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依法行政的理论与实践(傅思明)

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依法行政的理论与实践(傅思明)null依法行政的理论与实践 (专题讲座)依法行政的理论与实践 (专题讲座) 中 央 党 校 傅 思 明 依法行政的理论与实践 (专题讲座)依法行政的理论与实践 (专题讲座) 【讲题说明】 ●十五大:依法治国方略提出; ●十六大:加强党的执政能力; ● 2004年:十年建成法治政府; ●十七大:建设服务型政府。 ...
依法行政的理论与实践(傅思明)
null依法行政的理论与实践 (专题讲座)依法行政的理论与实践 (专题讲座) 中 央 党 校 傅 思 明 依法行政的理论与实践 (专题讲座)依法行政的理论与实践 (专题讲座) 【讲题说明】 ●十五大:依法治国方略提出; ●十六大:加强党的执政能力; ● 2004年:十年建成法治政府; ●十七大:建设服务型政府。 讲座目次 讲座目次一、政府为何要依法行政?(8:30 — 8:50) 二、依法行政的基本要求(8:50 — 10:00) 休 息 ——(10:00 — 10:15) 三、案例教学:如何提高依法行政能力? (10:15 — 11:30)一、政府为什么要依法行政? (8:30— 8:50)一、政府为什么要依法行政? (8:30— 8:50) (一)依法行政是由行政权的特性决定的 1. 行政权的特性。 2. 公民从出生到死亡都要与行政权打交道。 【天使理论】 3. 行政权受法律的,是法治发展规律。 一、政府为什么要依法行政? (8:30— 8:50)一、政府为什么要依法行政? (8:30— 8:50) (二)中国专制时代:“以法行政” 1.目标:治理臣民。 ①“法律”,是统治者管理臣民的工具。 ②“行政”,是以法律“治事”、“治民”。 【实例】在中国古代浩如烟海的法律典籍中,就从来 没有出现过治君之法。直到晚清的《钦定宪法》中, 仍然规定:“君主神圣尊严不可侵犯”。一、政府为什么要依法行政? (8:30— 8:50)一、政府为什么要依法行政? (8:30— 8:50) (2)本质:权大于法。 ①专制集权者一言立法、一言废法。 ②专制集权者凭个人好恶执行法律。 【实例】《管子· 任法》云:“生法者,君也; 守法者,臣也;法于法者,民也”。 一、政府为什么要依法行政? (8:30— 8:50)一、政府为什么要依法行政? (8:30— 8:50) (3)手段:建立自上而下的纠察制度。 【实例】 《韩非子》指出:君主无论好坏都必须服从, 正如帽子无论好坏,都要戴在头上,不可与鞋子 易位。臣事君,子事父,妻事夫,三者顺则天下治。一、政府为什么要依法行政? (8:30— 8:50)一、政府为什么要依法行政? (8:30— 8:50) 2. 民主时代:“依法行政” (1)行政权力的行使必须依据法律。 (2)依法推行公共政策、实施行政管理。 【比较】 ①行使权力不要违反法律; ②行使权力必须符合法律。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) (一)合法行政 1. 合法行政是管理社会的底线。 (1)权力的取得须获得法律授权。 (2)权力的行使不与法律相抵触。 二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 2. 如何做到合法? 第一,依法行政必须首先依照宪法行政。 ●违宪是最大的违法。 【实例】 2004年修宪:“国家尊重和保障人权”。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 【案例】2003年6月5日夜,湖北省杨叶镇的张女士遭遇 歹徒强奸,怕孩子被伤害,只好忍痛就范。 报案后,派出所所长估计,大胆歹徒第二天还会来, 决定实施守候抓捕。不过,所长对她说: “我们一定抓住歹徒,但是请你配合一次。他怎么做, 你不要反抗,我们安排民警在现场抓住他”。 张女士只好冒着再被强奸的痛苦配合警方。第二天, 歹徒又来了,见妇女也不反抗,顺利实施了强奸行为。 尽管现场有4名警察,但歹徒却在民警包围下逃脱。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 【案例】重庆电信事件 2004年4月,四川某市法院审理一起男方提起 的离婚案。依据女方的申请,法官为了收集男方 包二奶的证据,前往重庆移动公司,欲查询男方 手机通话清单。 移动公司认为法院无权查询,予以拒绝。 法院对该公司罚款3万元,责令协助调查。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 【案例】2004年4月20日,湖南省南县法院要 对一件民事案件完成执行任务,因被执行人朱明 在广东东莞,但具体地点不详,案件无法执行。 法院决定:到省移动公司县分公司,欲查询 其儿子的手机通话记录,以确定被执行人在东莞 的电话,并最终锁定被执行人的所在地。 移动公司县分公司根据《电信条例》规定, 拒绝协助调查。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 1.《电信条例》第66条规定: 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由 公安机关、安全机关或者检察机关对电信内容进 行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由对 其内容进行检查。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 法院认为: 《民事诉讼法》第65条规定:法院有权向有关 单位和个人调查取证,有关单位和个人不得拒绝。 《电信条例》只是国务院的行政法规,不得与 《民事诉讼法》相抵触。如有抵触以法律为准。 法院最终裁定: 对移动公司罚款3万元,责令协助调查。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 2.我国宪法第40条规定: “公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。 除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由 公安机关或者检察机关对通信进行检查外,任何 组织或者个人不得以任何理由侵犯公民通信自由 和通信秘密。”二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 【研究】湖南省人大常委会法工委认为: (1)通信秘密是宪法赋予公民的基本权利, 限制该项权利,仅限于宪法明文规定的特殊情形。 (2)移动用户的通话详单记载了大量的个人 隐私和秘密,属于宪法保护的通信秘密范畴。 因此,法院调查取证不能违反宪法的规定。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 【结局】 全国人大常委会法工委发文: 《关于如何理解宪法40条、民事诉讼法65条、 电信条例66条的交换意见 》([2004]3号文件), 明确表态: “同意湖南省人大常委会法工委的意见”。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 第二,上位法高于下位法。 【案例】2001年陈某未办理捕渔许可证,非法 捕渔,被县渔政管理人员查扣,根据福建省人大 《实施渔业法办法》,没收陈某的渔船和船上的 鱼网等渔具,陈某不服,诉至县法院。 全国人大的《渔业法》规定:“无捕渔许可证 擅自进行捕捞,情节严重,可以没收渔具。” 但福建省《办法》规定:“无捕渔许可证擅自 进行捕捞,情节严重,可以没收渔船。”二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 【结局】 最高人民法院发出《司法解释》,指出: 由于《渔业法》只规定了可以没收渔具,而 福建省的《渔业法实施办法》却规定了可以没收 渔船。因此,地方性法规与《渔业法》不一致。 地方性法规的规定与法律的规定不一致的, 应当执行法律。 二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) (二)合理行政 1. 积极行政。 2. 合理行政: (1)符合立法目的; (2)符合比例原则。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 【案例】《治安管理处罚法》第66规定:卖淫嫖娼的, 处十日以上十五日以下拘留,可并处五千元以下罚款; 情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 第97条规定:决定给予行政拘留处罚的,应当及时 通知被处罚人的家属。 在“拘留后通知谁”问题上,公安机关有自由裁量权。 但动辄“通知老婆”,引发夫妻感情破裂、家庭解体, 显然超出了通知家属的立法目的。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 恰当的做法: (1)善意行使裁量权; (2)选择最合适的通知对象。 二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) (三)程序正当 1.自然正义。 2. 正义要以看得见的方式和步骤去实现。 【实例】有的领导经常交代下属:“这件事, 你怎么做我不管,我要看的是结果。” 二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) (四)均衡行政 1. “利益衡量理论”。 2. 衡量标准: (1)公共利益优先; (2)公民信赖利益保护优先。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 【案例】2006年5月,北京月球村科技有限公司的李捷 得知德国某公司拟在世界杯期间销售“世界杯空气”。 随后与之取得联系,得到了中国销售总代理的授权。 李捷向朝阳区工商局递交《公司变更登记申请》, 申请在经营范围中增加销售: “特定地区的特色空气(如德国世界杯绿茵场草坪里 的有浓郁青草香味的空气,在家观看世界杯球赛闻到这种 空气犹如置身球场)”。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 区工商局答复:“特定地区的特色空气”非常不明确。 最后作出《登记驳回通知书》。 李捷认为政府违法,向法院起诉。理由是: 目前,我国并没有法律、法规规定不许销售“空气”。 而“法不禁止即自由”。 2007年6月19日,法院终审判决: 工商局的驳回决定,有利于维护现阶段我国市场经济 发展水平下的市场经济秩序。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) (五)公开行政 ●由“阳光政府”走向“法治政府”。 【实例】 5月1日实施的《政府信息公开条例》确立了 各级政府必须主动或被动地将政府掌握的信息, 依照法定的范围、方式、程序向社会公开。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 【案例】2002年5月20日上午8:30分,一头野生 羚牛进入陕西省四郎乡田岭村刘昌家,把刘顶倒 在地。刘妻吓得躲在碗柜底下。围观村民认出这 是国家一级保护野生动物。 村委会主任得知即向乡政府汇报。 乡长向县林业局汇报后于10:00到现场。此时 刘生命垂危,而羚牛在屋里来回走动。 县林业局副局长于11:00 赶到现场,成立抢 救指挥部,研究决定向林业厅汇报,但已11:30。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 《野生动物保护法》16条规定: “禁止猎捕、杀害国家重点保护野生动物。 因特殊情况需要猎捕、杀害国家一级保护野 生动物的,必须向国家林业部申请特许猎捕证”。 二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 下午1:20传来省林业厅指示,可以击毙羚牛。 指挥部立即部署击毙。 2:00,县公安局长带领30名警察赶到现场, 指挥部经过现场察看,确定了击毙方案。4:20, 警察开枪击毙羚牛。 从8:30—4:20,处置结束,刘因伤失血过多 已经死亡。其妻在被送往医院抢救的途中死亡。 【讨论】政府是在依法行政吗? 二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) (六)应急行政:行政应急性原则 1. 紧急情况下,第一时间采取应急措施。 【法条】《突发事件应对法》第7条规定: “突发事件发生后,当地政府应立即采取措施 控制事态发展, 组织开展应急救援和处置工作, 并立即向上级政府,必要时可以越级上报”。二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00)二、依法行政的基本要求 (8:50 — 10:00) 2. 如何贯彻行政应急性原则? ①启动:存在紧急危险; ②主体:政府法定机关; ③决策:遵循比例原则。 【比例原则】《突发事件应对法》第11条: “政府采取应对突发事件的措施,应当与突发事件 的性质、危害程度和影响范围相适应。”依法行政的理论与实践 (专题讲座)依法行政的理论与实践 (专题讲座) 休 息 时 间 10:00 — 10:15三、案例教学:如何提高依法行政能力? (10:15— 11:30)三、案例教学:如何提高依法行政能力? (10:15— 11:30) 【案例1】2004年11.21包头空难。根据1993年 《航空运输旅客身体损害赔偿暂行规定》,旅客 伤亡赔偿最高限额为7万元。东航根据该规定, 给每位乘客21万元赔偿。 桂亚宁拒绝接受。 问题在哪里?——《暂行规定》。 桂亚宁起诉民航总局,要求履行立法义务。 法院驳回起诉,不予受理。三、案例教学:如何提高依法行政能力? (10:15— 11:30)三、案例教学:如何提高依法行政能力? (10:15— 11:30) 【案例2】去年2月,福建省平和县政府制定了 《关于加大执法力度严控初中辍学的通知》。 这份“红头文件” 明确规定: 所有乡镇、村和教育、劳动、工商、公安、 民政、土地等部门对未取得初中毕业证的青少年 不得开具劳务证、结婚证、驾驶证等。三、案例教学:如何提高依法行政能力? (10:15— 11:30)三、案例教学:如何提高依法行政能力? (10:15— 11:30) 【案例3】浙江省安吉县是著名的生态县,但 猫头鹰等野生动物给人造成的损失和伤害,该由 谁为野生动物害人埋单? 《野生动物保护法》第14条规定:“因保护国家 和地方重点保护野生动物,造成农作物或者其他 损失的,由当地政府给予补偿。补偿办法由省、 自治区、直辖市政府制订”。 但是,该省至今没有制定补偿办法。三、案例教学:如何提高依法行政能力? (10:15— 11:30)三、案例教学:如何提高依法行政能力? (10:15— 11:30) 【案例4】去年5月,某县县委书记让县卫生局的刘局长 到办公室来一趟。原来,X饮料有限公司反映了卫生执法 监督所:人为设卡、不给他们办理食品卫生许可证。 这让刘局长很恼火:该项目外商投资额近500万元, 自己曾交待过卫生执法监督所的张翔所长赶快办理。 而许可证办不下来的原因,是企业确实没有达到颁发 卫生许可证“先建设、后办证”的要求。按规定,对不符合 卫生许可条件的食品生产企业,一律不得发放许可证。 (事后上级纪委调查证实)张所长不予办证是对的。三、案例教学:如何提高依法行政能力? (10:15— 11:30)三、案例教学:如何提高依法行政能力? (10:15— 11:30) 次日,X公司人员来到刘局长办公室,局长叫来所长, 但张所长告诉刘局长,这样办违法。 而刘局长却说:哪怕违法也要快办。 随后,张所长写了《关于是否给X公司颁发许可证的 请示》。刘局长签名后。该公司拿到了食品卫生许可证。 两天后,县委常委会专门开会,以开展招商引资工作 不力为由,给予张翔所长记大过处分,免去其职务,调往 县自来水库工作。 张翔申诉未果就起诉。但法院驳回起诉,不予受理。三、案例教学:如何提高依法行政能力? (10:15—11:30)三、案例教学:如何提高依法行政能力? (10:15—11:30) 【问题、思考与交流】 1. 案例表明政府依法行政存在哪些问题? 2.【案例1】法院能否审查政府规章文件? 3.【案例2】如果政府文件有问题怎么办? 4.【案例3】政府不制定规章文件怎么办? 5.【案例4】下级应否执行上级违法决定? 依法行政的理论与实践 (专题讲座)依法行政的理论与实践 (专题讲座) 谢 谢 各 位 领 导 ! 17:30—结束 傅思明 2008年5月27日下午
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