第十五章 家庭

nullnull我们的课马上就要开始了， 大家做好准备了吗？null开场白●学习 ●欢迎交流 ●三个第十五章 家庭第十五章 家庭——家庭环境对儿童发展的影响第十五章 家庭null 没有任何语言能够描绘出家人的爱，那种一直存在着却看不见的爱；爱凝聚在看得见的其他东西的光芒中，爱凝聚在所有能够达的语言中,爱是沉默的。 ——艾略特null 风筝，一旦起飞，飞无定所 可是风筝飞得再高，飞得再远，它都要被一根线牵着。线的一头是我，另一头是家。 ——王 锴 null第十五章 家庭一、讨论家庭互动过程二、解释父母教养方式对儿童发展的影响三、总结青春期家庭的变化四、阐述同胞关系对儿童发展的影响 五、描述社会变化过程中家庭变化的特点null第十五章 家庭一、讨论家庭互动过程二、解释父母教养方式对儿童发展的影响三、总结青春期家庭的变化四、阐述同胞关系对儿童发展的影响 五、描述社会变化过程中家庭变化的特点null教养 方式青春期同胞 关系社会 变化家庭 互动 第十五章 家庭简而言之：家庭中的各因素相互影响，相互作用说复杂点：布朗芬布伦纳生态系统论null —— U.Bronfenbrenner 图一 布朗芬布伦纳的宏观、外层、中间、微系统之间的嵌套模型null 第十五章 家庭教养 方式青春期同胞 关系社会 变化家庭 互动家庭互动怎么动？为什么要谈家庭互动？简而言之：家庭中的各因素相互影响，相互作用说复杂点：布朗芬布伦纳生态系统论null家庭环境儿童发展◆ 家庭环境对儿童发展的影响 ◆ 儿童发展对家庭环境的影响 null家庭环境儿童发展◆ 家庭环境对儿童发展的影响 ◆ 儿童发展对家庭环境的影响 ★ 在两者互动的过程中促进儿童的发展null 第十五章 家庭教养 方式青春期同胞 关系社会 变化家庭 互动家庭互动怎么动？为什么要谈家庭互动？简而言之：家庭中的各因素相互影响，相互作用说复杂点：布朗芬布伦纳生态系统论null 第十五章 家庭教养 方式青春期同胞 关系社会 变化家庭 互动一、有哪几种教养方式？ （1）权威型 （2）专制型 （3）忽视型 （4）溺爱型 二、不同教养方式对儿童发展的影响 三、一个经典的提问 既然权威型教养方式那么好，为什么那么多人没有采用这种教养方式呢？null控制力反应性高低低高权威型溺爱型忽视型专制型null 第十五章 家庭教养 方式青春期同胞 关系社会 变化家庭 互动一、有哪几种教养方式？ （1）权威型 （2）专制型 （3）忽视型 （4）溺爱型 二、不同教养方式对儿童发展的影响 三、一个经典的提问 既然权威型教养方式那么好，为什么那么多人没有采用这种教养方式呢？null 不同教养方式对儿童发展的影响不快乐．恐惧．焦虑．被动．缺乏沟通技巧快乐．自控能力强．独立．成就感强．善于合作．同伴关系融洽．应对压力能力强自控能力差．成就感弱．社交能力差．自尊水平低．与家庭疏远．常旷课．易犯罪对他人缺乏尊重．自控能力差．霸道固执自我中心．社交能力差专制型权威型忽视型溺爱型null 第十五章 家庭教养 方式青春期同胞 关系社会 变化家庭 互动 二、不同教养方式对儿童发展的影响 三、一个经典的提问 既然权威型教养方式那么好，为什么那么多人没有采用这种教养方式呢？null Tell you Why？ 父母的知识储备，文化水平 教养方式的难易程度 孩子的天生气质 家庭经济条件 文化差异 null 第十五章 家庭教养 方式青春期同胞 关系社会 变化家庭 互动null 第十五章 家庭教养 方式青春期同胞 关系社会 变化家庭 互动一、有哪几种教养方式？ （1）权威型 （2）专制型 （3）忽视型 （4）溺爱型 二、不同教养方式对儿童发展的影响 三、一个经典的提问 既然权威型教养方式那么好，为什么那么多人不采用这种教养方式呢？null 第十五章 家庭教养 方式青春期同胞 关系社会 变化家庭 互动一、青春期的孩子会怎样？ 二、他（她）们为什么会这样？ 三、父母在孩子的青春期应该充当什么角色？ null 青春期是一个发展时期 青春期是一个变化时期 青春期是一个过渡时期 青春期是一个反抗时期 青春期是一个负重时期null 第十五章 家庭教养 方式青春期同胞 关系社会 变化家庭 互动一、青春期的孩子会怎样？ 二、他（她）们为什么会这样？ 三、父母在孩子的青春期应该充当什么角色？ null独立性和依赖性的矛盾 成人感与幼稚感的矛盾 开放性与封闭性的矛盾 渴求感与压抑感的矛盾 自制性和冲动性的矛盾 null 第十五章 家庭教养 方式青春期同胞 关系社会 变化家庭 互动 二、他（她）们为什么会这样？ 三、父母在孩子的青春期应该充当什么角色？ null 青春期的少年就是在这种矛盾和苦涩中渡过，家庭是他们的避风港，如果家长善解人意，通情达理，给予关怀和支持，那么，青春期可以顺利通过；相反，家庭支离破碎，父母人心向背，莫视无睹，而少年的心理异常脆弱，在得不到有利的支持和帮助下，很容易被不良的社会团伙引诱，而误入歧途。理解接纳孩子null理解接纳孩子做孩子的朋友理解和接纳？ null理解接纳孩子做孩子的朋友理解和接纳？ null理解接纳孩子做孩子的朋友什么是朋友？ 友谊是两个平等者之间的无私交往。 ——格尔斯密世间友谊本罕见，平等友情更难求。 ——培根null理解接纳孩子做孩子的朋友什么是朋友？ 友谊是两个平等者之间的无私交往。 ——格尔斯密世间友谊本罕见，平等友情更难求。 ——培根null理解接纳孩子做孩子的朋友什么是朋友？ 真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。 ——高尔基null 第十五章 家庭教养 方式青春期同胞 关系社会 变化家庭 互动 三、父母在孩子的青春期应该充当什么角色？ null 第十五章 家庭教养 方式青春期同胞 关系社会 变化家庭 互动一、青春期的孩子会怎样？ 二、他（她）们为什么会这样？ 三、父母在孩子的青春期应该充当什么角色？ null 第十五章 家庭教养 方式青春期同胞 关系社会 变化家庭 互动一、同胞关系对儿童发展的影响二、家庭排行会对个性特点造成差异吗null一、同胞关系对儿童发展的影响Every coin has two sides —— 西方谚语 积极 消极null一、同胞关系对儿童发展的影响Every coin has two sides —— 西方谚语 Carlsin研究表明：同胞可以是自己的情感支持、竞争对手和交流的同伴。null一、同胞关系对儿童发展的影响Every coin has two sides —— 西方谚语 Bank等人通过纵向研究揭示了：10-12岁期间低效的父母教养和同胞冲突并存时，与12-16岁之间反社会行为以及不良的同伴关系相联系。null二、家庭排行会对个性特点造成差异吗null老大 温顺老二 清高老三/老四 倔强/端庄老五 刁钻老七 聪明老六 漂亮null二、家庭排行会对个性特点造成差异吗null老大老二老小null我非常清高，认为我心中有佛，何必皈依呢？ ——赵薇null伤心咖啡馆之歌（麦卡勒斯）红牡丹（林语堂）null大家认为赵薇很低调很委屈不善于和人打交道，其实是错觉。赵薇是一个很会做人的人，见人讲人话，见鬼讲鬼话（没有贬义）。和她在一起，会让人觉得很舒服。 ——不愿透露姓名的资深娱记null老大老二老小null 伏尔泰 乔纳森·斯威夫特 马克·吐温 斯蒂芬·科尔伯特null大众情人？催生出女人荡气回肠的母爱第三者？null老大老二老小null 第十五章 家庭教养 方式青春期同胞 关系社会 变化家庭 互动一、同胞关系对儿童发展的影响二、排行大小会对个性特点造成差异吗null教养 方式青春期同胞 关系社会 变化家庭 互动 第十五章 家庭null谢谢马老师！ 谢谢同学们！nullAnd you? 作者：王锴2010.12.4