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等腰三角形知识点总结

2011-11-20 4页 doc 50KB 498阅读

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等腰三角形知识点总结等腰三角形           一、目标认知 学习目标:   通过观察发现等腰三角形的性质;掌握等腰三角形的识别方法,会用等腰三角形的性质进行简单的计算和证明;理解等腰三角形与等边三角形的相互关系;能够利用等腰三角形的识别方法判断等腰三角形;掌握等边三角形的特征和识别方法;掌握一般文字命题的解题方法 重点:   等腰三角形的性质与判定。 难点:   比较复杂图形、题目的推理证明。 二、知识要点梳理 知识点一:等腰三角形、腰、底边   有两边相等的三角形叫等腰三角形,其中相等的两条边叫腰,第三条边叫底边,两腰的夹角叫...
等腰三角形知识点总结
等腰三角形           一、目标认知 学习目标:   通过观察发现等腰三角形的性质;掌握等腰三角形的识别方法,会用等腰三角形的性质进行简单的计算和证明;理解等腰三角形与等边三角形的相互关系;能够利用等腰三角形的识别方法判断等腰三角形;掌握等边三角形的特征和识别方法;掌握一般文字命题的解题方法 重点:   等腰三角形的性质与判定。 难点:   比较复杂图形、题目的推理证明。 二、知识要点梳理 知识点一:等腰三角形、腰、底边   有两边相等的三角形叫等腰三角形,其中相等的两条边叫腰,第三条边叫底边,两腰的夹角叫顶角,底边和腰的夹角叫底角   如图所示,在△ABC中,AB=AC,则它叫等腰三角形,其中AB、AC为腰,BC为底边,∠A是顶角,∠B、∠C是底角.                     INCLUDEPICTURE "http://video.etiantian.com/security/35d00a15a158cf17fa0bce0e025f6b9b/4c37e069/ett20/resource/381395770aad41a3cbe14ea4ef996cd9/tbjx.files/image001.jpg" \* MERGEFORMATINET 知识点二:等腰三角形的性质   1、性质1:等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”).     性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合(简称“三线合一”).   2、这两个性质证明如下:     在△ABC中,AB=AC,如图所示.             作底边BC的高AD,则有     ∴ Rt△ABD≌Rt△ACD.     ∴ ∠B=∠C,∠1=∠2.BD=CD.     于是性质1、性质2均得证.   3、说明:   (1)①等腰三角形的性质1用符号表示为:∵AB=AC,∴∠B=∠C;      ②性质1是等腰三角形的一条重要(主要)性质,也是今后我们证明角相等的又一个重要依据.   (2)①性质2实质包含三条性质,符号表示为:∵ AB=AC,AD⊥BC,∠1=∠2,∴ BD=CD;       或∵ AB=AC,BD=CD,∠l=∠2,∴ AD⊥BC.      ②性质2的用途更为广泛,可以用来证明线段相等,角相等,垂直关系等.   (3)等腰三角形是轴对称图形,底边上高(顶角平分线或底边中线)所在直线是它的对称轴,通常情      况只有一条对称轴. 知识点三:等腰三角形的判定定理   1、定理内容及证明   如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称“等角对等边”),如图所示.                     证明:在△ABC中,∠B=∠C,作AD⊥BC于D.则            所以△ABD≌△ACD(AAS).      所以,AB=AC.   2、 注意:   ①本定理的符号表示为:在△ABC中,∵∠B=∠C,∴AB=AC.   ②本定理可以判定一个三角形是等腰三角形,同时也是今后证明两条线段相等的重要依据.    另外,等腰三角形的性质和判定条件和结论正好相反,要注意区分,不要混淆. 知识点四:等边三角形   1、等边三角形定义:三边都相等的三角形叫等边三角形   如图所示.       2、注意:   ①由定义可知,等边三角形是一种特殊的等腰三角形.也就是说等腰三角形包括等边三角形.   ②等边三角形具有等腰三角形的一切性质. 知识点五:等边三角形的性质   1、等边三角形的性质:等边三角形三个内角都相等,并且每一个内角都等于60°   2、理由如下:如上图所示,由AB=AC可得∠B=∠C,同样可得∠A=∠C,所以∠A=∠B=∠C.     而∠A+∠B+∠C=180°.则有∠A=∠B=∠C=60°.   注意:这条性质只有等边三角形具有. 知识点六:等边三角形的判定   1、等边三角形的判定:   (1)三个角都相等的三角形是等边三角形;   (2)有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.   2、证明如下:   (1)如下图所示,若∠A=∠B=∠C,可由∠A=∠B得,AC=BC;由∠A=∠C得,AB=BC.所以AB=AC=BC.     于是判定(1)成立.                      (2)如上图所示,在△ABC中,AB=AC,若∠A=60°,则有∠B=∠C=60°,于是∠A=∠B=∠C.     由判定(1)得△ABC是等边三角形;     若∠B=60°,则∠B=∠C=60°,于是∠A=60°,∠A=∠B=∠C.     由判定(1)得△ABC是等边三角形。 所以判定(2)成立    知识点七:直角三角形性质定理 1、定理内容:在直角三角形中,如果有一个锐角是30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半 2、证明:如图所示,∠ACB=90°,∠A=30°.延长BC至使,则有AC垂直平分,故.又可得∠B=60°.于是△是等边三角形,故, 所以.即定理成立.                   三、规律方法指导   1.等腰(边)三角形是一个特殊的三角形,具有较多的特殊性质,有时几何图形中不存在等腰(边)三角形,可根据已知条件和图形特征,适当添加辅助线,使之构成等腰(边)三角形,然后利用其定义和有关性质,快捷地证出结论。   2.常用的辅助线有:(1)作顶角的平分线、底边上的高线、中线。(2)在三角形的中线问题上,我们常将中线延长一倍,这样添辅助线有助于我们解决有关中线的问题。
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