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南昌市教育局

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南昌市教育局南昌市教育局                                    洪教技字[2007]1号 关于举办第七届南昌市中小学电脑制作活动的通知 各县(区)教体局、市属学校、有关厂办学校: 南昌市中小学电脑制作活动自2000年始已连续成功举办了六届,为参加全省及全国中小学电脑制作活动输送了大量优秀作品,对我市中小学电脑制作水平在全省及全国的提高起到了重要推动作用。为积极配合教育部全国第八届 (江西省第六届)中小学电脑制作活动,我局决定举办第七届南昌市中小学电脑制作...
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南昌市教育局                                    洪教技字[2007]1号 关于举办第七届南昌市中小学电脑制作活动的通知 各县(区)教体局、市属学校、有关厂办学校: 南昌市中小学电脑制作活动自2000年始已连续成功举办了六届,为参加全省及全国中小学电脑制作活动输送了大量优秀作品,对我市中小学电脑制作水平在全省及全国的提高起到了重要推动作用。为积极配合教育部全国第八届 (江西省第六届)中小学电脑制作活动,我局决定举办第七届南昌市中小学电脑制作活动。请各有关部门一如既往,继续加强对此项工作的重视和领导,进一步营造我市中小学信息技术教育教学活动的良好氛围,动员和组织广大师生踊跃参加电脑制作活动,认真准备,力争取得新的更好的成绩。报名截止日期:3月1日 联系人:姬瑛洁 联系电话: 6795040-609 附件1:第七届南昌市中小学电脑制作活动工作 附件2:第七届南昌市中小学电脑制作活动推荐作品名单 附件3:第七届南昌市中小学电脑制作活动推荐作品登记表 附件4:第六届江西省中小学电脑制作活动组织方案 二○○七年一月十一日 主题词:教育 第七届 电脑制作 活动 通知 抄 送:省电教馆、市局有关处室 南昌市教育局办公室 2007年1月15日印发 (共印8份) 附件1: 第七届南昌市中小学电脑制作活动工作方案 一、“活动”的主题:探索与创新 二、“活动”的指导思想: 丰富中小学学生生活;重在过程,重在参于;激发创新精神;培养实践能力,全面推进素质教育。 三、活动领导小组: 2007年第六届“南昌市中小学电脑制作活动”领导小组成员名单: 组长:喻水保 成员:冷辑荣 陈毓梅 周红伍 李佐奇 “活动领导小组”办公室设在南昌市现代教育技术中心。 四、人员范围 全市普通高中、初中、小学在校学生。 五、活动项目 根据不同学段中小学生的特点,“活动”按照小学组、初中组、高中组分学段设置评选项目。 六、“评选项目”的作品分类、要求及评比办法 (一)“评选项目”作品分类 小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页 初中组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页 高中组:电脑平面设计、电脑动画、网页、程序设计 (二)相关要求 1、作品主题:探索与创新。 鼓励广大中小学生结合课堂教学的学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、问题和解决问题”的能力。 2、“作品”形态界定 (1)电脑绘画 运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品,也可以是运用鼠标或数字笔直接通过模拟手绘效果完成的作品;包括主题性单幅画或表达同一主题的组画(每一组画不得超过5幅)、连环画。 创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式。 作品表现形式可以是手绘效果的,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是图像素材的再加工,恰当地表达主题。 作品的存放格式为JPG;画面的宽度不超过1024像素,分辩率72像素/英寸,适合在通用的电脑显示器上显示。 提交的电脑绘画作品中,除上报JPG文件外,还应提交该作品的源文件;如使用Photoshop制作的作品,需同时提交psd文件。 单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。 (2)电脑平面设计 为某一特定的主题或目的,运用图形、图像处理工具软件,用电脑原创设计制作完成的、有一定实际应用价值的、能够体现设计者理念的静态单件作品或系列作品(每一系列不得超过6幅)。可以是:广告招贴设计、商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、室内装饰艺术设计、景观艺术设计和工业产品设计等。 强调对平面设计三大基本元素(图形、文字、色彩)的综合运用表现能力。 作品的存放格式为JPG;作品尺寸为1024×768像素,分辩率72像素/英寸,适合在通用的电脑显示器上显示。 提交的电脑平面设计作品中,除上报JPG文件外,还应提交该作品的源文件;如使用Photoshop制作的作品,需同时提交psd文件。 单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。 作品大小不超过20MB(非压缩文件)。 (3)电脑动画 运用各类动画制作软件,通过角色(主要角色要求原创)和场景绘制、音效处理与动画制作,完成的二维或三维的电脑动画作品。 作品的内容可以是表现一定故事情节的动画小品,也可以是一个具有完整意义的动画节目。 对于Flash动画,除了上报SWF文件外,还应上报FLA文件;同时提交创意、背景音乐说明和主要角色素材。 基于数码录像方式制作的写实画面不属于此项作品范围。 作品大小不超过20MB(非压缩文件),作品播放时间不超过5分钟。 (4)电子报刊 运用文字、绘画、图形、图像处理软件,创作的电子报或电子刊物。电子报刊主要以文字表达为主,图片、视频或动画辅之。画面(图片、视频或动画)不得超过报刊总版面的20%。 电子报应该含有报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数(一般在8个版面左右)、导读栏等报纸所包含的要素。在导读栏中应设置超级链接。 电子刊物应有刊物封面、封底、页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素。除封面和封底外应有8页以上正文页,在目录页应设置超级链接。 电子报刊中超级链接的内容,可以是音视频类型的多媒体资料。 电子报刊应有网址和电子信箱,采用的文字内容或图片,原创成分应达到60%以上。通过网上下载或其他渠道搜集的经作者进行加工整理的内容,不属于原创范畴。 电子报刊作品的作者姓名、学校名称要用虚拟名。 (5)网页 使用HTML语言或网页制作工具编制的阐释某个主题或传递某类信息的网页作品,一般在20个页面以上。 网页应充分体现数字技术开放性、交互性和共享性的特征,提倡网页中的内容要紧密结合作者的学习、生活实际和社会实践。 在水平分辨率为1024(或以上)像素的电脑屏幕上浏览时,页面保持整齐,不影响美观。 网页作品大小不超过50MB(非压缩文件)。 (6)程序设计 以各种计算机程序语言编写的、具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、并可以为社会应用和科技创新服务的各类程序软件,包括管理系统类软件、工具类软件、辅助学习类软件和益智游戏类软件等。 制作完成并提交的程序设计作品必须编译成可执行程序,配有相应的安装和卸载程序(免安装的绿色软件除外),应能实现顺利、直接地安装和运行。 提交的程序设计作品中,必须同时附有该作品的源程序代码清单(加上txt纯文本文件格式的注释)、流程图和操作使用说明(帮助)。 3、作品制作 (1)中小学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作,指导教师可以给予指导,但不能直接动手参加制作; (2)小学组、初中组每件作品的主要作者最多不超过2名,高中组每件作品限报1名作者;每个作者限报1件作品,每件作品限报1名指导教师; (3)作品中不能以作品以外的任何网站或网页内容的链接方式作为本作品的内容; (4)作品中不能显示出作者姓名、学校的真实信息; (5)网页作品或网页形式的电子报刊作品的各级目录(文件夹)和所有文件的命名须采用通用的小写英文字母命名规则,可以在UNIX服务器上使用。 4、作品报送 ①各县(区)教体局、市属(厂办)学校汇总参赛作品总名单(附件2、含电子文档), ②各县(区)教体局上报组织“活动”工作情况小结(1000字以内); ③有作者签名的“选送作品登记表和作品创作说明”(附件3),“说明”内容包括:作者简介、作品主题、创作思路和技术应用,解释在创作过程中,素材选用、色彩运用、制作技巧等是如何体现作品主题的; ④选送作品光盘(由各县(区)教体局、市属(厂办)学校集中组织刻录,一式两份),内容以文件夹形式建立“2007年南昌市第六届中小学电脑作品库”;二级文件夹分别命名为小学、初中、高中;三级文件夹分别命名为电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页、程序设计、电脑平面设计;四级文件夹分别命名为作品名称,内含参赛作品、选送作品登记表和作品创作说明(附表2及 ppt格式)、作者照片(2寸彩色免冠数码照)等电子文档,并确保能够运行。 注:①②③④项也请同时报送电子文档材料。以上材料及评审费60元/每作品于3月1日之前务必按要求交于我中心六楼技术科。 ⑤省级示范校上交作品数量不得少于4件。 5、参赛作品资格审定 (1)不按要求报送材料的作品,将取消该作品参评资格; (2)有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品,将取消 该作品参评资格; (3)严格杜绝弄虚作假的行为,一经发现,取消该作品参评、获奖资格; (4)已正式出版的作品(产品),已在有关网站或媒体上刊登的作品、已在其他全国性比赛(包括:全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动)活动中获得一、二等以上奖项的作品不参加评选。一经发现,取消该作品参评或获奖资格。 (三)作品评比程序 ①小组评审。聘请专家按评选项目分组根据通知要求和《第六届江西省中小学电脑制作活动作品评审表》(附件4)对作品进行逐一评审,评审后由高分到低分拟定本组入闱作品。 ②大组评审。对小组推荐的入闱作品进行大组评审。专家集中对各组入闱作品进行集体评议,由评委各自独立打分,计算该作品的平均得分,按此得分,从高分到低分确定面试作品。 ③面试。大组评审确定的面试作品经评审专家面试,符合作品制作及参赛作品资格审定等相关要求的,分组别不分项目类别从高分到低分进行综合排名,按获奖名额,确定各组别上报“活动组委会”的作品。 6、奖项设置 (一)个人荣誉奖项 “评选项目”按照学段组别和项目类别设:一等奖2%,二等奖3%,三等奖5%,为获奖学生和一等奖指导教师颁发证书。 (二)集体荣誉奖项 “评选项目”设 “最佳组织奖” “评选项目”最佳组织奖评选原则:学生作品参赛数量及获奖数量; 附件2: 第七届南昌市中小学电脑制作活动 ( )单位推荐作品名单 类别 作品名称 作者 性别 指导教师 所在学校、年级 附注: 县(区)请注明:参加本届“活动”评比项目的中小学校总数: 所, 人; 学校请注明:参加本届“活动”评比项目的中小学生总数: 人。 (单位章) 2007年 月 日 (请务必使用Excel制表) 附件3:(正面): 第六届江西省中小学电脑制作活动 评选类项目选送作品登记表 (设区市电教馆盖章) 作品名称 作品容量 /时间 MB/ 分 组 别 □ 小学 □ 初中 □ 高中 项目名称 □电脑绘画 □电脑动画 □电子报刊 □网页 □电脑平面设计 □程序设计 作者姓名 性别 出生日期 所在学校(按单位公章填写)及年级 指导教师 性别 职务/职称 所在单位(按单位公章填写) 联系地址 邮政编码 联系电话 电子信箱 作者照片 (2寸免冠照片,建议使用电子版打印) 作者照片 (2寸免冠照片,建议使用电子版打印) 作者姓名: 作者姓名: 我(们)在此确认上述作品为我(们)的原创作品,不涉及他人的专利权或著作权。 我(们)同意江西省电化教育馆将我(们)的作品编辑、加工后制作成活动相关指导学习材料(光盘),供广大中小学师生交流学习。 作者签名: 2007年 月 日 附件3:(背面): 第六届江西省中小学电脑制作活动 评选类项目作品创作说明 创作思想(解释作品创作的背景、目的和意义) 创作过程(解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作,哪些是得意之处) 原创部分(列明哪些部分属自己原创) 参考资源(详细列明参考或引用他人资源的出处) 制作用软件及运行环境 其他说明(其他需要特别说明的问题) 附件4: 第六届江西省中小学电脑制作活动 组 织 方 案 一、活动主题:探索与创新 鼓励广大中小学生结合课堂教学的学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养“发现问题、分析问题和解决问题”的能力。 二、人员范围 全省普通高中、初中、小学的在校学生。 三、活动项目 第六届江西省中小学电脑制作活动(简称“活动”)内容分为“电脑作品评选”(简称“评选类项目”)和“电脑机器人竞赛”(简称“竞赛类项目”)。 根据不同学段中小学生的特点,“活动”按照小学组、初中组、高中组分学段设置评选类项目和竞赛类项目。 四、“评选类项目”作品分类、相关要求及评比办法 (一)“评选类项目”作品分类 小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页 初中组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页 高中组:电脑平面设计、电脑动画、网页、程序设计 (二)相关要求 1、“作品”形态界定 参照“第八届全国中小学电脑制作活动指南”(可从江西电教馆网站首页“电教软件与电教活动栏目”内下载)。 2、作品制作 (1)中小学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作,指导教师可以给予指导,但不能直接动手参加制作; (2)小学组、初中组每件作品的主要作者最多不超过2名,高中组每件作品限报1名作者;每个作者限报1件作品,每件作品限报1名指导教师; (3)作品中不能以作品以外的任何网站或网页内容的链接方式作为本作品的内容; (4)作品中不能显示出作者姓名、学校的真实信息; (5)网页作品或网页形式的电子报刊作品的各级目录(文件夹)和所有文件的命名须采用通用的小写英文字母命名规则,可以在UNIX服务器上使用。 3、参赛作品资格审定 (1)不按要求报送材料的作品,将取消该作品参评资格; (2)有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品,将取消 该作品参评资格; (3)严格杜绝弄虚作假的行为,一经发现,取消该作品参评、获奖资格; (4)已正式出版的作品(产品),已在有关网站或媒体上刊登的作品、已在其他全国性比赛(包括:全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动)活动中获得一、二等以上奖项的作品不参加评选。一经发现,取消该作品参评或获奖资格。 (三)作品评比 1、评比办法 (1)赛区评比。全省参赛作品按11个设区市分设11个赛区进行评比,评比工作由各设区市电教馆负责组织和安排。 ①小组评审。各赛区聘请专家按评选项目分组根据通知要求和《第六届江西省中小学电脑制作活动作品评审表》(附表1)对作品进行逐一评审,评审后由高分到低分拟定本组入闱作品。 ②大组评审。对小组推荐的入闱作品进行大组评审。专家集中对各组入闱作品进行集体评议,由评委各自独立打分,计算该作品的平均得分,按此得分,从高分到低分确定面试作品。 ③面试。大组评审确定的面试作品经评审专家面试,符合本方案第四条中“作品制作”、“参赛作品资格审定”等相关要求的,分组别不分项目类别从高分到低分进行综合排名,按获奖名额,确定各组别的上报作品。 (2)省级审核、确认等级。各赛区比赛结果上报省电教馆审核确认并在省电教馆网站公示后,颁发获奖证书。 省级示范校应积极组织学生参加该项活动。 2、作品报送 (1)各设区市电教馆于2007年3月5日前(以邮戳为准),将参赛作品总名单(附表2、含电子文档)和参赛作品(由各设区市集中组织刻录)报送省电教馆网络部。 (2)赛区评比结束后,各赛区须按本赛区获奖名额120%的数量确定选送作品(其中100%部分必须根据作品评审的综合排名确定),于3月16日前(以邮戳为准)上报省电教馆网络部,同时报送以下材料: ①组织“活动”工作情况小结(1000字以内); ②作品评审表(附表1); ③市级选送作品名单(附表3); ④有作者签名的“选送作品登记表和作品创作说明”(附表4); ⑤选送作品光盘(由各设区市集中组织刻录,一式两份),内容以文件夹形式建立“2007年第六届中小学电脑作品库”;二级文件夹分别命名为小学、初中、高中;三级文件夹分别命名为电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页、程序设计、电脑平面设计;四级文件夹分别命名为作品名称,内含参赛作品、选送作品登记表和作品创作说明(附表4)、作者照片(2寸彩色免冠数码照)等电子文档材料,并确保能够运行。 注:①③④项请同时报送电子文档材料。 (3)各赛区的选送作品将于3月24日至3月30日期间,在江西省电教馆网站(www.jxdjg.gov.cn)上公示。 3、作品使用 各地选送的获奖作品将长期放在“江西省电教馆门户网站”上,供广大中小学师生学习、观摩。部分优秀作品,将编辑、加工后制作成活动相关指导学习材料(光盘),供广大中小学师生交流学习。 五、“竞赛类项目”项目分类、竞赛规则及有关要求 (一)项目分类 小学组:机器人灭火、一对一机器人足球 初中组:机器人灭火、二对二机器人足球 高中组:机器人灭火与搜救、二对二机器人足球 (二)竞赛规则 参照“第八届全国中小学电脑制作活动指南”。 (三)有关要求 1、报名事项 (1)机器人灭火竞赛项目,各设区市小学组限额报2个队(每队1人);初中组和高中组各限额报1个队(每队1人)。 (2)机器人足球竞赛项目,各设区市小学组限额报2个队(每队1人);初中组和高中组各限额报1个队(每队2人)。 (3)在2006年江西省第四届中小学机器人竞赛中荣获一等奖的队确立为种子队可以直接参赛。 (4)每个参赛队限报1名指导教师。 (5)每个选手限报一个项目。 各设区市电教馆于2007年4月25日前(以邮戳为准)提交组织工作情况小结、报名表(见附表5、附表6),并以电子文档形式报送组织工作情况小结、报名表、参赛队员照片、机器人照片和机器人“创作说明”(包括设计方案和编程思路等)。“创作说明”等资料将于竞赛结束后公开,供大家交流与学习。不按要求报送材料的队伍将取消其参赛资格。 2、比赛时间、地点(另行下文) 3、比赛器材 对中小学生参加竞赛的机器人产品不做限制,符合“机器人”定义概念的各类机器人产品均可参加竞赛活动。 参赛所需器材(机器人、计算机及程序软件)由参赛选手自备。 竞赛场地及其它相关器材由主办单位提供。 六、奖项设置 (1) 个人荣誉奖项 1、“评选类项目” 小学、初中组分别设一等奖40名、二等奖80名、三等奖160名,高中组设一等奖32名、二等奖64名、三等奖128名,为获奖学生和一等奖作品的指导教师颁发证书。赛区各等次的获奖名额将分组别根据各赛区参赛作品数占全省参赛作品总数的比例来确定。 2、“竞赛类项目” 按学段组别和项目类别分设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,为获奖学生和指导教师颁发证书。 (二)集体荣誉奖项 “评选类项目”和“竞赛类项目”均设市级“最佳组织奖”5个。 1、“评选类项目”最佳组织奖评选原则: 指 标 排 序 记分 各设区市参与“活动”的中小学校数百分比 按百分比由大到小排序 序号×0.3 各设区市参与“活动”的中小学生数百分比 按百分比由大到小排序 序号×0.3 各设区市获奖积分: 一等奖数×7+二等奖数×4+三等奖数 按积分值由大到小排序 序号×0.4 按以上3个指标记分之和由小到大排序,前5名获“最佳组织奖”。 2、“竞赛类项目” 最佳组织奖评选原则: 指 标 排 序 记分 各设区市参与“活动”的中小学校数百分比 按百分比由大到小排序 序号×0.1 各设区市参与“活动”的中小学生数百分比 按百分比由大到小排序 序号×0.1 各设区市获奖积分: 一等奖数×7+二等奖数×4+三等奖数 按积分值由大到小排序 序号×0.8 按以上3个指标记分之和由小到大排序,前5名获“最佳组织奖”。 3、各设区市中小学校数与中小学生数均以《江西省中小学综合信息数据库管理系统》中的数据为准。 4、未按规定时间和要求上报材料的设区市将取消最佳组织奖评选的资格。 七、国家参赛作品的报送 按照中央电教馆的参赛要求,我省参加第八届全国中小学电脑制作活动的作品及参赛队将在本届全省中小学电脑制作活动中各赛区选送的作品及参赛队中产生,具体办法是: (一)“评选类项目” 由省电教馆聘请专家按照评审对11个赛区选送的作品进行评审,确定报送国家参赛的资格人选。省级评审分三个阶段进行: 1、小组评议 按评选项目分组由专家共同对本组作品进行逐一评议,评审后由高分到低分按比例拟定本组推荐国家参评的入闱作品,提交全体专家组会议评审。 2、大组评议 全体专家集中对各组入闱作品进行集体评议,由评委各自独立打分,计算该作品的平均得分。凡符合本方案第四条中“作品制作”、“参赛作品资格审定”等相关要求的,依此得分,分组别不分项目类别从高分到低分进行综合排名,按每个组别中各项目类别最多不超过9件作品,确定前二十名作品的作者取得报送国家参赛的资格。 3、专家指导、完善作品 取得报送国家参赛资格的学生集中听取专家的个别指导,根据评审专家意见完善作品后,由省电教馆统一上报国家参赛。 获得报送国家参赛资格的选手在本项目类别范围内可报送其修改、完善的参赛作品,也可重新创作作品上报国家参赛。 (二)“竞赛类项目” 获得2007年第五届江西省中小学机器人竞赛各组别、各项目一等奖第一名的参赛队代表我省参加国家比赛。 八、联系方式 通讯地址:南昌市洪都北大道96号江西省电化教育馆网络部 邮政编码:330046 电子邮箱:lxb@jxdjg.gov.cn 电 话:(0791)8523808 传 真:(0791)8512658 联 系 人:赖小斌 吴青 附 表: 1、第六届江西省中小学电脑制作活动作品评审表 2、第六届江西省中小学电脑制作活动评选类项目参赛作品总名单 3、第六届江西省中小学电脑制作活动评选类项目选送作品名单 4、第六届江西省中小学电脑制作活动评选类项目选送作品登记表及作品创作说明 5、第六届江西省中小学电脑制作活动竞赛类项目参赛队员名单 6、第六届江西省中小学电脑制作活动竞赛类项目报名表 附表2: 第六届江西省中小学电脑制作活动评选类项目 ( )市参赛作品总名单 序号 组别 类别 作品名称 作者 性别 指导教师 所在学校、年级 (请务必使用Excel制表) 附注: 参加本届“活动”评选项目的中小学校总数: 所; 参加本届“活动”评选项目的中小学生总数: 人。 (设区市电教馆盖章) 2007年 月 日 附表3: 第六届江西省中小学电脑制作活动评选类项目 ( )市选送作品名单 组 别: 类别 作品名称 作者 性别 指导教师 所在学校、年级 分数 排名 (请务必使用Excel制表) (设区市电教馆盖章) 2007年 月 日 附表4(正面): 第六届江西省中小学电脑制作活动 评选类项目选送作品登记表 (设区市电教馆盖章) 作品名称 作品容量 /时间 MB/ 分 组 别 □ 小学 □ 初中 □ 高中 项目名称 □电脑绘画 □电脑动画 □电子报刊 □网页 □电脑平面设计 □程序设计 作者姓名 性别 出生日期 所在学校(按单位公章填写)及年级 指导教师 性别 职务/职称 所在单位(按单位公章填写) 联系地址 邮政编码 联系电话 电子信箱 作者照片 (2寸免冠照片,建议使用电子版打印) 作者照片 (2寸免冠照片,建议使用电子版打印) 作者姓名: 作者姓名: 我(们)在此确认上述作品为我(们)的原创作品,不涉及他人的专利权或著作权。 我(们)同意江西省电化教育馆将我(们)的作品编辑、加工后制作成活动相关指导学习材料(光盘),供广大中小学师生交流学习。 作者签名: 2007年 月 日 附表4(背面): 第六届江西省中小学电脑制作活动 评选类项目作品创作说明 创作思想(解释作品创作的背景、目的和意义) 创作过程(解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作,哪些是得意之处) 原创部分(列明哪些部分属自己原创) 参考资源(详细列明参考或引用他人资源的出处) 制作用软件及运行环境 其他说明(其他需要特别说明的问题) 附表5: 第六届江西省中小学电脑制作活动 竞赛类项目参赛队员名单 推荐设区市: 组别 参赛项目 队员姓名 性别 所在学校、年级 指导教师 小学 机器人灭火 小学 机器人灭火 小学 1对1机器人足球 小学 1对1机器人足球 初中 机器人灭火 初中 2对2机器人足球 高中 机器人 灭火与搜救 高中 2对2机器人足球 附注: 参加本届“活动”竞赛项目的中小学校总数: 所; 参加本届“活动”竞赛项目的中小学生总数: 人。 (设区市电教馆盖章) 2007年 月 日 附表6: 第六届江西省中小学电脑制作活动 竞赛类项目(组队)报名表 (每队填写一表) (设区市电教馆盖章) 学校 参赛 项目 □ 机器人灭火竞赛 □ 机器人足球竞赛 组别 □ 小学 □ 初中 □ 高中 队员姓名 性别 出生日期 所在学校(按单位公章填写)及年级 指导教师 性别 职务/职称 所在单位(按单位公章填写) 联系地址 邮政编码 联系电话 电子信箱 参赛学生照片 (2寸免冠照片,建议使用电子版打印) 参赛学生照片 (2寸免冠照片,建议使用电子版打印) 队员姓名: 队员姓名: 我(们)在此确认上述作品编程是我(们)原创构思并编写,不涉及他人的专利权或著作权。我(们)同意江西省电化教育馆合理使用我(们)的作品,并将“创作说明”等关键资料于竞赛结束后公开,供大家交流与学习。 队员签名: 2007年 月 日
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