按劳分配为主体，多种分配方式并存

nullnull决定作用目的、动力桥梁、 纽带国家 企业 个人null第三单元 收入与分配第七课 个人收入的分配 第一节 我国的基本分配null课堂探究你如果是西安中学的校长，你如何建立学校教师的收入分配制度，既保证公平，又能促进学校教育教学水平的提高？请通过小组讨论，制定分配。null讨论：按需分配和平均分配是否行得通？平均分配按需分配 根据社会成员需求，对社会产品进行分配，即需要什么就分配什么 不论工作态度、工作成绩、贡献大小、效率高低、干多干少干好干坏等等，实行大平均，大锅饭1、按劳分配为主体 按劳分配，是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则 1、按劳分配为主体（1）按劳分配的基本内容和要求: 在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。1、按劳分配为主体注意： ①前提：生产资料公有制。（政府机关、国有企事业单位、农村） ②尺度：劳动（包括劳动数量和质量）。 ③内容：个人消费品的分配。 ④结果：多劳多得，少劳少得。 1、按劳分配为主体1、按劳分配为主体（2）实行按劳分配的必然性: 实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的①基本经济制度决定分配制度。生产资料公有制是实行按劳分配的前提──可能性。 ②社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础──现实性。 ③社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因──必要性。1、按劳分配为主体1、按劳分配为主体（3）实行按劳分配的重要性（意义）:①劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起，有利于充分调动劳动的积极性和创造性，促进生产力的发展。 ②按劳分配作为社会主义性质的分配制度，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。1、按劳分配为主体2、多种分配方式并存 按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配。2、多种分配方式并存2、多种分配方式并存 个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。2、多种分配方式并存(1)按个体劳动者劳动成果分配：思考思考 收入一定必须是劳动所得吗？如果你是我，有一份稳定的工作和收入，还能通过那些手段增加个人收入呢？2、多种分配方式并存 按生产要素分配，是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。具体形式包括劳动力、资本、技术、管理、土地等。2、多种分配方式并存(2)按生产要素分配：null按生产要素分配的意义①对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认②体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重③有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民null以农业生产为主要收入来源 在国企上班 在私营或外资企业工作 存款利息收入 做个体生意 炒股股息收入 下岗领取生活保障金 房屋出租按劳动力要素分配 按劳分配 按个体劳动成果分配 按资本要素分配 按土地要素分配 社会福利、保障收入null基本经济制度 （生产关系）以公有制为主体多种所有制经济共同发展决定决定以按劳分配为主体多种分配方式并存我国的分配制度与政策我国生产力水平决定决定课堂练习课堂练习 某位国有独资企业技术骨干的年收入由工资、奖金、股票投资收入等构成。下列说法正确的是： A.工资、奖金、股票投资收入都属于生产要素分配 B.工资、奖金、股票投资收入都属于按劳分配 C.工资、奖金属于按劳分配，股票投资收入属于按生产要素分配 D.工资属于按劳分配，奖金、股票投资收入属于生产要素分配Cnull（2010年高考·安徽卷3）李某是以国有企业工程师，去年工资收入是36000元，奖金8000元，个人专利转让收入5000元；其妻开一家个体杂货店，年收入15000元；家里有房出租，年收入6000元。去年李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是 A. 44000元 26000元 B.36000元 19000元 C. 49000元 21000元 D.44000元 11000元Dnull（07全国Ⅱ文综25）某“80后”业余作家发表一部小说，获得稿酬1万元。此作家的稿酬属于 （ ） A.按劳分配所得的收入 B.个体劳动经营所得的收入 C.按生产要素分配所得的收入 D.知识创新的奖励收入C