轻松学韩语初级1网络版语法总结

《轻松学韩语》初级1 语法总结 一 助词 韩语的语序： 主语（—이/가, —은/는）+状语（—에서）+宾语(—을/를)+谓语 1）—이/가, —은/는 的区别： 共同点：都是用于名词和代词后面示主语。 不同点： —이/가用于——（1）主语是第三人称并且是第一次被提及的时候 （2）对누구,무엇,어디,언제,어느的疑问词为主语的问句进行回答时。가用在开音节，이用在闭音节。 —은/는用于——向别人介绍，说明自己和他人，他物时。는用在开音节，은用在闭音节。 —은/는表示大主语，—이/가表示小主语。 例：哪儿痛? 어디가 아픕니까 ? 다리가 아픕니다. 例：这里是济州岛，济州岛有很多石头。여기가 제주도입니다. 제주도는 돌이 많습니다. 2）—에서 是状语后面的助词，用在表示场所的名词后，表示动作进行的场所或动作的出发点，相当于汉语的“在”， “从”，“自”。 3）—을/를 接在宾语后面的助词，当宾语末位音不带收音时用—를，当宾语末位音带收音时用—을。 4)—에 表示时间，地点的名词连用，注意“四个不”昨天(어제)，今天(오늘)，明天(내일)，现在(지금)，这四个表示时间的名词后不能用助词—에 例： 9点见面 → 9시에 만납니다. 昨天来了→ 어제 왔습니다. 去学校 → 학교에 갑니다. 5)—마다 接在表示名词的后面，表示包罗，相当于汉语里的“每” 例： 天 (날) → 每天 (날마다) 星期一 (월요일)→ 每星期一(월요일마다) 周末 (주말)→ 每周末 (주말마다) 30分钟(30분) → 每30分钟 (30분마다) 6） 在……之前 名—전에 动—기 전에 例：下午（오후）之前 → 오후전에 例：30岁（서른살）之前 → 서른살전에 例：吃饭（밥 먹다）之前 → 밥 먹기 전에 例：来(오다)之前 → 오기 전에 7）在……之后 名— 후에 动—ㄴ/은 후에 例：30分钟（30분）后 → 30분후에 例：到达(도착하다)后 → 도착한 후에 例：考完试(시험이 끝나다)后 → 시험이 끝난후에 例：吃（먹다）完后 → 먹은 후에 8）从……到 —에서 —까지 一般接在表示场所的名词后 —부터 —까지 一般接在表示时间的名词后 例：从星期一到星期六 월요일부터 토요일까지 例：从家到学校 집에서 학교까지 9) —와/과 , —하고 相当于汉语里的“和”，连接两个同类名词，如名词末尾音节不带收音用—와，如名词末尾音节带收音用—과，而—하고没有使用界限，且多用于口语里。 例： 牛奶和面包 우유와 빵, 或者 우유하고 빵 例： 面包和牛奶 빵과 우유, 或者 빵하고 우유 10）—(이)나 用于名词后，表示从两个事物中选择一个，“或”开音节用—나，闭音节用—이나 例：星期一或星期二 월요일이나 화요일 —거나 主要用于连接两个动词 例：读或者看电影。 책을 읽거나 영화를 봅니다 11) —에게서/한테서 接在活动体名词代词后，表示行动的出发点或发生的地点，—한테서只用于口语，—에서表示场所。—께서是—에게서/한테서的专用助词敬语，同龄人之间用—에게서/한테서，跟长辈说的时候用敬语—께서。 例：从朋友那里拿到的 친구에게서 가졌어요. 例：从老师那里学到的 선생님께서 배웠어요. 例：从美国来的 미국에서 왔어요. 12) —에게/한테 用于活动体名词后，表示动作涉及的对象.—께是—에게/한테的专用助词敬语， 同龄人之间用—에게/한테，跟长辈说的时候用敬语—께。 例：给父母写信 부모님께 편지를 씁니다 例：给公司打过电话 회사에 전화했습니다 例：教韩国人英语 한국 사람에게 영어를 가르칩니다 二 词尾 1时态 1） 一般时：—ㅂ/습니다 接在谓语词干后，当谓语词干不带收音时用—ㅂ니다 例如： 去 가다→갑니다 만나다→만납니다 如果谓语词干有收音的时候用—습니다 例如： 读 읽다→읽습니다 好 좋다→좋습니다 2)过去时： （1）谓语词干以ㅏ,ㅗ,为结尾时 谓语词干-았습니다 （2）其他 谓语词干-었습니다 （3）하다→하였습니다/했습니다 * 如果谓语词干不带收音的时候，两个元音往往仅缩为一个音节 * 元音ㅣ和元音ㅓ在一起变成ㅕ 例如： 好 좋다→좋았습니다 去 가다→갔습니다 吃 먹다→먹었습니다 读 읽다→읽었습니다 喝 마시다→마셨습니다 学习 공부하다→공부했습니다 3）将来时：—겠습니다 接在谓语词干后 例如： 去 가다→가겠습니다 吃 먹다→먹겠습니다 读 읽다→읽겠습니다 喝 마시다→마시겠습니다 学习 공부하다→공부하겠습니다 2命令句 —（으）십시오 用于命令或劝告别人，相当于汉语里的“请您。。。。。。”当谓语词干不带收音时用—십시오，当谓语词干带收音时用—으십시오。 例如： 写 쓰다 → 请写一下 쓰십시오 读 읽다 → 请读一下 읽으십시오 看 보다 → 请看一下 보십시오 3谓语敬语 —（으）시 当谓语词干不带收音时用—시，当谓语词干带收音时用 —으시 例如：去 가∧다→变为谓语敬语原形가시다→再把谓语改为一般时 가십니다 读 읽∧다 →变为谓语敬语原形읽으시다→再把谓语改为一般时읽으십니다 4共动式谓语 —ㅂ/읍시다 用于请别人和自己共同从事某一活动，即几个人共同完成一件事情，相当于汉语里的“一起。。。。。。。吧”，当谓语词干不带收音时用—ㅂ시다，当谓语词干带收音时用—읍시다 例如： 我们一起去吧 → 우리 갑시다. 去食堂吧 → 식당에 갑시다. 一起吃吧 →같이 먹읍시다. 5 —에 가다 相当于汉语里的“去某处”这个句型接在表示地点的名次后 例：去学校 학교에 갑니다. 例：去图书馆 도서관에 갑니다. 例：去食堂 식당에 갑니다. 6 —이/가 있다 表示存在的一个句型，相当于汉语里的“有没有。。。。。。”多用于疑问句， 一般情况下如下使用。接在名词后，如名词末尾音节不带收音用 —가 있다，如名词末尾音节带收音用—이 있다 —이/가 있습니까? 肯定句：네, 있습니다. 否定句：아니오, 없습니다. 7 —이/가 아니다 相当于汉语里的“不要。。。。。。”—가用在开音节（不带收音），—이用在闭音节 （带收音）。 例：我不是老师 나는 선생님이 아닙니다 例：这个不是书 이것은 책이 아닙니다 例：这里不是首尔 여기는 서울이 아닙니다 8 —(으)러 가다 接在动词的词干后，表示动作的目的常与가다,오다,다니다连用。러用在开音节，으러用在闭音节 例：我去图书馆。나는 도서관으러 가요. 例：我们一起去看电影吧。우리 같이 영화 보러 갑시다. 例：来学韩国语。한국어 배우러 왔어요. 9 —(으)려고 하다. 用于动词词干后，表示主语的意图或 例：我要去影院。 극장에 가려고 해요. 例：我要 和红丹一起去。 홍단씨하고 같이 가려고 해요. 10 谓语词干—지 않다 안 谓语 两种都是表示同一个意思，只不过表达的方式不一样。 例：我不去学校。 나는 학교에 가지 않습니다 안 갑니다 例：昨天，我没去学校。 어제, 나는 학교에 가지 않았습니다 안 갔습니다 例：明天，我不去学校。 내일, 나는 학교에 가지 않겠습니다 안 가겠습니다 11 —아/어/여요 主要用于日常会话 （1）谓语词干以ㅏ,ㅗ,为结尾时 谓语词干-—아요 （2）其他 谓语词干-었습니다—어요 （3）하다→하여요/해요 12 —고 있다 用于动词词干后表示动作正在进行中，相当于汉语里的“正在。。。。。。” 例：我正在读书 나는 책을 읽고 있습니다. 例：小孩正在睡觉 아이가 자고 있습니다. 例：我正在看电影 나는 영화를 보고 있습니다. 13 —ㄹ/을까요? 在口语中询问他人的意见，相当于汉语里的“怎么样。。。。。。” 例：下午几点见面啊？ 오후 몇시에 만날까요? 例：中午吃冷面啊？점심에 냉면 먹을까요? 14 —지 맙시다 接在动词词干后, 表示“不要……”是共动式—ㅂ/읍시다 的否定式 例：不要 喝水——물을 마시지 맙시다 哭——울지 맙시다 笑——웃지 맙시다 15 —(으)로 表示动作进行的方向及目的 例：向左，向右 왼쪽으로, 오른쪽으로 例：蜜月旅行去哪儿？ 去济州岛。 신혼여행을 어디로 갈 겁니까? 제주도로 갈 겁니다.