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形体运动

2011-11-19 22页 pdf 418KB 152阅读

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形体运动 第十章 形体运动 第一节 芭蕾与形体操 起源与发展:芭蕾(英文 Ballet)一词来源于意大利语,意思为跳舞。它是中世纪文艺 复兴时期,出现于意大利和法兰西的一种艺术形式,属表演性舞蹈范畴。芭蕾艺术的真正形 式是在路易十四执政的法国,路易十四极为重视芭蕾的存在价值和作用,并于 1661 年创办 了皇家舞蹈学院,建立了完整的芭蕾法则,以“双腿外开、脚的五种位置、手的七位”等构 成了古典芭蕾的美学核心。1713 年巴黎建立了第一所舞蹈学校,使芭蕾艺术得到了蓬勃发 展。 芭蕾舞成熟于俄罗斯。俄罗斯芭蕾不仅吸收...
形体运动
第十章 形体运动 第一节 芭蕾与形体操 起源与发展:芭蕾(英文 Ballet)一词来源于意大利语,意思为跳舞。它是中世纪文艺 复兴时期,出现于意大利和法兰西的一种艺术形式,属演性舞蹈范畴。芭蕾艺术的真正形 式是在路易十四执政的法国,路易十四极为重视芭蕾的存在价值和作用,并于 1661 年创办 了皇家舞蹈学院,建立了完整的芭蕾法则,以“双腿外开、脚的五种位置、手的七位”等构 成了古典芭蕾的美学核心。1713 年巴黎建立了第一所舞蹈学校,使芭蕾艺术得到了蓬勃发 展。 芭蕾舞成熟于俄罗斯。俄罗斯芭蕾不仅吸收了其他舞蹈学派的艺术精华,而且结合了 本民族的人体、形体特点和审美观,创立了一套全新的教学体系,至今还影响着世界。我国 的芭蕾舞教学体系基本上采用了俄罗斯的教学模式,也注入了自己的民族风格。四百多年来, 芭蕾不仅成长为一门经典性舞蹈艺术,而且走出了学院大门,来到了社会的广阔天地,使越 来越多的人运用芭蕾训练,健身健美、塑造形体。 现代社会对人才的要求,不仅注重一专多能和综合素质,而且要有健康的身体,灵活 敏捷的思维和美的外在形象。实践证明,芭蕾形体训练课的目的,在于使学生通过芭蕾基本 功训练,塑造一个具有完美的外表形态,充实的内心世界,睿智的大脑,净美的情操,以充 分显示当代大学生朝气蓬勃、文明开朗和开拓进取的精神风貌。 一、芭蕾形体 芭蕾形体是在动态中创造出来的,是指人体线条结合人的感情和品质,通过形象、姿态 诉诸于欣赏者眼前的一种美。 芭蕾形体美主要表现在人体对称均衡、轮廓清晰、线条优美刚劲,成为一个和谐的整 体。通过芭蕾形体基本功的讲授与训练来提高练习者的柔韧性、协调性、表现力以及对音乐 的鉴赏能力,塑造完美的形体,培养高雅的气质,使内在美与形体美结合起来,产生双重效 果,在现代社会的激烈竞争中找到一份自信和乐趣。 (一)芭蕾基本手位、脚位 1.手臂的基本位置(图 10-1) 一手位——两臂体前弧形下垂,掌心相对。 二手位——两臂弧形前平举,掌心相对。 三手位——两臂弧形上举,掌心相对。 四手位——一臂弧形上举,一臂弧形前举。 五手位——一臂弧形上举,一臂弧形侧举。 六手位——一臂弧形前举,一臂弧形侧举。 七手位——两臂弧形侧举,手心向前下方。 图 10-1 1 2.脚的基本位置 一位脚——两脚跟靠拢,脚尖向两侧,成一横线。 二位脚——脚尖向两侧,两脚跟相距约一脚,成一横线。 三位脚——脚尖向两侧,一脚跟相叠在另一脚弓处。 四位脚——脚尖向两侧,两脚平行前后分开相距一脚。 五位脚——两脚平行相靠,脚尖向两侧。 八字步——两脚跟靠拢,两脚尖向斜前方成人字型。 丁字步——一脚跟靠另一脚弓处,成丁字型,脚尖向斜前方,重心落在两脚上。 (二)芭蕾基本功练习 1.扶把的 (1)双手扶把——面对把杆站立,双手轻放在把杆上,肘关节自然弯曲与肩同宽。 (2)单手扶把——侧对把杆站立,一手扶把,另一手一位。 特别注意:扶把时身体与把杆的距离不要太远或太近。 2.扶把基本功练习(以左手扶把为例) (1)下蹲(包括半蹲和全蹲) 半蹲——膝盖、脚尖外开向两侧慢慢屈膝 90 度,脚跟不准离开地面至最大限度。 全蹲——在半蹲的基础上继续下蹲,在大腿接近小腿时,两脚跟被动提起。 特别注意:下蹲时注意腿部外开,柔韧,立起时,先主动落脚跟,上体正直,动作要连 贯,蹲起节奏要均匀,不要松胯,不要撅臀。 预备姿势:左手扶把,右手一位,两脚一位站。 前奏:右手由一位经二位摆至七位。 动作做法: 第一个 8 拍 1—2 拍两腿一位半蹲,同时右臂摆至一位。3—4 拍腿还原同时右臂摆至七 位。5—6 拍两腿半蹲,右臂由七位经一位摆至二位。7—8 拍腿还原,同时右臂摆至七位。 第二个 8 拍 1—4 拍两腿全蹲,同时右臂由七位摆至一位。5—7 拍腿还原同时右臂由一 位经二位摆至七位。但 8 拍时,脚立踵,右脚向侧擦出成二位站。 第三个 8 拍 1—8 拍同第一个 8 拍动作,但做二位半蹲。 第四个 8 拍 1—4 拍做二位全蹲,脚跟不许抬起,同时右臂由七位摆至一位。5—8 拍腿 还原。同时右臂经二位摆至七位。 第五个 8 拍 1—8 拍同第一个 8 拍动作,做五位半蹲。 第六个 8 拍同第二个 8 拍动作,做五位全蹲。 第七个 8 拍 1—8 拍两脚慢慢立踵,右臂始终保持七位。 第八个 8 拍 1—8 拍右腿慢慢侧吸,膝盖外开,脚尖贴于左小腿内侧,同时右臂由七 位经一摆至二位。左脚保持立踵,但 8—拍时还原。换腿做。 (2)擦地(包括向前、向侧、向后三个方向) 擦地——主力腿支撑,动力腿伸直,腿部外开,以脚尖领先,向前、向侧向后擦出至最 远点。 特别注意:擦地时注意保持主力腿的稳定性,动力腿全脚擦出,和主力的脚跟在一条直 线上。收回经过压脚尖、脚腕,收回五位。注意两肩,两胯正确方向,严格注意脚型打开。 预备姿势:右脚在前五位站,左手扶把,右手一位。 前奏:脚不动,右臂由一位经二位摆至七位。 动作做法: 第一个 8 拍 1—拍右脚向前擦出,右臂始终保持七位。2—拍脚还原。3—拍同 1—2 动 作。5—拍同 1—拍动作,6—拍右脚收回前五位同时做半蹲。7—拍左腿伸直,右脚向前擦 2 出。 第二个 8 拍 1—拍右脚还原。2—拍同第一个 8 拍 1—拍动作。3—4 拍同 1—2 拍动作。 5—7 拍右脚收回经一位向后擦出至后点地,同时右臂落至一位经二位摆至七位。8—拍右脚 收回后五位。 第三、四个 8 拍同第一、二个 8 拍动作,方向相反。 第五个 8 拍 1—拍右脚向侧擦出,右臂始终保持七位。2—拍右脚收回前位。3—4 拍同 1—2 拍动作,但右脚收回后五位。5—8 拍同 1—4 拍动作。 第六个 8 拍 1—拍右脚向侧擦出。2—拍右脚迅速压脚跟一次。3—拍右侧点地不动。4 —拍脚还原。5—8 拍同 1—4 拍动作。 第七、八个 8 拍同第五、六个 8 拍动作,换腿做。 (3)小踢腿(包括向前、向侧、向后三个方向) 小踢腿——主力腿支撑,动力腿伸直外开,经擦地讯速向前、侧、后踢 25 度制动,然 后经脚尖着地收回。 特别注意:做小踢腿时,主力腿要稳定,不能随意晃动,动力腿踢出后尽量要延伸, 动作要干净,方向明确,注意腿部外开。 预备姿势:右脚在前五位站,左手扶把,右手一位。 前奏:右臂由一位经二位摆至七位。 动作做法: 第一个 8 拍 1—拍右脚经擦地向前踢出、制动,同时右臂始终保持七位。—拍右脚控 制不动。3—拍右脚点地。4—拍右脚还原。5—8 拍同 1—4 拍动作。 第二个 8 拍 1—2 拍右脚经擦地向前踢出、制动。同时右臂始终保持七位 3—4 拍右脚 还原成前五位。5—拍右脚经擦地向前踢出,6—拍右脚经—位向后踢出。7—拍右脚经—位 向前踢出。8—拍脚还原。 第三个 8 拍 1—拍右脚经擦地向右侧踢出、制动。同时右臂始终保持七位 2—拍右脚控 制不动。3—拍右脚点地。4—拍右脚还原成后五位。5—8 拍同 1—4 拍动作。 第四个 8 拍 1—2 拍右脚经擦地向侧踢出、制动。右臂保持七位不动,3—4 拍脚还原。 5—6 拍同 1—2 拍动作。7—拍右脚收回后五位半蹲。8—拍腿还原。 第五、六个 8 拍同第一、二个 8 拍动作,方向相反。 第七、八个 8 拍同第三、四个 8 拍动作,但 7—拍时,右脚收回前五位做半蹲,8—拍 还原。换腿做。 (4)划圆(图 10-2) 划圆——主力腿支撑,动力腿伸直,用脚尖在地上划半弧。 特别注意:划圆时用脚尖完全接触地面,在地上划圆,注意腿部外开,身体保持稳定, 不能跟着动力腿的运动而晃动身体,动力腿要沿着地面在不影响主力腿重心下尽量往远划。 预备姿势:右脚在前五位站,左手扶把,右手一位。 前奏:右臂由一位经二位摆至七位。 动作做法: 第一个 8 拍 1—2 拍两腿屈膝半蹲,同时右臂由七位摆至一位。3—4 拍左腿屈膝不动, 右腿向前方擦出,脚尖点地,同时右臂摆至二位,上体挺拔,5—7 拍左腿不动,右腿用脚 尖由前经侧向后划至后点地,同时右臂摆至七位。8—拍左腿伸直,右腿不动。 第二个 8 拍 1—2 拍右脚经一位向前擦出,右臂始终保持七位。3—4 拍右脚经侧向后 划至后点地。5—8 拍同 1—4 拍动作。 第三个 8 拍 1—6 拍右脚经一位向前上举,控腿 90 度以上,然后由前经侧向后做控绕 腿,同时右臂落至一位经二位摆至七位。7—拍右腿落至后点地,右臂不动。8—拍脚还原成 3 后五位。 第四、五、六个 8 拍同第一、二、三个 8 拍动作,方向相反。但第六个 8 拍 8—拍时, 右脚收回成一位脚。 第七个 8 拍 1—4 拍上体由抬头挺胸慢慢做体前屈至低头含胸,同时右臂由七位抬至三 位。5—7 拍上体慢慢抬起至抬头挺胸,右臂保持三位。8—拍两脚立踵。 第八个 8 拍 1—6 拍向后慢慢下胸腰,同时右臂由三位慢慢摆至七位,手心向上,眼看 右侧方。7—8 拍还原。换腿做。 图 10-2 (5)屈伸(包括向前、向侧、向后三个方向) 屈伸——主力腿屈膝支撑,动力腿屈膝外开,然后以膝关节为轴,做小腿慢慢均衡屈伸 的动作。 特别注意:两腿在运动过程中,动作配合要协调,做到同时伸直,同时弯曲,有延伸 和拉长的感觉。动力腿控制在 45 度高度上运动。 预备姿势:右脚前五位站,左手扶把,右手一位。 前奏:右脚经擦地向侧踢出 45 度,同时右臂由一位经二位摆至七位。 动作做法: 第一个 8 拍 1—4 拍左腿屈膝支撑,同时右腿屈膝外开,用右脚外沿贴主力腿踝关节上 方,同时右臂由七位摆至一位。5—8 拍左腿伸直,右腿以膝关节为轴向前慢慢伸直,同时 右臂由一位经二位摆至七位。 第二个 8 拍 1—4 拍左腿不动,右腿保持 45 度高度由前慢慢绕至右侧,同时,右臂始 终保持七位。5—6 拍左腿屈膝支撑,右腿以膝关节为轴屈膝做小腿由后向前划圆。7—8 拍 左腿伸直,右腿继续侧伸。 第三、四个 8 拍同第一、二个 8 拍动作,还原。方向相反。但第三个 8 拍 1—4 拍时, 用右脚跟内侧靠住主力腿小腿线下方。 (6)压腿(包括向前、向侧、向后三个方向) 特别注意:压腿时,两腿要充分伸直,上体始终保持正直,挺胸抬头,收腹立腰,尽 量用自身的力量给腿部以压力,逐步提高压腿的高度。 预备姿势:左转 45 度,右脚前五位站,左手扶把,右手一位。 前奏:右腿向上吸腿,然后伸小腿放于把杆上,同时右臂由一位摆至七位。 动作做法: 第一个 8 拍 1—2 拍上体前屈,胸部尽量贴近大腿,抬头挺胸,同时右臂随上体前屈向 前摆动。3—4 拍,上体还原。5—8 拍同 1—4 拍动作。 4 第二个 8 拍 1—6 拍做耗腿练习。7—8 拍上体抬起,换右手扶把,左脚向外打开,同 时左臂摆至三位。 第三个 8 拍 1—2 拍上体右侧屈,同时左臂向右侧摆动,至最大限度。3—4 拍,还原。 5—8 拍同 1—4 拍动作。 第四个 8 拍 1—8 拍做耗腿练习,还原。 第五个 8 拍 1—2 拍左手扶把,右腿伸直后举放于把杆上,左腿屈膝半蹲,上体尽量后 仰下压,同时右臂由一位经七位摆至三位向后摆动。3—4 拍还原。5—8 拍同 1—4 拍动作。 第六个 8 拍 1—8 拍做耗腿练习,左腿尽量屈膝下蹲,上体后仰,还原。换腿做。 (7)踢腿(包括向前、向侧、向后、十字踢等) 特别注意:踢腿时,上体要保持直立,主力腿稳定,伸直,不晃动。动力腿经过擦地 向前、侧、后踢出 90 度以上,落地时要有控制。 预备姿势:右脚在前五位站,左手扶把,右手一位。 前奏:右臂由一位摆至七位,再由七位经一、二位打开成七位。 动作做法: 第一个 8 拍 1—拍左腿支撑,右腿伸直经擦地向前上方踢腿,同时,右臂始终保持七 位。2—拍右腿还原。3—6 拍同 1—2 拍动作。7—拍右腿侧吸。8—拍右腿落至后五位。 第二个 8 拍 1—拍左腿支撑,右腿伸直经擦地向侧上方踢腿。2—拍右腿还原。3—6 拍同 1—2 拍动作。7—拍右腿侧吸。8—拍向左转体 90 度,双手扶把,还原。 第三个 8 拍 1—拍右腿向后上方踢腿。2—拍,腿还原。3—8 拍同 1—2 拍动作。换腿 做。 第四个 8 拍 同第二个八拍,但 8 拍收回预备姿势。 (8)控腿(包括向前、向侧、向后三个方向) 特别注意:控腿时,主力腿要稳定,后背挺直,腿部要外开,动力腿控制在 90 度以上。 向前控腿时,臀要上提。向侧控腿时,上体不能向把杆倾倒。向后控腿时,要收腹,动作要 舒展、拉长。 预备姿势:右脚在前五位站,左手扶把,右手一位。 前奏:右臂由一位经二位摆至七位。 动作做法: 第一个 8 拍 1—4 拍左腿支撑,右腿经擦地向前上方慢慢举控腿,右臂始终保持七位。 5—8 拍右腿慢慢下落还原。 第二个 8 拍 1—4 拍右腿侧吸向前摆,然后以膝关节为轴向前上方伸小腿控。5—8 拍 腿还原。 第三个 8 拍 1—4 拍右腿经侧擦地向侧上方慢慢举腿控。5—8 拍腿还原。 第四个 8 拍 1—4 拍右腿侧吸,然后以膝关节为轴向侧上方伸小腿控。5—8 拍,腿还 原。同时向左转体 90 度双手扶把。 第五个 8 拍 1 一 4 拍右腿经后擦地向后方慢慢举腿控。5—8 拍腿还原。 第六个 8 拍 1—4 拍右腿侧吸然后以膝关节为轴慢慢向后上方伸小腿控。5—8 拍还原。 换腿做。 3.离把练习 这是手离开把杆进行的芭蕾基本功训练。通过练习,使练习者进一步提高身体的控制能 力,对形成正确的身体姿态起到良好的作用。 舞姿组合练习 4×8 拍 (图 10-3) 预备姿势:面对 8 点,右脚在前五位站,手一位。 动作做法: 5 第一个 8 拍 1—4 拍左腿支撑,右腿向前擦出,经两腿屈膝移重心至右腿支撑。左腿后 伸点地,同时两臂由一位经二位摆至五位。5—8 拍腿不动左臂经七位摆至一位,右臂向上 摆至三位,上体左侧屈眼看右下方。 第二个 8 拍 1—4 拍,腿不动,同时两臂经二位摆至五位。5—6 拍右腿屈膝支撑,左 腿后伸点地,同时左臂摆至前平举,右臂摆至侧平举,上体前屈,眼看前下方。7—8 拍向 后移重心至左腿支撑,右腿伸直,脚尖点地,同时两臂摆至二位。 第三个 8 拍 1—4 拍腿不动,做腰绕环,同时两臂随腰部绕环摆至五位。5—8 拍,右 腿收回成一位脚,同时两臂经体侧摆至一位。 第四个 8 拍 1—3 拍左腿支撑,右腿后举控腿,同时,左臂摆至斜上举,右臂摆至斜下 举,眼看左上方。4—拍右腿落下并于左脚后立踵,同时两臂摆至六位。5—6 拍做左、右腿 依次侧吸向右转体 45 度,面对 1 点,成右脚在前五位站,同时左臂摆至七位,然后两臂落 至一位。7—拍右腿向右侧跨一步,屈膝支撑,左腿侧伸,同时两臂摆至七位。8—拍还原成 左脚在前五位站,面对二点,换方向做。 图 10-3 二、形体训练 (一)芭蕾形体训练原则与方法 芭蕾形体训练的原则是芭蕾形体训练客观规律的反映,是训练实践者普遍经验的 和概括。 1.芭蕾形体训练的原则 (1)适宜的生理周期原则 锻炼过程中应该遵循适宜的生理周期原则。对于身体健康,月经正常的女性,在月经期 间参加适当的体育锻炼对身体健康是有益而无害的。经常参加锻炼可以改善盆腔血液循环和 促进经血排出,减轻腰部酸痛,同时还能调节神经系统的功能,给锻炼者带来身心的愉快和 永远的健康。 (2)循序渐进,持之以恒的原则 体育锻炼中,练习者应注意选择训练内容由易到难,强度由小到大,次数和组数由少 到多,练习时间由短到长循序渐进的提高。运动负荷的增加要符合从加大到适应—再加大— 6 再适应的渐进过程,运动负荷应注意节奏和一定的休息,在进行比较大的负荷锻炼后,应进 行小负荷锻炼。运动负荷节奏感越强,越有利于提高机体的工作能力。所以训练后练习者应 注意休息阶段的营养补充与调节,其恢复后的机能水平可超过原有水平。因此,锻炼要坚持 持之以恒,才能不断提高。 (3)针对性原则 由于每个人的年龄、体质和锻炼水平有一定差异,同一练习内容和方法不可能适合所 有的人,因此,每个人应有针对性地选择适合自己特点的练习内容与方法,加强薄弱环节的 锻炼,扬长避短,按照各自的体型状况与锻炼水平,做到合理控制运动节奏。 (4)积极自觉性原则 练习者要明确锻炼的目的与动机,把认真完成训练任务变成自觉的行动。克服自身惰 性,用积极、主动的态度,饱满的热情投入到每次训练之中,自觉往往来源于需要,只有需 要才能把被动变为积极主动的锻炼。 2.芭蕾形体 芭蕾形体主要的锻炼方法有以下几种: (1)重复锻炼法:指某一个动作在相对固定的条件下进行反复练习的方法。运用这种 方法时要注意:运动负荷要适宜,保证动作质量。运动的次(组)数和强度,以及项目之间 的休息时间。 (2)多项组合练习法:指先后进行两个或两个以上项目的锻炼方法。应注意,根据自 己的特长、兴趣,从实际情况出发,有目的的选择练习内容,相互配合。练习的顺序以及间 歇时间。 (3)变换锻炼法:是指在改变锻炼内容、环境以及运动负荷的条件下进行锻炼的方法。 它是相对于重复练习法而言的。要注意,变换什么,怎么变换要有明确的目的,根据需要而 定,并随时调整锻炼内容、环境与运动负荷。 (4)有氧锻炼法:指在锻炼的过程中,呼吸能够满足机体对氧气的需要是形体健美的 有效方法之一。要求采用中等强度的负荷,运动时间持续 30 分钟左右。 (5)发达肌肉法:是指增长肌肉体积的方法。反复运动可以使肌肉获得充足的血液供 应,使肌肉赋予弹性。在训练过程中不论采用何种方法,都要从实际出发,有目的、有选择 的进行训练,达到形体美。 (二)音乐的欣赏与选择 音乐是表现思想感情的艺术,是按一定规律运动着的声音,是舞蹈的灵魂,音乐节拍的 强弱、节奏的轻重、音调旋律的和谐柔美、音质的深厚、悦耳都会对人的情感、情绪变化以 及对人体的运动产生直接影响。 1.音乐的欣赏 欣赏音乐从艺术审美的欣赏来说,有纯音乐式的,综合体验式的,作品式的,表演式 的等,但是,它们各有所长,互相补充,相得益彰,总给人带来审美愉悦。人想要提高音 乐欣赏的能力,关键在于多听,音乐是声音的艺术,只有多听各种各样的音乐,才能扩大 自己的欣赏面,提高自己的审美能力,培养自己的情感世界和调节心情。 2.音乐的选择 (1)选择音乐:在选编动作之前,对音乐加以挑选,根据音乐的风格、特点、节奏来 动作,使音乐、动作与学习者融为一体。 (2)先编动作后配音乐:根据所编动作,挑选相适应的乐曲,剪辑加工或进行专门的 作曲,使音乐的旋律与动作的节奏达到充分的律动一致。 7 第二节 艺术体操 艺术体操是一项徒手或持轻器械在音乐的伴奏下进行,以自然性和韵律性动作为基础的 女子独有的体育运动项目。其内容符合女子生理和心理特点,它通过各种自然、优美、协调 的动作展现出女性高雅的气质和优美的形体,以高超的技巧充分展现出艺术体操项目中人与 器械的完美结合,创造出无穷的魅力。 艺术体操可分为一般性艺术体操和竞技性艺术体操。 一、徒手练习 徒手练习是艺术体操的基础。它包括各种舞步、步伐、摆动、波浪、转体等基本动作。 通过徒手练习不仅学习到艺术体操所必须的身体动作技术,还可以发展柔韧、协调、灵敏等 身体素质,培养良好的身体姿态,为学习持轻器械练习打下良好的基础。 (一)基本术语 1.场地方向术语:以人体的直立方向来确定,按顺时针方向分 1—8 点(图 10-4)。 2.动作方向术语(图 10-5、10-6、10-7) 图 10-4 图 10-5 图 10-6 图 10-7 (二)基本动作 1.身体各部位的基本动作 包括摆动、绕和绕环、波浪、转体、跨跳、平衡等动作。 (1)摆动:是以肩关节为轴做等于或小于 180 度的钟摆式运动。 (2)绕和绕环:是以肩、肘、腕为轴,向各个方向做小于等于 360 度的圆周运动。它可 以单、双臂绕和绕环,也可以依次绕和绕环。 (3)波浪:是指身体各关节按顺序依次、连贯的屈伸动作(图 10-8、10-9)。 图 10-8 8 图 10-9 (4)转体:是以前脚掌为轴左、右转体 180 度,270 度或 360 度的动作它可以单脚转体, 也可以双脚转体。 (5)跨跳:是指一脚蹬地起跳,另一腿向前上方跨出,空中两腿前后分开。左臂前平举, 右臂侧平举,然后缓冲落地。它包括向前大跨跳,横跨跳,节环跳等。 (6)平衡:是指一腿支撑,另一腿后举 90 度以上,上体稍前屈的动作。 2.基本步伐 步伐有柔软步、足尖步、变换步、华尔兹步。 (1)柔软步 预备姿势:自然站立 动作做法:左脚向前一步,脚尖、膝盖绷直,由前脚掌先着地,滚动到全脚掌。重心随 之前移,两腿依次交替进行,两臂前后自然摆动。 特别注意:做动作时要柔和连贯、自然,身体正直,注意脚下依次滚动的过程。 (2)足尖步 预备姿势:自然站立,两脚立踵 动作做法:两脚立踵,腿伸直,左脚向前一步,用脚前掌落地,依次滚动到前脚掌,身 体重心随之前移,两腿依次交替进行。 特别注意:上体保持正直,收腹立腰,两脚跟尽量抬高,步幅不宜过大。 (3)变换步 预备姿势:自然站立,两臂侧平举 动作做法:1—拍上半拍左脚向前柔软步,重心移至左腿,下半拍右脚并于左脚,同时 两臂摆至一位。2—拍左脚向前柔软步,重心移至左腿支撑,右腿后伸,脚尖点地,同时右 臂摆至前平举,左臂摆至侧平举。变换步可以向前、向侧、向后做,还可以做变换步举腿。 (4)华尔兹 预备姿势:两脚立踵,两臂侧平举 动作做法:1—拍左脚向前一步柔软步,右臂由下经体前向上做大绕环至侧平举,左臂 体侧波浪一次。2—3 拍右、左脚向前两次足尖步,两臂侧举不动。 华尔兹包括:向前、向侧、向后华尔兹,跳步和转体华尔兹。 特别注意:做华尔兹时,三步步幅相等,身体重心稍有起伏。 二、轻器械练习 艺术体操的轻器械包括绳、圈、球、棒、带、纱巾等。根据器械的特点和难易程度以及 场地的限制,在这里主要介绍简单易学,利于普及教学的圈、球和表演用的纱巾的基本动作 和组合练习。 (一)圈 圈:是艺术体操器械中面积最大,动作变化最多的一种器械。圈呈环状,用木材和塑料 制成,圈的内径为 80—90 厘米,重量至少 300 克。圈是一项很有锻炼价值的项目。它有助 9 于培养练习者的灵巧、快速、协调等身体素质,还可以培养练习者的勇敢、顽强、果断的意 志品质。 1.持圈的方法 持圈的方法有正握、反握、内侧握、外侧握及综合握等(图 10-10)。 图 10-10 2.圈的基本动作(以右手为例) 基本动作包括摆动、绕和绕环、“8”字、转体、滚动、圈中通过、圈上跳过和抛接等。 (1)摆动 单手持圈前后摆动 (图 10-11) 图 10-11 预备姿势:自然站立,右手正握圈于体侧,圈触地。 动作做法:右手持圈后摆,左臂摆至前平举,然后右手持圈经下向前摆至前上举,左臂 后摆,抬头挺胸。它包括单手体侧前后摆,体前左、右摆,体前水平左、右摆等。 (2)绕环与绕“8”字 单手持圈体侧绕“8”字 (图 10-12) 图 10-12 预备姿势:自然站立,右手正握圈前举,圈与矢状面平行。 动作做法:右手持圈臂内旋,虎口向下,在身体左侧经下向后绕至前举,接着向身体的 右侧经下向后绕至前举,同时左臂前举。绕环还可以做头上、腰部水平大绕环。 特别注意:握圈要松,动作连贯,随圈的惯性做运动,圈面要平稳,幅度尽量做大。 (3)旋转 ①单手持圈向前转动 (图 10-13) 预备姿势:自然站立,右手持圈与矢壮面平行。 动作做法:右手持圈使圈的下端稍向前摆,接着 快速回摆,转动圈,手腕背屈,虎口向上,圈以手为 轴向前垂直转动。 单手持圈向前转动动作包括:手上水平面转动,向 图 10-13 10 不同方向做各种转动动作及身体各部位转动。 特别注意:转动时手心、手背始终贴紧圈的内缘。手腕顺势向前,用力,圈面平稳圆滑。 ②单手地上垂直旋转 (图 10-14) 预备姿势:自然站立,右手正握圈上 部,圈垂直置于地上。 动作做法:右手先向内拧圈,然后用 力向外拧圈,使圈在地上绕垂直轴自然旋 转。旋转还可以在空中和体前垂直旋转。 特别注意:圈旋转时用力要均匀,在 图 10-14 一个支点上旋转。 (5)滚动 单手地上直线向后滚动 预备姿势:自然站立,体侧正握圈置于地上,圈与矢壮轴平行。 动作做法:右手松握圈上部,食指用力向后拨圈,圈向后滚动,接着向后转体 180 度碎 步跑抓圈上部。滚动还可以在肩背滚动,地上滚动以及身体的某部位上滚动。 特别注意:滚动时要保持圈面垂直平稳,动作连贯。 (6)跳过圈 单手跳进、跳出圈(图 10-15) 预备姿势:自然站立,右手正握圈, 圈与地面平行。 动作做法:右手持圈向下摆动接近 垂直部位时,右腿屈膝跳进圈,左腿后 举,同时右手持圈向内摆动。然后左脚 落地支撑,右腿伸直前摆,同时右手持 圈顺势向前摆动出圈。它还包括单、双 腿依次或同时跳过圈,双手持圈前摇跳过圈。 图 10-15 特别提示:手要松握圈,手腕灵活,圈摆动接近垂直部位时跳进、跳出圈。 (7)抛接圈 单手持圈向上垂直抛接 预备姿势:自然站立,右手正握圈置于体前,圈面与矢状轴平行。 动作做法:右手持圈后摆,两腿屈膝用力蹬地,立踵,接着右手顺势向前上方摆动抛圈, 然后右臂前上举迎接圈,并随之持圈后摆。抛接圈还包括单手或双手的抛接,向不同方向, 不同面进行的各种形式的抛接圈的动作。 特别注意:做摆动抛接时以肩为轴直臂向上抛圈,注意出手时机,接圈时要顺势握圈。 (二)球 球是艺术体操中最早使用的轻器械。球的各种动作具有广泛的群众性和普及性,其练习 具有较高的锻炼价值。球有弹性,是用塑胶和橡胶制成的,它的直径为 18—20 厘米,重量 至少 400 克以上。球的各种动作都是和身体动作配合进行的,所以就有助于发展身体的灵活 性,柔韧和反应能力,表现出动作圆润,流畅,柔和优美等特点。 1.持球方法 持球方法有单手或双手正托球(图10-16)、单手反托球(图10-17)、双手握球(图10-18)。 图 10-16 图 10-17 图 10-18 11 2.球的基本动作(以右手为例) 包括:摆动、拍球、滚球,绕“8”字转动和抛接动作。 (1)摆动 单手持球体侧前后摆动 预备姿势:自然站立,右手正托球下举。 动作做法:左脚向前一步移重心 ,右腿后伸点地,同时右手持球前摆,随即向右后移 重心,右手经下后摆。 特别注意:持球自然,保持平稳,摆动时以肩为轴。 (2)拍球 单手拍球 预备姿势:自然站立,右手正托球前举,左臂侧平举。 动作做法:右手体前向下拍球,同时两腿屈膝弹动一次,球弹起时,右手随球起,沿球 外侧面绕至球的底部接球下落,左臂侧平举。拍球可用单手、双手或两手交替拍球,也可以 用肘、胸、脚等身体部位拍球。 特别注意:拍球时手臂自然弯曲,手形与球形吻合。 (3)滚动 双手胸背滚球 (图 10-19) 预备姿势:自然站立,两手腹前持球。 动作做法:两手扶球沿胸、肩的右侧向上拨球,同时挺胸看球,稍向左偏头,球经右肩 滚至后背,两腿半蹲,双手于背后腰部接球。滚动球还包括:单、双臂滚球,地上滚球和扶 持滚球等。 特别注意:拨球时挺胸,提肘,指尖最后离球,当球滚至右肩后背时,及时含胸弓背。 (4)绕“8”字 双手体前绕“8”字 (图 10-20) 预备姿势:自然站立,双手持球上举。 动作做法:左脚向左一步,右腿并于左腿旁屈膝,同时上体向右侧屈,双手持球经左向 下方绕,低头含胸,球在腹间按逆时针方向绕一水平小圆,再绕至左上方经后向右水平大绕 环。绕“8”字除双手外还可单手做绕“8”字。 特别注意:绕环时要随身体的波浪,做头上水平绕时幅度要大。 图 10-19 图 10-20 (5)抛接球 原地双手抛接球 预备姿势:自然站立,双手体前持球。 动作做法:两腿屈膝半蹲,同时两臂向下预摆,两腿瞪地立踵。同时两臂顺势向前上 方摆动抛球,接球后两臂顺势下落,两腿屈膝半蹲。抛接球除双手抛接球外,还可以单手抛 接球。 特别注意:球出手时要经指间抛出,接球时手臂要主动迎球,动作要连贯。 (三)纱巾 纱巾是艺术体操中较轻的器械,是一般性艺术体操项目,适用于教学和表演,它是由轻 尼龙纱制成。纱巾长 150—200 厘米,宽为 85—120 厘米。根据练习者的需要,可以自选色 彩。 由于纱巾具有轻飘的特点,所以动作应该是柔和、流畅而连贯的,把纱巾看成是身体的 延伸部分,从而达到身体的动作和纱巾的飘动和谐一致的效果。 12 1.握纱巾的方法 握纱巾的方法有单手握纱巾的一角或边缘、双手 握纱巾的边缘(图 10-21)。 2.纱巾的基本动作(以右手为例) 它包括:摆动、绕环、“8”字、抛接 (1)摆动 单手握纱巾前后摆动 图 10-21 预备姿势:自然站立,右手握纱巾。 动作做法:左脚向前一步重心移至左腿支撑,右腿后伸点地,同时右手握纱巾向前摆至 前上举,左臂侧举,向后移重心成右腿支撑,左腿前点地,同时右手握纱巾经下向后摆至后 举,左臂经下向前摆至前上举。摆动还包括:单手前后左右方向摆动,双手左右上下摆动。 特别注意:动作要伸展,纱巾始终在飘动。 (2)绕环 双手握纱巾向左、右大绕环。 预备姿势:自然站立,双手握纱巾宽边。 动作做法:两手握纱巾向左经上向右绕环,还原。绕环还包括:单、双手向左、右水平 的大绕环。 特别注意:动作要连贯,伸展,绕环面准确,使纱巾飘动并能展开。 绕“8”字 双手握纱巾向左或向右水平绕“8”字 (图 10-22) 预备姿势:自然站立,双手握纱巾宽边。 动作做法:两手握纱巾向左水平大绕环至腹前,在腹前再沿逆时针方向做水平中绕环。 向右水平绕“8”字与左方向相反。 特别注意:做水平大绕环时,两臂以肩为轴,腰部随之转动。做腹前水平绕环时屈臂, 以肘为轴,两臂交替进行。 图 10-22 (3)抛纱巾 双手握纱巾原地抛接 。 预备姿势:自然站立,双手握纱巾窄边。 动作做法:两腿屈膝半蹲,然后向上蹬地立踵,同时,两臂向前上方摆动抛纱巾,使纱 巾在空中向后上方飘动,然后两手接纱巾的另一窄边。抛接还包括:单、双手抛接纱巾,两 人对抛接纱巾。 特别提示:抛接纱巾时,用力不能过猛,接纱巾时主动迎接纱巾另一边缘,然后顺势将 纱巾展开。 13 第三节 健美操 健美操在国外被称为“有氧舞蹈”,是融体操、舞蹈、音乐为一体,以有氧练习为基础, 以健、力、美为特征的体育运动项目。具有增进健康美、塑造形体美、缓解精神压力、娱乐 身心及医疗保健功能。 自从 1981 年出版了由美国著名影星简·方达编写的《简·方达健美术》一书和录像带 以来,健美操以强大的生命力风靡世界。20 世纪 70 年代末,健美操热传到了我国,即时在 北京、上海、广州等地纷纷举办了各种健美操训练班,各种新闻媒体介绍了国外各种类型的 健美操,对推动我国全民健身运动起到了不可估量的作用。 现今国内许多健身中心组织各种各样的健美操教练班,使教练水平获得较快的提高 以及由于健美操的特点,使健美操越来越受人们所喜爱。如今它已成为我国全民健身运动的 一个重要组成部分。 健美操可分为健身健美操和竞技健美操两大类。国际上还出现了多种练习形式和流派。 在本节着重介绍健身健美操中的基本步伐、拉丁有氧操以及搏击有氧操组合。 一、健美操锻炼方法 (一)健身操基本步法(见表 10-1) 表 10-1 健美操基本步法 无冲击动作 半蹲、弓步。 低冲击动作 踏步、走步、一字步、V字步、漫步、迈步移重心、后屈腿、点地、并步、交叉步、吸腿、摆腿、踢腿。 基 本 步 法 高冲击动作 跑、双腿跳、开合跳、并步跳、单腿跳、弹踢腿跳、点跳。 (二)健身操基本技术 1.弹动技术:健身操的弹动主要是依靠踝关节、膝关节、髋关节的屈伸缓冲而产生, 它的主要作用是减少运动对关节的冲击力,减少运动对人体造成的损伤。在关节的屈伸过程 中,腿部的肌肉要协调用力控制才能有效的防止损伤。 2.平衡与重心移动技术: (1)加大支撑面积:利用四肢加大支撑面积。 (2)降低重心:运动中重心越低稳定性越强。 (3)重心偏离的稳定:人体运动中重心不可能是永远平衡的,随着运动方向的力而变化, 人体在生理机能上有着平衡补偿能力。 3.身体控制技术: (1)身体姿态的控制:健身操的姿态是根据人体运动美而建立的。 (2)操化动作的控制:指操化动作的肌肉发力与控制。 4.落地技术:落地缓冲的主要目的是使身体尽可能的保持稳定,同时减少地面对关节、 肌肉的冲击力,以避免造成运动损伤。 5.健身操上肢动作技术:侧举、前举、屈臂、伸臂、屈臂摆动、上提、下拉、胸推、 冲拳、肩上推、绕和绕环、摆动、交叉。 14 (三)健美操成套动作实例 动作做法: 预备:立正。 第一节(4×8 拍) 第一段 1—4 拍左脚开始向前踏步走 4 次,同时两臂自然摆动。 5—拍两手握拳上举,同时两脚并拢,向上立踵。 6—拍两脚还原,同时两臂肩侧屈。 7—拍同 5—拍。 8—拍还原,两手握拳下垂。 第二段 1—8 拍同第一段 1—8 拍,方向相反。 第三、四段同第一、二段。 第二节(4×8 拍) 第一段 1—拍左脚向侧一步,同时左臂屈肘托掌于肩侧。 2—拍右脚并左脚,屈膝点地,同时右手贴住右大腿外侧不动。 3—拍右脚向右一步,同时右臂屈付托掌于肩侧,左手不动。 4—拍左脚屈膝点地并右脚,同时两手屈肘托掌于肩侧。 5—7 拍左脚开始踏步,向左转体 360o,同时两手屈肘托掌于肩侧不动。 8—拍右脚并左脚,同时两手胸前击掌。 第二段 1—8 拍同 1—8 拍,方向相反。 第三、四段同第一、二段。 第三节(4×8 拍) 第一段 1—拍左脚向左前 45o方向迈出,同时两手并掌平举至左 45o方向。 2—拍右脚向右前 45o方向迈出,同时两手并掌从左平摆至右 45o方向。 3—拍左脚向后一步,同时左臂还原贴住大腿外侧,右臂平举不动。 4—拍右脚并左脚,同时右臂还原贴住大腿外侧。 5—拍身体做向左转 90o的左弓步跳,同时两臂前平举,五指分开,掌心相对。 6—拍跳起还原成立正。 7—8 拍同 5—6 拍,方向相反。 第二段 1—8 拍同第一段 1—8 拍,方向相反。 第三、四段同第一、二段。 第四节(4×8 拍) 第一段 1—拍左脚吸腿跳起,同时两臂侧上举。 2—拍左脚落在右脚前侧点地,同时两臂胸前平屈。 3—拍分腿跳,同时两臂侧平举。 4—拍还原。 5—8 拍左转 45o,滚动步 4 次,同时两臂前平举,两手依次勾手腕。一拍一动。 第二段 15 1—8 拍同第一段 1—8 拍,方向相反。 第三、四段同第一、二段。 第五节(4×8 拍) 第一段 1—拍左脚向左一步,同时两臂侧平举,握拳。 2—拍右腿在左脚后交叉,同时两臂体前交叉。 3—拍左脚向左一步,同时两臂侧平举。 4—拍右脚并在脚还原。 5—拍身体左转 90o,右脚侧跳腿跳,同时左臂上举,右臂侧平举,面向 1 点。 6—拍右脚吸腿跳,同时两臂胸前平屈。 7—拍右转 90o,跳成右脚在前的弓步,同时手臂打开成左臂后上举,右臂前下举。 8—拍还原。 第二段 1—8 拍同第一段 1—8 拍,方向相反。 第三、四段同第一二段。 第六节(4×8 拍) 第一段 1—4 拍左脚开始向前跑 4 步,同时两臂自然摆动。 5—拍身体向左转 90o,左腿前踢,同时左臂侧平举,右臂上举,五指分开,掌心向前。 6—拍左腿还原,同时两臂肩侧屈,握拳。 7—8 拍同 5—6 拍,右腿前踢。 第二段 1—8 拍同第一段 1—8 拍,方向相反。 第三段 1—4 拍同第一段 1—4 拍。 5—拍左腿侧踢,同时两臂前平举。 6—拍腿还原,手臂不动。 7—拍同 5—拍,方向相反。 8—拍还原。 第四段 1—8 拍同第三段 1—8 拍,方向相反。 二.拉丁有氧操 起源与发展:古巴是拉丁舞和拉丁音乐的发源地。最初,拉丁的音乐和舞蹈是人们庆祝 胜利或丰收的一种表达方式。把拉丁舞引入健身房及作为学校的教学课程后,拉丁舞的名字 也随之改为了“拉丁有氧操”。这个名字一下子倒出了将拉丁舞作为一种健身方法的创意。 使之成为符合科学强度标准的有氧运动。而充满激情的音乐、优美的舞蹈动作,能极大的满 足学生对美的追求和释放热情的渴望。 拉丁有氧操将拉丁舞(伦巴、恰恰、桑巴、牛仔、萨尔萨等)的基本步伐与健美操中的 操化动作相结合。操热情奔放,强调腰部、髋部的扭动,挺拔后背、紧缩腹部,对于消除腰 腹的多余脂肪,矫正身体姿态具有非常好的效果。其速率控制在每分钟 132 拍到 144 拍。本 组合由十个八拍动作组成,动作中步伐的名称部分由英文直译而来。 操者要求 16 *节奏准确动律流畅,神情饱满,动作优美,柔中有刚。 *以右腿练习为先 组合动作:(图 10-23) 第一个八拍 1—4 拍(玛菱噶)两脚提踵,右脚开始膝内旋,向前行进 4 步,两臂腰间屈,前臂体 前左右摆动。5—6 拍(幔波步)右脚前踏步,左脚原地踏步,同时右臂侧上举,左臂侧举, 身体稍左转,抬头眼看右手。7—8 拍(萨塞)身体右转 90°向后方侧并步跳,右臂经前下 摆至侧举(掌心向下)。 第二个八拍同第一个八拍,方向相反(起势面向后,左脚开始) 第三个八拍 1—2 拍右脚侧踏步成分腿立,右臂经胸前平屈摆至侧举(五指分开,掌心向前)。3—4 拍同 1—2 拍,方向相反。5 拍右腿屈膝旋内,立踵原地踏步,髋左转,两臂上举两手互握。 6 拍同 5 拍,换腿做。髋部右转。7—8 拍右脚向左脚后退踏步,左腿屈膝原地踏步,两臂经 右绕至左侧举(掌心相对)。 第四个八拍 1—2 拍右脚侧上步跳起,左腿后举两臂斜上举。3—4 拍左脚前交叉踏步,左臂胸前平 屈,右臂上举稍屈(握拳)。5—6 拍左脚侧并步跳,同时两臂侧举。7—8拍右脚前交叉踏步, 同时左转身 270°两臂腹前交叉后侧摆至下垂。 第五个八拍 1—2 拍两脚立踵曲膝,右脚向前并步(恰恰)右髋前顶,两臂斜上举。3—4 拍同 1—2 拍换左脚。5—8 拍同 1—4 拍。 第六个八拍 1—3 拍右脚开始向后退 3 步,同时两臂屈臂依次绕环(掌沿额部向后拉)。 4 拍左脚侧点,右腿屈膝(侧点弓步),同时右臂肩后侧屈(掌心向前),左臂前举(掌 心向后)。5—7 拍左脚向左上步平转 450°,右脚并左脚屈膝并立,两臂胸前平屈(握拳)。 8 拍胸前击掌。 第七个八拍 1—4 拍右脚向侧行进分并步 2 次,同时两臂胸前平屈(五指分开,掌心向前)展胸含 胸 4 次。5—8 拍同 1—4拍方向相反。 第八个八拍 1—4 拍左脚向侧交叉步行进。两臂侧举,肩前后抖动 4 次(掌心向上)。5—8 拍向左行 进前后交叉步小跳(髋左右旋转)4次,同时屈臂左右摆动(拳心向下)。 第九个八拍 1—2 拍右脚向左前交叉踏步,同时右臂摆至胸前屈,左臂后下摆。3—4 拍右脚向左侧踏 步,左脚原地踏一步,两臂侧举。5—6 拍右脚向左后撤步,同时身体有专 80°,左臂前举。7 —8 拍以左脚为轴,向左转体 360°,两臂胸前平屈(拳心向下)。 第十个八拍 1 拍立踵屈膝右脚侧分髋右转,两臂肩上屈前臂自然左摆(半握拳)。2拍立踵屈膝左脚 并右脚髋回转,两臂肩上屈前臂自然右摆。3—4拍同 1—2 拍。5—7 拍同 1—4 拍方向相反。 8 拍右脚交叉前点,右臂侧举,左臂上举。 17 图 10-23 三、搏击有氧操 起源与发展:搏击有氧操具有拳术和搏击术的风格和特点,从拳击运动中的拳法、姿势、 步伐和踢法所发展起来的健身健美操。动作快速有力,运动强度较大。要求参加者出拳时积 蓄力量、爆发激情,高声呐喊、宣泄情绪。这正是它独特魅力的体现。 注意事项: 呼吸:呼吸应随所做的技术动作而调整。当拦挡时吸气,踢腿和击拳时呼气。 控制:搏击有氧操中的击拳、拦挡和踢腿的动力学,多数技术是通过速度和力量来实现 的,拮抗肌群在冲击的瞬时收缩,达到集中和控制。 特别提示: 准备活动要充分,使身体得到足够的伸展。腹部、下颚收紧、保持呼吸不屏气。侧踢时 不宜向前扭髋、绷脚尖,脚内翻。练习时膝关节保持微屈。击拳原动力于腰部,肘部不宜伸 直,在完成击拳和踢腿动作前瞄准目标。 搏击有氧操中主要基本动作 1.正面防卫站姿: 两脚开立与一个半肩同宽,以保持平稳,脚趾向前。两脚跟成一直线,两膝微屈,脊柱 18 位于正中、收腹。在整个动作过程中,头部位于正中、两眼平视前方。双拳紧握、拳心相向, 拇指扣住其他手指,两拳指高至下颌,两前臂垂直并保持相互平行。两肩向下放松。 2.格斗站姿:(以右脚在前为例) 身体左侧转,两脚前后开立与肩同宽,两脚向左转 45 度,两膝微屈,身体重心在两脚 之间,重力点在两脚的前脚掌上;两臂上屈,右肩朝前,右拳前伸 30 厘米,右拳在下颚附 近,并微低于右拳;两肩内拱,使两臂和拳保护头部和胸部。 3.拳法 (包括直拳、勾拳、摆拳) (1)直拳:出拳运动轨迹是直线。以腰部发力带动肩部的突然短促向前延伸,袭击下颚 或腹部。出拳时,拳内旋,身体重心稍前移,利用出拳的速度和力量,发力冲击。达接触点 时紧缩三角肌和三头肌,以确保肘不会过度伸展。动作中保持上臂不动,然后迅速沿相同路 线收拳回防守位置。左手出拳为“左直拳”;右手出拳为“右直拳”。 (2)勾拳:出拳时向前扭转臀部,同侧肩膀降低屈臂垂直向上,反转拳头,拳心向着 出击者,最后拳与出拳者下颚同高。 (3)摆拳:出拳的运动轨迹成横短半弧路线。攻击目标为脸颊或两肋。是从侧面向内 横向摆击,手臂弯屈大于 90°。 (4)刺拳 :出拳路线与要点均同直拳,但直拳是以重击为目地,而刺拳在出击的速度、 力量、距离上均可随机应变。 4.踢法 踢击需有幅度、力量、速度、准确度、平衡诸因素。 (1)前踢腿:一腿直立支撑,上体稍后倾,另一腿屈膝上提快速弹踢,高不过胸,低 不过腰。伸展腿部,但膝关节不要过度伸直。攻击目标为胫部、膝盖骨正下方或侧面、大腿 骨。 (2)侧踢腿:一腿直立支撑,上体侧倾,另一腿屈膝上提,勾脚尖,脚跟猛力侧蹬。 5.组合练习 (图 10-24) 第一个八拍 1 拍两腿前后开立(左腿前),左臂水平出直拳后收回。2 拍右臂出直拳后收回。3 拍左 臂摆拳后收回。4 拍右臂摆拳后收回。5 拍左臂上勾拳后收回。6 拍右臂上勾拳后收回。7— 8 拍双脚跳起左转换右腿在前两腿开立。 第二个八拍 1—2 拍左脚上步右腿提膝.3—4 拍右脚后落,左脚并右脚。5—6 拍同 1—2 拍换右腿。 7—8 拍左脚回落,右脚落于左脚后同时身体右转 180°面朝后,两脚前后开立 第三个八拍 1—2 拍两腿依次踏并步前行(右腿先),右臂直拳后收回。3—4 拍同 1—2 拍。5 拍同 1 拍。6 拍左臂直拳。7—8拍身体左转 180°,两臂经上摆至胸前屈。 第四个八拍 1—2 拍分并跳,同时两臂经侧摆至上举再回下垂位。3—4 拍重复 1—2 拍。5—8 拍左 脚上步右腿前踢后回落,左脚并右脚。两臂胸前屈臂交叉。 第五个八拍 1-8 拍同第四个八拍但 5-8 拍动作相反。 第六个八拍 1—2 拍两脚左右开立(与肩同宽),左直拳。3—4 拍右直拳。5—6 拍左摆拳。 7—8 拍右摆拳。 第七个八拍 1—2 拍两脚左右开立(与肩同宽),左勾拳。 3—4 拍同 1—2 拍,右勾拳。5—6 拍同 1—2 拍,左摆拳。7—8 拍同 1—2拍,右摆拳。 19 第八个八拍 1—4 拍左脚并右脚,右腿侧踢回落,左脚回原。 5—8 拍同 1—4 拍方向相反。 图 10-24 第四节 瑜伽 一、概述 起源与发展:瑜伽起源于印度、尼泊尔的一种古老健身术,早在有文字记载以前就存在, 古老久远。瑜伽是梵文词,意为“相应”(生命与原始动因的相应)、“和谐”(身体和心理的 最优化)。其主要体系有:哈哒瑜伽,偏重体位法;胜王瑜伽,注重修心;八支分瑜伽;整 体修炼;力量瑜伽,则是现代人根据塑身的需要而派生出来的等等。作为一种调理身心的健 身术,瑜伽在欧洲、美国、澳大利亚以及东南亚等地早已流行,是一种世界性的健身方法, 人人均可练习。 瑜伽姿势和大多数体育练习不同,他不涉及快速用力的运动和以其引起粗重的呼吸。相 反,瑜伽姿势是做得很
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