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医学影像技术专业影像电子学教学大纲

2011-11-17 2页 doc 28KB 76阅读

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医学影像技术专业影像电子学教学大纲CDFY/ZY-JWC-YXDG10 影像电子学教学大纲 课程名称:影像电子学 总学时;62 学时 开课单位:英语教研室 适用专业:医学影像技术专业 推荐教材: 《影像电子学基础》 一、教学目的与要求 要求学生基本掌握电工学、模拟电路和数字电路的基础知识,具备一定的电路分析和设计能力。 二、教学内容、教学要求与学时分配 第一章 电路的基本定律与分析方法 第一节 电路的基本定律(2学时) 基尔霍夫定律、欧姆定律 第二节 电路的等效变换(2学时) 电阻的串联、并联及其等效变换 电压源、电流源及两种实际电源的等效变换 第三...
医学影像技术专业影像电子学教学大纲
CDFY/ZY-JWC-YXDG10 影像电子学教学大纲 课程名称:影像电子学 总学时;62 学时 开课单位:英语教研室 适用专业:医学影像技术专业 推荐教材: 《影像电子学基础》 一、教学目的与 要求学生基本掌握电工学、模拟电路和数字电路的基础知识,具备一定的电路分析和设计能力。 二、教学内容、教学要求与学时分配 第一章 电路的基本定律与分析方法 第一节 电路的基本定律(2学时) 基尔霍夫定律、欧姆定律 第二节 电路的等效变换(2学时) 电阻的串联、并联及其等效变换 电压源、电流源及两种实际电源的等效变换 第三节 电路基本分析方法及电路基本定理(2学时) 支路电流法及节点电压法 叠加定理、戴维南定理、诺顿定理 习题课(2学时) 学习要求:要求掌握基本电路分析方法 第二章 正弦交流电路 第一节 正弦交流电的基本概念及其达方式(2学时) 正弦交流电的基本概念 正弦量的相量表示 第二节 电阻、电感、电容的交流阻抗特性(1学时) 第三节 复杂正弦交流电路的分析与计算(2学时) 第四节 提高功率因数的方法(1学时) 第五节 三相交流电路(1学时) 习题课 (1学时) 学习要求:掌握交流电路的基本分析方法 第三章 半导体器件 第一节 半导体二极管单向导电性的解释(1学时) 第二节 半导体三极管(1学时) 三极管的结构和类型 三极管的电流放大作用 三极管的特性曲线三极管 三极管的三种连接方式 用万用电表判别三极管的电极、管型和优劣 第三节 场效应管、单结晶体管和晶管(1学时) 学习要求:了解半导体器件的工作原理 第四章 放大电路基础 第一节 晶体管基本共射放大电路(2学时) 基本共射放大电路的组成和性能指标 直流通路和交流通路 等效电路法 第二节 工作点稳定电路(2学时) 电路结构和工作原理 静态工作点的计算 交流性能 第三节 基本放大电路的三种组态(2学时) 基本共集放大电路 基本共基放大电路 三种组态的比较 第四节 场效应管基本放大电路(1学时) 基本共源放大电路 基本共漏放大电路 第五节 放大电路的级间耦合及多级放大电路(1学时) 直接耦合式放大电路 阻容耦合式放大电路 光电耦合式放大电路 变压器耦合式放大电路 第六节 差分放大电路(2学时) 电路组成和工作原理 四种连接方式 改进型差分放大电路 第七节 互补对称式功率放大电路(1学时) 习题课(4学时) 学习要求:掌握各种放大电路的分析和计算 第五章 反馈和震荡的基础知识 第一节 反馈的基本概念(1学时) 第二节 负反馈对放大电路性能的影响(2学时) 第三节 震荡的基本概念与原理(1学时) 第四节 RC正弦波震荡电路与LC震荡电路(1学时) 学习要求:了解反馈与震荡的基本特点 第六章 集成运算放大电路 第一节 集成运放在信号运算方面的应用(1学时) 第二节 集成运放在信号处理方面的应用(1学时) 第三节 集成运放在信号产生方面的应用(1学时) 学习要求:了解集成运放的应用 第七章 直流稳压电源 第一节 单相整流电路(0.5学时) 第二节 基本滤波电路(0.5学时) 第三节 线性稳压电路(1学时) 第四节 开关型稳压电路(1学时) 学习要求:了解直流稳压电源工作原理 第八章 逻辑代数基础 第一节 数字电路概述与基本逻辑关系(1学时) 第二节 逻辑代数中的公式和规则(2学时) 第三节 逻辑函数化简(1学时) 学习要求:掌握数字电路设计原理 第九章 触发器与时序逻辑电路 第一节 触发器的工作原理及参数(1学时) 第二节 各种逻辑功能触发器之间的转换(1学时) 第三节 时序逻辑电路的特点及分析方法(1学时) 1.同步时序逻辑电路的分析方法(1学时) 2.异步时序逻辑电路的分析方法(1学时) 第四节 寄存器(1学时) 第五节 计数器(1学时) 第十章 脉冲波形的产生与整形 第一节 单稳态触发器(1学时) 第二节 多谐震荡器(1学时) 第三节 施密特触发器(1学时) 第四节 555定时器(1学时) 第十一章 摸数与数摸转换器 第一节 D/A转换器(1学时) 第二节 A/D 转换器(1学时) 三、其他教学环节(无) 四、教学方法和教学手段 1.利用多媒体EWB软件进行教学。 2.利用 EWB软件和微机房进行实验。 五、教学中需要注意的几个问题 1.医学影像教育是技术、管理、服务等领域的高等应用性专门人才。电子学课程是为学生今后更好地工作打好基础,应重要注重培养实际应用技能。 2.数字电路是目前及今后影像医学设备发展的主要趋势,应更加注重数字电路的学习。 审核时间:2007年12月 编制 邓小纯 审核 李小鹏 审批 程辉龙 2
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