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数学笔记-排列组合

2011-11-20 5页 doc 186KB 15阅读

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数学笔记-排列组合 成青数学系列笔记 2010.2.18 排列组合题型总结 排列组合问题千变万化,解法灵活,条件隐晦,思维抽象,难以找到解题的突破口。因而在求解排列组合应用题时,除做到:排列组合分清,加乘原理辩明,避免重复遗漏外,还应注意积累排列组合问题得以快速准确求解。 1. 直接法 1. 特殊元素法 例1用1,2,3,4,5,6这6个数字组成无重复的四位数,试求满足下列条件的四位数各有多少个 (1)数字1不排在个位和千位 (2)数字1不在个位,数字6不在千位。 分析:(1)个位和千位有5个数字可供选择 ,其余2...
数学笔记-排列组合
成青数学系列笔记 2010.2.18 排列组合型总结 排列组合问题千变万化,解法灵活,条件隐晦,思维抽象,难以找到解题的突破口。因而在求解排列组合应用题时,除做到:排列组合分清,加乘原理辩明,避免重复遗漏外,还应注意积累排列组合问题得以快速准确求解。 1. 直接法 1. 特殊元素法 例1用1,2,3,4,5,6这6个数字组成无重复的四位数,试求满足下列条件的四位数各有多少个 (1)数字1不排在个位和千位 (2)数字1不在个位,数字6不在千位。 分析:(1)个位和千位有5个数字可供选择 ,其余2位有四个可供选择 ,由乘法原理: EMBED Equation.3 =240 2.特殊位置法 (2)当1在千位时余下三位有 =60,1不在千位时,千位有 种选法,个位有 种,余下的有 ,共有 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 =192所以总共有192+60=252 2. 间接法 当直接法求解类别比较大时,应采用间接法。如上例中(2)可用间接法 =252 例2 有五张卡片,它的正反面分别写0与1,2与3,4与5,6与7,8与9,将它们任意三张并排放在一起组成三位数,共可组成多少个不同的三维书? 分析:此例正面求解需考虑0与1卡片用与不用,且用此卡片又分使用0与使用1,类别较复杂,因而可使用间接计算:任取三张卡片可以组成不同的三位数 个,其中0在百位的有 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 个,这是不合题意的。故共可组成不同的三位数 - EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 =432(个) 3. 插空法 当需排元素中有不能相邻的元素时,宜用插空法。 例3 在一个含有8个节目的节目单中,临时插入两个歌唱节目,且保持原节目顺序,有多少中插入方法? 分析:原有的8个节目中含有9个空档,插入一个节目后,空档变为10个,故有 =100中插入方法。 4. 捆绑法 当需排元素中有必须相邻的元素时,宜用捆绑法。 例4 4名男生和3名女生共坐一排,男生必须排在一起的坐法有多少种? 分析:先将男生捆绑在一起看成一个大元素与女生全排列有 种排法,而男生之间又有 种排法,又乘法原理满足条件的排法有: × =576 练习1.四个不同的小球全部放入三个不同的盒子中,若使每个盒子不空,则不同的放法有 种( ) 2. 某市植物园要在30天内接待20所学校的学生参观,但每天只能安排一所学校,其中有一所学校人数较多,要安排连续参观2天,其余只参观一天,则植物园30天内不同的安排方法有( )(注意连续参观2天,即需把30天种的连续两天捆绑看成一天作为一个整体来选有 其余的就是19所学校选28天进行排列) 5. 阁板法 名额分配或相同物品的分配问题,适宜采阁板用法 例5 某校准备组建一个由12人组成篮球队,这12个人由8个班的学生组成,每班至少一人,名额分配共 种 。 分析:此例的实质是12个名额分配给8个班,每班至少一个名额,可在12个名额种的11个空当中插入7块闸板,一种插法对应一种名额的分配方式,故有 种 练习1.(a+b+c+d)15有多少项? 当项中只有一个字母时,有 种(即a.b.c.d而指数只有15故 。 当项中有2个字母时,有 而指数和为15,即将15分配给2个字母时,如何分,闸板法一分为2, 即 EMBED Equation.3 当项中有3个字母时 指数15分给3个字母分三组即可 当项种4个字母都在时 四者都相加即可. 练习2.有20个不加区别的小球放入编号为1,2,3的三个盒子里,要求每个盒子内的球数不少编号数,问有多少种不同的方法?( ) 3.不定方程X1+X2+X3+…+X50=100中不同的整数解有( ) 6. 平均分堆问题 例6 6本不同的书平均分成三堆,有多少种不同的方法? 分析:分出三堆书(a1,a2),(a3,a4),(a5,a6)由顺序不同可以有 =6种,而这6种分法只算一种分堆方式,故6本不同的书平均分成三堆方式有 =15种 练习:1.6本书分三份,2份1本,1份4本,则有不同分法? 2.某年级6个班的数学课,分配给甲乙丙三名数学教师任教,每人教两个班,则分派方法的种数。 7. 合并单元格解决染色问题 例7 (全国卷(文、理))如图1,一个地区分为5个行政区域,现给地图着色,要求相邻区域不 得使用同一颜色,现有四种颜色可供选择,则不同的着色方法共有 种(以数字作答)。 分析:颜色相同的区域可能是2、3、4、5. 下面分情况讨论: (ⅰ)当2、4颜色相同且3、5颜色不同时,将2、4合并成一个单元格,此时不同的着色方法相当于4个元素 ①③⑤的全排列数 (ⅱ)当2、4颜色不同且3、5颜色相同时,与情形(ⅰ)类似同理可得 种着色法. (ⅲ)当2、4与3、5分别同色时,将2、4;3、5分别合并,这样仅有三个单元格 ① 从4种颜色中选3种来着色这三个单元格,计有 种方法. 由加法原理知:不同着色方法共有2 =48+24=72(种) 练习1(天津卷(文))将3种作物种植 1 2 3 4 5 在如图的5块试验田里,每快种植一种作物且相邻的试验田不能种植同一作物 , 不同的种植方法共 种(以数字作答) (72) 2.(江苏、辽宁、天津卷(理))某城市中心广场建造一个花圃,花圃6分为个部分(如图3),现要栽种4种颜色的花,每部分栽种一种且相邻部分不能栽种 同一样颜色的话,不同的栽种方法有 种(以数字作答).(120) 图3 图4 3.如图4,用不同的5种颜色分别为ABCDE五部分着色,相邻部分不能用同一颜色,但同一种颜色可以反复使用也可以不用,则符合这种要求的不同着色种数.(540) 4.如图5:四个区域坐定4个单位的人,有四种不同颜色的服装,每个单位的观众必须穿同种颜色的服装,且相邻两区域的颜色不同,不相邻区域颜色相同,不相邻区域颜色相同与否不受限制,那么不同的着色方法是 种(84) 图5 图6 5.将一四棱锥(图6)的每个顶点染一种颜色,并使同一条棱的两端点异色,若只有五种颜色可供使用,则不同的染色方法共 种(420) 8. 递推法 例八 一楼梯共10级,如果规定每次只能跨上一级或两级,要走上这10级楼梯,共有多少种不同的走法? 分析:设上n级楼梯的走法为an种,易知a1=1,a2=2,当n≥2时,上n级楼梯的走法可分两类:第一类:是最后一步跨一级,有an-1种走法,第二类是最后一步跨两级,有an-2种走法,由加法原理知:an=an-1+ an-2,据此,a3=a1+a2=3,a4=a#+a2=5,a5=a4+a3=8,a6=13,a7=21,a8=34,a9=55,a10=89.故走上10级楼梯共有89种不同的方法。 九.几何问题 1.四面体的一个顶点位A,从其它顶点与各棱中点取3个点,使它们和点A在同一平面上,不同的取法有 种(3 +3=33) 2.四面体的棱中点和顶点共10个点(1)从中任取3个点确定一个平面,共能确定多少个平面? ( -4 +4-3 +3-6C +6+2×6=29) (2)以这10个点为顶点,共能确定多少格凸棱锥? 三棱锥 C104-4C64-6C44-3C44=141 四棱锥 6×4×4=96 3×6=18 共有114 10. 先选后排法 例9 有甲乙丙三项任务,甲需2人承担,乙丙各需1人承担,从10人中选派4人承担这三项任务,不同的选派方法有( ) A.1260种 B.2025种 C.2520种 D.5054种 分析:先从10人中选出2人 十一.用转换法解排列组合问题 例10.某人连续射击8次有四次命中,其中有三次连续命中,按“中”与“不中”结果,不同的结果有多少种. 解 把问题转化为四个相同的黑球与四个相同白球,其中只有三个黑球相邻的排列问题. =20种 例11. 个人参加秋游带10瓶饮料,每人至少带1瓶,一共有多少钟不同的带法. 解 把问题转化为5个相同的白球不相邻地插入已经排好的10个相同的黑球之间的9个空隙种的排列问题. =126种 例12 从1,2,3,…,1000个自然数中任取10个不连续的自然数,有多少种不同的去法. 解 把稳体转化为10个相同的黑球与990个相同白球,其其中黑球不相邻的排列问题。 例13 某城市街道呈棋盘形,南北向大街5条,东西向大街4条,一人欲从西南角走到东北角,路程最短的走法有多少种. 解 无论怎样走必须经过三横四纵,因此,把问题转化为3个相同的白球与四个相同的黑球的排列问题. =35(种) 例14 一个楼梯共18个台阶12步登完,可一步登一个台阶也可一步登两个台阶,一共有多少种不同的走法. 解 根据题意要想12步登完只能6个一步登一个台阶,6个一步登两个台阶,因此,把问题转化为6个相同的黑球与6个相同的白球的排列问题. =924(种). 例15 求(a+b+c)10的展开式的项数. 解 展开使的项为aαbβcγ,且α+β+γ=10,因此,把问题转化为2个相同的黑球与10个相同的白球的排列问题. =66(种) 例16 亚、欧乒乓球对抗赛,各队均有5名队员,按事先排好的顺序参加擂台赛,双方先由1号队员比赛,负者淘汰,胜者再与负方2号队员比赛,直到一方全被淘汰为止,另一方获胜,形成一种比赛过程.那么所有可能出现的比赛过程有多少种? 解 设亚洲队队员为a1,a2,…,a5,欧洲队队员为b1,b2,…,b5,下标示事先排列的出场顺序,若以依次被淘汰的队员为顺序.比赛过程转化为这10个字母互相穿插的一个排列,最后师胜队种步被淘汰的队员和可能未参加参赛的队员,所以比赛过程可表示为5个相同的白球和5个相同黑球排列问题,比赛过程的总数为 =252(种) 十二.转化命题法 例17 圆周上共有15个不同的点,过其中任意两点连一弦,这些弦在圆内的交点最多有多少各? 分析:因两弦在圆内若有一交点,则该交点对应于一个以两弦的四端点为顶点的圆内接四边形,则问题化为圆周上的15个不同的点能构成多少个圆内接四边形,因此这些现在圆内的交点最多有 =1365(个) 十三.概率法 例18 一天的课程表要排入、数学、物理、化学、英语、体育六节课,如果数学必须排在体育之前,那么该天的课程表有多少种排法? 分析:在六节课的排列总数中,体育课排在数学之前与数学课排在体育之前的概率相等,均为 ,故本例所求的排法种数就是所有排法的 ,即 A=360种 十四.除序法 例19 用1,2,3,4,5,6,7这七个数字组成没有重复数字的七位数中, (1)若偶数2,4,6次序一定,有多少个? (2)若偶数2,4,6次序一定,奇数1,3,5,7的次序也一定的有多少个? 解(1) (2) 十五.错位排列 例20 同室四人各写一张贺卡,先集中起来,然后每人从中拿一张别人送出的卡片,则不同的分配方法有 种(9) 公式 1) n=4时a4=3(a3+a2)=9种 即三个人有两种错排,两个人有一种错排. 2) =n!(1- + - +…+ EMBED Equation.3 练习 有五位客人参加宴会,他们把帽子放在衣帽寄放室内,宴会结束后每人戴了一顶帽子回家,回家后,他们的妻子都发现他们戴了别人的帽子,问5位客人都不戴自己帽子的戴法有多少种?(44) � EMBED Word.Picture.8 ��� PAGE 2 _1151221415.unknown _1151241552.unknown _1151514054.unknown _1151603115.unknown _1151606740.unknown _1151762843.unknown _1151778090.unknown _1151778161.unknown _1151778248.unknown _1151778285.unknown _1151778126.unknown _1151777997.unknown _1151646735.unknown _1151646832.unknown _1151645997.unknown _1151604282.unknown _1151605566.unknown _1151603763.unknown _1151514230.unknown _1151589616.unknown _1151589991.unknown _1151588337.unknown _1151514127.unknown _1151514149.unknown _1151514104.unknown _1151243165.unknown _1151392897.unknown _1151514013.unknown _1151391142.unknown _1151241750.unknown _1151243122.unknown _1151241640.unknown _1151236971.unknown _1151240121.unknown _1151241404.unknown _1151241476.unknown _1151240575.unknown _1151241163.unknown _1151237457.unknown _1151234989.unknown _1151236454.unknown _1151223344.unknown _1151152113.unknown _1151221380.unknown _1151221388.unknown _1151221216.unknown _1151221330.unknown _1151153435.unknown _1151150686.unknown _1151151586.unknown _1151152072.unknown _1151150844.unknown _1143461574.unknown _1143461754.unknown _1143459543.unknown _1143461120.doc 2,4
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