一元二次方程的解法骐骥教育2010年秋季初二数学提高班10月4日16:30-18:00讲义
一元二次方程的解法(二)
知识点:
一般一元二次方程的解法:配方法;公式法(适用于形如“
”的方程)。
(1) 通过移项、两边同除以二次项的系数,将原方程变为
的形式。
(2) 通过方程两边同加上“一次项系数一半的平方”,将方程
的左边配成一个关于x的完全平方式,方程化为。
(3) 当
时,再利用开平方法解方程,当
时,原方程无实数根。
请自己推导求根公式:
基础型:
1、用配方法解方程
2、方程
的左边配成完全平方后所得方程为...
骐骥教育2010年秋季初二数学提高班10月4日16:30-18:00讲义
一元二次方程的解法(二)
知识点:
一般一元二次方程的解法:配方法;公式法(适用于形如“
”的方程)。
(1) 通过移项、两边同除以二次项的系数,将原方程变为
的形式。
(2) 通过方程两边同加上“一次项系数一半的平方”,将方程
的左边配成一个关于x的完全平方式,方程化为。
(3) 当
时,再利用开平方法解方程,当
时,原方程无实数根。
请自己推导求根公式:
基础型:
1、用配方法解方程
2、方程
的左边配成完全平方后所得方程为( ).
(A)
(B)
(C)
(D)以上
都不对
3、用配方法解方程:
(1)
(2)
(3)
.
4.用公式法解下列应用题
(1)
(2)
(3)
(4)
连接:
(2010年无锡)1.方程
的解是
.
(2010年杭州市)2.方程 x2 + x – 1 = 0的一个根是
A. 1 – B.
C. –1+ D.
(2010年常州)3.解方程:
课堂练习:
用配方法或公式法求下列方程:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
用配方法解下列方程:
(1)
(2)
用公式法解下列方程:
(1)
(2)
(3)
(5)
课后作业:
1. 用配方法解下列方程:
(1)
(2)
(3)
. (4)
(5)x2+4x-12=0 (6)
2.用公式法解下列方程.
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
=0
_1211521803.unknown
_1271569512.unknown
_1342849528.unknown
_1342849795.unknown
_1342849852.unknown
_1342849853.unknown
_1342849661.unknown
_1338317037.unknown
_1342849364.unknown
_1338966393.unknown
_1283886309.unknown
_1211527305.unknown
_1213539741.unknown
_1251036358.unknown
_1240817835.unknown
_1211529653.unknown
_1211529795.unknown
_1211523105.unknown
_1211523448.unknown
_1211523458.unknown
_1211523136.unknown
_1211522062.unknown
_1202283453.unknown
_1211462791.unknown
_1211463724.unknown
_1211521766.unknown
_1211463668.unknown
_1211462818.unknown
_1211387002.unknown
_1211462758.unknown
_1211456248.unknown
_1211386848.unknown
_1211386935.unknown
_1211386866.unknown
_1211383361.unknown
_1149243624.unknown
_1149243831.unknown
_1196180208.unknown
_1149243757.unknown
_1149239114.unknown
本文档为【一元二次方程的解法】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。