2009年广东省普通高中学业水平考试东莞模拟考

2009年广东省普通高中学业水平考试东莞模拟考 物理情况 一、命题情况分析 本试卷特点：1、考点覆盖率广（考点及要求与试题对比属性） 2、单项选择题Ⅰ和单项选择题Ⅱ较好地按能力区分 3、必修1、必修2、选修1-1三个模块考题各约占三分之一（参见试题属性表） 4、注重实验的考查：涉及到实验的考题有6题（第4、10、15、18、37、52题）、9分，涉及实验七个，覆盖率广。基本符合考纲要求 5、注重物理学史的考查：涉及到物理学史的考题有6题（第5、14、20、25、30、53题），共8分 6、关注社会热点，注重实际应用：本试题大量涉及社会热点和实际应用，例如第1、7、9、13、22、24、29、32、36、41、50、51、54题等 本试卷不足之处：1、难度偏大，全市平均不到47.74分 2、实验题量不足 附表一：考点及要求与试题对比属性表 主题 内 容 要求 涉及试题 运动的 描述 参考系、质点 位移、速度和加速度 匀变速直线运动及其公式、图象 Ⅰ Ⅱ Ⅱ 第1、3题 第6题 第8、9、28、34题 相互作用与 运动规律 滑动摩擦、静摩擦、动摩擦因数 形变、弹性、胡克定律 矢量和标量 力的合成与分解 共点力的平衡 牛顿运动定律及其应用 超重和失重 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 第32、36题 第10题 第2题 第16题 第11、32、36题 第13、20、22、38题 第19题 抛体运动与 圆周运动 运动的合成与分解 抛体运动 匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度 匀速圆周运动的向心力 离心现象 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 第26、41题 第39、40题 第42题 第29、54题 第7题 机械能 和 能 源 功和功率 动能、动能定理及其应用 重力做功与重力势能 机械能守恒定律及其应用 能量守恒与能量转化和转移 Ⅱ Ⅱ Ⅰ Ⅱ Ⅰ 第21、31题 第43、60题 第60题 第18、44题 经典力学的成就与局限 万有引力定律及其应用 环绕速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度 经典力学的适用范围和局限性 Ⅱ Ⅰ Ⅰ 第12、17、56题 第55题 第53题 电磁现象与 规 律 物质的微观模型、电荷守恒定律、静电现象 点电荷间的相互作用规律 电场、电场线和电场强度 磁场、磁感线、磁感应强度、磁通量 安培力 洛伦兹力 电磁感应现象、电磁感应定律及其应用 麦克斯韦电磁场理论 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 第23题 第46、47题 第48题 第25、57题 第49、59题 第27、59题 第30、33、58题 第5、35题 电磁技术与 社会发展 有关电磁领域重大技术发明 发电机、电动机及其应用 常见传感器及其应用 电磁波及其应用 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ 第14题 第24题 第45题 第51题 家用电器与 日常生活 常见家用电器、节约用电 电阻器、电容器和电感器及其应用 家庭电路和安全用电 Ⅰ Ⅰ Ⅰ 第58题 第50题 单位制 中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他有关物理量的单位 Ⅰ 第17题 实 验 与 探 究 实验一：研究匀变速直线运动 实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三：验证力的平行四边形定则 实验四：验证牛顿运动定律 实验五：探究动能定理 实验六：验证机械能守恒定律 实验七：研究影响通电导体所受磁场力大小的因素 实验八：传感器的简单使用 第4题 第10题 第15题 第37题 第52题 第37题 二、各校成绩分析 1、A类学校：东莞中学、东莞高级中学、松山湖学校成绩较好。 2、B类学校：石龙中学、虎门外国语学校、华师嘉玛学校成绩较好。 3、C类学校：济川中学、沙田中学、横沥中学成绩较好。 详细成绩参见附表二 附表二、2009东莞市学业水平模拟考试物理成绩分段统计 序号 学校 考生数 最高分 平均分 90以上 80以上 70以上 60以上 50以上 40以上 30以上 0 全市 10241 98 47.74 46 267 813 1919 4038 7165 9619 4 东莞中学 326 98 69.24 16 70 167 254 305 321 326 5 东莞一中 409 88 57.12 　 6 56 166 309 385 409 6 实验中学 438 87 52.01 　 6 30 123 247 380 428 7 东莞高级中学 499 95 69.28 18 108 259 396 464 492 498 8 松山湖学校 287 91 63.01 1 26 89 175 247 276 286 9 东华高级中学 672 98 51.26 11 39 88 175 320 517 652 10 石龙中学 312 83 51.48 　 4 21 83 176 262 302 11 虎门中学 528 77 42.32 　 　 4 33 126 314 469 12 常平中学 365 74 45.99 　 　 8 35 117 269 351 13 万江中学 381 82 46.64 　 1 3 45 152 280 361 14 东莞光明中学 637 78 44.2 　 　 11 49 187 418 600 15 玉兰中学 167 69 45.65 　 　 　 9 64 122 154 16 厚街中学 418 82 48.13 　 2 16 58 164 334 412 17 塘厦中学 233 78 44.08 　 　 4 17 67 144 221 18 东莞四中 408 78 47.28 　 　 13 75 163 301 388 19 高埗中学 307 83 41.56 　 1 3 19 75 161 276 20 英才学校 143 78 42.27 　 　 6 12 29 78 130 21 北师大翰林学校 324 74 39.86 　 　 4 13 52 156 278 22 华师嘉玛学校 115 88 50.84 　 3 9 28 60 92 112 23 南开实验学校 81 68 38.3 　 　 　 3 11 30 68 24 虎门外国语学校 104 82 52.49 　 1 5 31 63 90 104 25 济川中学 290 76 45.03 　 　 4 20 91 193 276 26 麻涌中学 196 62 41.39 　 　 　 5 33 107 181 27 石碣中学 112 68 44.55 　 　 　 12 38 74 102 28 寮步中学 219 66 44.11 　 　 　 6 59 150 212 29 大朗中学 199 63 40.91 　 　 　 3 26 117 186 30 樟木头中学 178 63 40.81 　 　 　 4 33 95 165 31 清溪中学 132 68 39.55 　 　 　 3 20 62 118 32 华侨中学 106 67 39.47 　 　 　 1 10 59 92 33 东城高级中学 194 61 39.8 　 　 　 1 16 98 179 34 大岭山中学 176 76 41.04 　 　 4 8 36 92 152 35 沙田中学 257 76 45.85 　 　 4 18 85 188 253 36 长安中学 220 68 37.01 　 　 　 1 19 80 176 37 桥头中学 101 73 42.59 　 　 1 3 24 62 96 38 南城中学 166 67 42.92 　 　 　 10 42 100 155 39 茶山中学 101 65 38.91 　 　 　 3 16 44 85 40 企石中学 230 64 38.52 　 　 　 3 28 100 197 41 横沥中学 86 76 47.44 　 　 3 9 37 70 83 42 东方明珠学校 124 73 38.33 　 　 1 10 27 52 86 三、后期备考建议 1、师生必须明确：学业水平考试是普通的组成部分，不同层次的学校，不同层次的学生应该对学业水平考试有不同的要求。 2、后期加强模拟训练，控制难度，注意查漏补缺 注意“学业水平物理科考试”的以下几个特点： 1）“学业水平物理科考试”对各考点的覆盖率将非常高 学业水平物理科考试大纲的考试内容中共有39个考点，其中要求掌握的程度为Ⅰ类的有30个，Ⅱ类的有9个。当然还有8个要求能独立完成的实验。而全卷试题总数有60题，即使每题仅涉及一个考点，也将涉及到60个考点，何况往往每题可能涉及多个考点，可见“学业水平物理科考试”对各考点的覆盖率将非常高，甚至可能达到100%！而某些重要考点（如：9个Ⅱ类考点）将会多次被考到。 因此，我们备考复习时不一定要深，但一定要广，不能放过任何一个考点，同时重要考点要重点复习。 2）“学业水平物理科考试”对8个实验的覆盖率也将很高 “学业水平物理科考试”实验约占15％，也即约15分。即使全在每题3分的多项选择题中考查实验，也将有5道实验题，如果在单项选题Ⅰ、Ⅱ中考实验将有可能超过8道实验题，可见“学业水平物理科考试”对8个实验的覆盖率也将很高。因此，我们对每个实验都要认真备考。 3）命模拟测试题时对“单项选择题Ⅰ、单项选择题Ⅱ按照不同的能力要求进行区分” 这段文字耐人寻味，是否可以理解为：单项选择题Ⅰ只考要求掌握的程度为Ⅰ类的30个考点，而单项选择题Ⅱ只考要求掌握的程度为Ⅱ类的9个考点？显然不对！因为“能力要求”不完全等同于“知识掌握的程度要求”，例如：加速度是Ⅱ类考点，但可以考能力要求很低的识记题，即可以在单项选择题Ⅰ中出题。可以肯定的是单项选择题Ⅱ一般比单项选择题Ⅰ的能力要求要高。 4）“多项选择题”不同于“不定项选择题” 我们广东普通高考物理科考试采用的都是“不定项选择题”，即可能有1个或1个以上选项符合题意，而“学业水平物理科考试”采用的“多项选择题”，是至少有2个选项是正确的。复习备考时一定要让学生明确这点。 最后预祝各校考出好成绩！ 东莞市教育局教研室 刘志敏 2009.6.12