高考政治图表题答题技巧

高考政治图题答题技巧 高考政治图表题答题技巧 （1）​ 图表题的类型和特点。 图表题常见类型有表格式、坐标式和图饼式三种。图表具有强烈的时代感，把热点同主干知识联系起来，具有抽象性，要通过分析、归纳、才能得出结论，具有一定的思维性、比较性。 （2）​ 图表题的审题策略 包括以下两个方面。 1.​ 审图表 a.​ 审标题。标题名称蕴含着试题的中心思想，有重要的提示作用，可以让我们有的放矢的阅读图表。 b.​ 审读图表内的项目和数据等内容。这是图表的主要信息源，通过纵向和横向的比较分析，全面准确的图表信息，辩证的看待图表信息。 c.​ 审读备注。这也是图表的有机组成部分，从中可获得有价值的信息或作出有价值的判断。 d.​ 文字材料。与图表同等重要，要理解其意图，提取重要信息。 e.​ 不同图表及材料间的关系。把握内在联系。 2.​ 审设问。试题的设问规定了答题方向和答题要求，要搞清以下五个要素。 a.​ 主体——本体要研究什么主题或那类问题。 b.​ 角度。——主题，是从“为什么”，还是从一个或两个角度分析。 c.​ 知识范围。——那一部分知识作答。 d.​ 答题条件。——这类问题有没有指向性或限制性的条件。如：“从……角度，”结合（联系……）”等 e.​ 时政背景——是否与国家大政方针有关。 （3）​ 图表题的答题策略 根据不同设问区别回答。 1.​ 对于“图表反映了什么现象”等设问方式，不仅要写出图表反映的现象，还要注意从现象到本质的揭示。当然，如果后面设问单独考察则另当别论。 2.​ “图表（材料）之间有什么内在联系”也应在概括显性信息的同时上升到本质或制度的高度。 3.​ “为什么会出现这一现象”，要从原因意义两方面来思考。原因包括理论依据、现实依据；意义要从设问中的不同主题不同层次来思考。 4.​ “怎么办“要从不同主体来思考，从答题条件、材料信息等方面具体分析。 （大致就这么多了，虽然看起来是些条条框框，但如果可以在做题过程中刻意运用，就会有很大的进步哦~）