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中考高分的十八个关节 关节11 存在性问题和最值问题的解法

2011-12-05 18页 doc 1MB 16阅读

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中考高分的十八个关节 关节11 存在性问题和最值问题的解法 关节十一 “存在性”问题和“最值”问题的解决方法 一、关于存在性问题 1、什么样的情况会引发出“存在性问题? 从一个整体情况或一个变化过程中,判断满足某种特殊要求的情况是否存在,并在存在时将其寻找出来,这样的问题就是“存在性”问题。 如: 题1 如某月的月历,像图中那样用方框框住4个数字,是否存在以下情况...
中考高分的十八个关节 关节11 存在性问题和最值问题的解法
关节十一 “存在性”问题和“最值”问题的解决方法 一、关于存在性问题 1、什么样的情况会引发出“存在性问题? 从一个整体情况或一个变化过程中,判断满足某种特殊要求的情况是否存在,并在存在时将其寻找出来,这样的问题就是“存在性”问题。 如: 题1 如某月的月历,像图中那样用方框框住4个数字,是否存在以下情况:使框住的4个数字和为100?为90?若存在,请写出这4个数字,若不存在,请理由。 题 2 如图(1),四边形 是边长为6的正方形,动点P从 A点P出发,以每秒1个单位的速度沿 边向 点运动,动点 从点 出发,以每秒3个单位的速度沿边 运动,两点同时出发,点P到达 处 时两点运动停止,记 的运动时间为 。 (1)是否存在时刻 ,使线段 将正方形 的周长分为相等的两部分?若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由。 (2)是否存在时刻 ,,使线段 将正方形 的面积分为1:2两部分,若存在,求出 的值;若不存在,请说明理由。 (1) (2) 题 3 如图(2),在 中, ,在斜边 上是否存在点 ,使以 为圆心,以 为半径的圆,恰好与 相切? 若存在,请作出⊙ (保留作图痕迹);若不存在,请说明理由。 像以上三个题目都属于“存在性”问题。 2、“存在性”问题的基本类型和解决方法 “存在性”问题大体可分为两类: Ⅰ、由数量关系确定的“存在性”问题(即要找的是满足一个“特殊”数量方面的要求); Ⅱ、由位置关系确定的“存在性”问题(即要找的是满足一个“特殊”位置方面的要求)。 (1)由数量关系确定的“存在性”问题 这种类型的“存在性”问题,解决的方法主要是借助于构造方程。 例1 (见前面的题1) 【观察与思考】第一,框住的4个数字,若设左上角的数字为 ,则这4个数字的和为 。本题就是判断图中有无数字 ,使和 分别为100,90?有这样的数字 时,求出 的值。 第二,落实的就是根据和为100,90分别构造关于 的方程,判断相应的方程是否有解,有解时求出解来。 解:设框住的4个数为 则它们的和为: , 令 ,解得 。 即当框住的4个数字为 时,它们的和恰为100。 又,令 ,解得 ,这样的 不在月历中。 所以,不存在框住的4个数字的和为90的情况。 【说明】在这里,把方框中的第一个数字 看作一个变量(范围是1—22),框内的4个数字之和 是 的,而“和为100,为90”就是对函数值的特定要求,从而变成了求特定函数值所对应的自变量的值,那当然就是解方程。 例2 (见前面的题2) (1`) (1``) (1```) 【观察与思考】容易知道,按点 在 上, 上, 上, 和 的运动全过程可分为三段: ①当 时,如图(1`),②当 时,如图(1``),③当 时,如图(1```)。应分类考虑 EMBED Equation.3 将正方形 分成部分的周长与面积的情况。 解:(1)①当 时,点 在AB上,点 在 上,正方形 的周长被 EMBED Equation.3 分成的两部分中,顶点B所在部分显然小于 (正方形 的周长),而另一部分大于 (正方形 的周长)。因此,不可能有二者相等的时刻; ②当 时,点 在 上,顶点B所在的部分的“周长”为 ,另一部分的“周长”为 。 令 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 ,解得 。 (或令 EMBED Equation.3 12,也得同样的结果)。 ③当 时,点 在AB上,点 在AD上, EMBED Equation.3 分成的两部分中,含顶点B的部分的“周长”显然 大于 ( 的周长),因此不存在二者相等的时刻。 所以,存在 ,使 EMBED Equation.3 将 的周长分为相等的两部分(其实,此时 和 分别为边AB, 的中点)。 (2)①当 时, , , 令 ,解得 (与 矛盾,舍去)。 ②当 时,令 或 ,分别解得 ( 矛盾,舍去), 。 ③当 时,令 ,解得 (舍去), (舍去)。 所以,存在时刻 和 ,使得 EMBED Equation.3 把正方形 的面积分为1:2的两部分。 【说明】在 , 的运动过程中,正方形的周长与面积总是被分为两部分,且两部分的值在运动中变化着,现对变化着的值提出特定的要求,以确定这种特殊情况是否真的出现在运动过程之中,这正是“存在性”问题的典型特征,而构造出相应的方程来求解。也真是普遍适用的方法。 例3 如图(3), 在直角梯形 中, 。动点 从点D出发,沿射线DA的方向以每秒2个单位长度的速度运动,动点 从点C出发,在线段CB上以每秒1个单位的速度向点B运动,点 , 分别从点D,C同时出发,设运动时间为 (秒)。 (1)是否存在时刻 ,使得 ?若存在,求出 的值; 若不存在,请说明理由。 (2)是否存在时刻 ,使得 ,若存在,求出 的值; (3) 若不存在,请说明理由。 【观察与思考】 (1)和(2)应分别由“ ”和“ ”出发构造关于 的方程求解。 解:(1)假若有 作 交射线DA于 ,如图(3`)则 。 在 中, , (3`) , , 由 ,解得 (秒)。 即 (秒)时 。 (2)假若有 ,如图(3``),易知此时四边形 为平行四边形, ,即 ,解得 ,但点 只在线段CB上运动,即 不合题意,舍去。 不存在时刻 ,使得 。 【说明】在 的运动过程中,线段 和 的位置 (3``) 关系是变化的,本题是从中考虑位置关系特定情况的“存在性”,方法也是按 特定情况对应的数量关系去构造相应的方程,用该方程在允许范围内有解、 无解来回答“存在”或“不存在”。 例4 在 中, ,点D在BC所在的直线上运动,作 (A,D,E按逆时针方向)。 (1) 如图①,若点D在线段BC上运动,DE交AC于E。 ① ①求证: ∽ ; ②当 是等腰三角形时,求 的长。 (2) ①如图②,若点D在BC的延长线上运动,DE的反向延长线与AC的延长线相交于点 ,是否存在点D,使 是等腰三角形?若存在,写出所有点D的位置;若不存在,请简要说明理由; ③ ② ②如图③,若点D在BC的反向延长线上运动,是否存在点D,使 是等腰三角形?若存在,写出所有点D的位置;若不存在,请简要说明理由; 【观察与思考】对于问题(1),就是我们熟悉的几何证明与几何计算问题; 对于问题(2),只要求出满足要求的BD的长,就是确定了D点的位置。为此只需要通过三角形的相似关系去构造关于BD和方程。 解:(1)① ,又 ,即 。 EMBED Equation.3 ∽ ② 当 时, 。 EMBED Equation.3 。 (2)①若 为等腰三角形, 只有 。 EMBED Equation.3 而 ,得 。 ∽ , ,由 ,得 。 , 存在点D使 为等腰三角形,点D在BC的延长线上,距点B的 处。 ② 不存在 为等腰三角形的情况。 例5 二次函数 的图象如图(1)所示,过 轴上一点 的直线与抛物线交于 两点,过点 分别作 轴的垂线,垂足分别为 。 (1)当点A的横坐标为 时,求点B的坐标; (2)在(1)的情况下,分别过点 作 轴于 , 轴于 在 上是否存在点 ,使 为直角,若存在,求点 的坐标;若不存在,请说明理由。 【观察与思考】(1)由 ∽ ,可求得点B的坐标。 (2)这时,如图(1`),若在线段 上有点 使 EMBED Equation.3 , (1) 那么立刻推得 ∽ 依次构造关于 点坐标的方程。 解:(1)设点B的坐标为 其中 , , , ∽ , ,即 ,解得 (舍去), B的坐标为(8,8) (2)若满足要求的点 存在,设 的长为 ,连结 ,如图(1`) 。 EMBED Equation.3 , (同为 的余角)。 EMBED Equation.3 ∽ EMBED Equation.3 ,即 。 解得 , 。 (1`) EMBED Equation.3 均满足要求。 可以看出:构造方程是解决各种形式的由“数量关系”确定的“存在性”问题的最有效最常用的方法。 (2)由位置关系确定的“存在性”问题 例6 现在来看开始时提出的题3 如图(1),在 中, ,在斜边 上是否存在点 ,使以 为圆心,以 为半径的圆,恰好与 相切?若存在,请求出⊙ (保留作图痕迹);若不存在请说明理由。 【观察与思考】假设这样的点 存在,如图(1`)的情况:点 在 上,以 为圆心 以 的半径的⊙ 和 相切于点D,若连结 ,可知 ,得 (1) 由 得 即有 ,也就是说,AD是 的平分线,如此一来,就找到了确定点 的位置方法:先作 的平分线AD,交 于点D,再由D作 交AB于点 。 (1`) (1``) 解:这样的点 存在,作法如图(1``) 例7 已知,如图(1)四边形 是矩形, E和F分别是边AB,BC的中点,P为对角线AC上一个 题`)C 动点(不与A,C重合),试问:点 能否构成直角三角形?若能,共有几个?并在图中画出所有满足条件的三角形。 【观察与思考】第一,分情况来考虑: ①若要 只需 ; (1) ②若要 只需 ; ③若要 只需P为以 为直径的圆与 的交点,且因 所以 大于 与 之间的距离,所以以 为直径的圆与 必有两个交点。 第二,表示出以上四个点 的位置: 解:能使 为顶点的三角形成为直角三角形的点P共有四个,如图(1`)。 【说明】其实作图法确定符合某要求的图形,基本思想和用方程求 (1`) 未知数量的值有极大的相仿之处,都是先假定“存在”,按其具有的 特定要求逆推出它应当是怎样的。 二、关于“最值”问题 所谓“最值”问题,就是求一个变动的数量在某范围内取最大或最小值的问题。 “最值”问题大都归于两类基本模型: Ⅰ、归于函数模型:即利用一次函数的增减性和二次函数的对称性及增减性,确定某范围内函数的最大或最小值。 Ⅱ、归于几何模型,这类模型又分为两种情况: (1)归于“两点之间的连线中,线段最短”。凡属于求“变动的两线段之和的最小值”时,大都应用这一模型。 (2)归于“三角形两边之差小于第三边”凡属于求“变动的两线段之差的最大值”时,大都应用这一模型。 1、利用函数模型求最值 由于这类问题在关节三“函数知识的三个支点”已有涉及和说明,这里我们只举一例。 例1 如图(1),平行四边形 中, ,E为BC上一动点(不与B重合),作 于 ,设 EMBED Equation.3 的面积为 当 运动到何处时, 有最大值,最大值为多少? 【观察与思考】容易知道 是 的函数,为利用函数的性质求 的最大值, 就应先把 关于 的函数关系式求出来,而这又需要借助几何计算。 (1) 解:如图(1`),延长 交 的延长线于 易知 。 ,而 , 又,在 中, 。 。 其中 。 (1`) 对称轴 当 , 随 的增大而增大。 当 ,即E与C重合时, 有最大值, 。 【说明】可以看出,函数是解决“数量”最值问题的最基本的方法。 2、利用几何模型求最值 (1)归入“两点之间的连线中,线段最短” 例2 如图(1)所示,在一笔直的公路 的同一旁有两个新开发区 ,已知 EMBED Equation.3 千米,直线 与公路 的夹角 新开发区B到公路 的距离 千米。 (1)求新开发区A到公路 的距离; (2)现从 上某点 处向新开发区 修两条公路 ,使点 到新开发区 的距离之和最短,请用尺规作图在图中找出点 的位置(不用证明,不写作法,保留作图痕迹),并求出此时 的值。 【观察与思考】对于(1),直接归于几何计算。 对于(2),首先利用“轴对称”的性质,把原题中的求“ ” (1) 最短,转化成求“ ”最短(其中 是A关于 的对称点。 解:(1)先作 垂直于 于点 如图(1`) 在 中, (千米) 在 中, (千米) (千米) (2)作点A关于 的对称点 ,连结 交 于点 。 (1`) 结果如图(1``),点 即为所求。 如图(1``),作 交 的延长线于点 。 在 中, (千米), (千米)。 (千米)。 此时 EMBED Equation.3 (千米) 【说明】本题的关键在于将“在直线上确定一点,使它到直线 同侧的两点距离之和最短”,转化为“直线异侧两点距离之和最 短”,进而再用“两点之间的所有连线中,线段最短。 (1``) 例3 如图,(1),在 中, , 为 边上一定点,(不与点B,C重合), 为 边上一动点,设 的长为 ,请写出 最小值,并说明理由。 【观察与思考】其实,本题和例2中的(2)基本上是相同的,是“在 直线 上求一点 ,使它到 同侧的两个定点 和 的距离之和 最小”。因此,可由图(1`)(连结 关于 的对称点 与 所成线段, (1) 交 于 。或图(1``)(连结 关于 的对称点 与 所成线段, 交 于 ,都同样可得 最小值。 (1`) (1``) (1```) 解:如图(1```),作点 关于 的对称点 ,连结 EMBED Equation.3 交 于点 ,易知 , 。 在 中, , 又,在 上任意取一异于 的点 ,连结 ,则 对 边上的动点 ,最小值为 。 【说明】Ⅰ、在本题,关键仍是将 最小问题,转化成求线段 的长,转化的桥梁仍是利用“轴对称”的性质; Ⅱ、至于求线段的长,仍是以归入“解直角三角形”为第一选择。 例4 如图(1),抛物线 和 轴的交点为 为 的中点,若有一动点 ,自 点处出发,沿直线运动到 轴上的某点(设为点 ),再沿直线运动到该抛物线对称轴上的某点(设为点 ),最后又沿直线运动到点 ,求使点 运动的总路程最短的点 ,点 的坐标,并求出这个最短路程的长。 【观察与思考】容易知道,点 的坐标为 ,抛物线的对称轴为 ,点 的坐标为 。实际上是求点E,F位于何处时有 最短,仍归于用“两点之间的所有连线中,线段最短” (1) 来求解,这只需作 关于 轴的对称点 ,点A关于对称轴 的对称点 连结 ,如图(1`),即可将原问题解决。 解:如图(1`),由题意可得 (0,3), EMBED Equation.3 ,抛物线的对称点 为 ,点 关于 轴的对称点为 EMBED Equation.3 ,点 关于抛物线 对称轴 的对称点为 (6,3)。连结 。 根据轴对称性及两点间线段最短可知, EMBED Equation.3 的长就是所求点 运动中 最短总路程的长, EMBED Equation.3 在直线的方程为 (过程略)。 设 EMBED Equation.3 与 的交点为 则 为在 轴上所求的点, EMBED Equation.3 与直线 的交点为所求的F点。 可得 点的坐标为(2,0),F点的坐标为 )。 由勾股定理可求出 EMBED Equation.3 EMBED Equation.3 (过程略) 所以点 运动的总路程( )最短时间为 。 不管在什么背景下,有关线段之和最短问题,总是化归到“两点之间的所有连线中,线段最短”,而转化的方法大都是借助于“轴对称点”。 (2)归于“三角形两边之差小于第三边” 例5 如图(1),直线 与 轴交于点C,与 轴交于点B,点A为 轴正半轴上的一点,⊙A经过点B和点 ,直线BC交⊙A于点D。 (1)求点D的坐标; (2)过 ,C,D三点作抛物线,在抛物线的对称轴上是否存在一点 ,使线段 与 之差的值最大?若存 在,请求出这个最大值和点P的坐标。若不存在,请说明理由。 【观察与思考】对于(1),可通过解直角三角形求得点D的坐标。 对于(2)如图(1`),过 ,C,D三点的抛物线的对称轴为 。 (1) 对于该对称轴上的任意一点P都有 ,而只 有当点P恰为直线 与抛物线的对称轴 的交点时, ,为最大。 解:(1)在 中,分别令 得B点的坐标为(2,0),C点的坐标为 为⊙A的直径, 。 EMBED Equation.3 且 。 (1`) 在 中,由 和 ,得点D的坐标为( )。 (2)如图(1``),当点P为该抛物线的对称轴 和 所在的 直线 的交点处时, ,其值最大,而 。 由 解得此时点P的坐标为 。 点P为 时 取最大值为 。 【说明】这里将求“两线段之差的最大值”,借助“三角形两边之差 小于第三边”转化为求一条特殊线段的长,其间,还借助了抛物线 (1``) 对称轴的性质。 练习题 1、已知:四边形 中, 分别是 上的点,且 。设四边形 的面积为 , 。 如图,当四边形 为菱形,且 时,四边形 的面积 能否等于 若能,求出相应 的值,若不能,请说明理由。 (1) 2、抛物线 与 轴的交点为A,B(点B在点A的右侧),与 轴的交点为C,是否存在这样的 值,使点B在 轴的正半轴上,点C在 轴的负半轴上,且 为等腰三角形?若存在,请求出 的值;若不存在,请说明理由。 3、已知抛物线 ( 为常数,且 )。的顶点为A,与 轴交于点C;抛物线 与抛物线 关于 轴对称,其顶点为B,连结 。 (1)请在横线上直接写出抛物线 的解析式: ; (2)当 时,判定 的形状,并说明理由; (3)抛物线 上是否存在点P,使得四边形 为菱形?如果存在,请求出 的值;如果不存在,请说明理由。 4、如图,已知二次函数图象的顶点坐标为C(1,0),直线 与该二次函数的图象交于 两点,其中A点的坐标为(3,4),B点在 轴上。 (1)求 的值及这个二次函数的解析式; (2)P为线段AB上的一个动点(点P与 不重合),过P作 轴的垂线与这个二次函数的图象交于E点,设线段PE的长为 ,点P的横坐标为 ,求 与 之间的函数关系式,并写出自变量 的取值范围; (3)D为直线AB与这个二次函数图象对称轴的交点,在线段AB上是否存在一点P,使和四边形 是平行四边形?若存在,请求出此时P点的坐标;若不存在,请说明理由。 5、已知, 中, , 是 边上的动点(与点A,B不重合)Q是BC边上的动点(与点B,C不重合)。 (1)如图,当 且Q为BC的中点时,求线段 的长。 (2)当 与 不平行时, 可能为直角三角形吗?若有可能,请求出线段 的长的取值范围,若不可能,请说明理由。 6、已知,如图,抛物线 ,它和 轴交点中右侧的一点为 和 轴的交点为C。在该抛物线上是否存在点 ,使 如果存在,请指明点P所在的位置,如果不存在,请说明理由。 7、已知抛物线 (1)在抛物线上求一点 使得 为等腰三角形,并写出 点的坐标。 (2)除(1)中所求的 点外,在抛物线上是否还存在其它的点 使得 为等腰三角形?若存在,请求出一共有几个满足条件的点 (要求简要说明理由,但不证明);若不存在这样的点 ,请说明理由。 8、如图, 中, , 是BC的中点,E是AB边上的一动点,则 的最小值 。 9、已知矩形 的边长 ,点 是AD边上的一个动点( 异于A,D), 是BC边上任意一点,连结 。过点 作 交AQ于E,作 交DQ于F。 (1)求证: ∽ ; (2)设 的长为 试求 的面积 关于 的函数关系式,并求当点 在何处时, 取最大值,最大值是多少? (3)当点 在何处时, 的周长最小?(指出确定点 在何处的过程或方法,不必证明)。 10、已知,如图,抛物线 与 轴交于A,B两点,交 轴于点 在该抛物线的对称轴上是否存在点 ,使得 的周长最小?若存在,求出点 的坐标;若不存在,请说明理由。 11、抛物线 交 轴于A,B两点,交 轴于点 已知抛物线的对称轴为 。 (1)求抛物线的解析式; (2)在抛物线的对称轴上是否存在一点 ,使点 到B,C两点的距离之差最大?若存在,求出点 的坐标;若不存在,请说明理由。 12. 如图所示,在平面直角坐标系中,Rt△AOB的顶点坐标分别为A(-2,0),O(0,0),B(0,4),把△AOB绕点O按顺时针方向旋转90°,得到△COD。 (1)求C、D两点的坐标; (2)求经过A、B、D三点的抛物线的解析式; (3)在(2)中抛物线的对称轴上取两点E、F(点E在点F的上方),且EF=1,使四边形ACEF的周长最小,求出E、F两点的坐标。 13、如图,已知平面直角坐标系, 两点的坐标分别为 。 (1)若 是 轴上一个动点,则当 时, 的周长最短。 (2)若 是 轴上两个动点,则当 时,四边形ABDC的周长最短。 (3)设 分别为 轴和 轴上的动点,请问:是否存在这样的点 ,使四边形ABMN的周长最短?若存在,请求出 , ,若不存在,请说明理由。 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 BC CD DA A B C A D B C Q P � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� 21 22 28 29 A D B C Q P A D B C Q P A D B C Q P A D P B C Q A D P B C Q M A D P B C Q P A B C D E 45° A B C D E 45° A B C D E 45° � EMBED Equation.3 ��� A � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� M B C D A � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� M B C D E F P A B C A B C � EMBED Equation.3 ��� D A B C � EMBED Equation.3 ��� D A B C D F P E A B C D F E � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� A B C D E F A B C D E F G A B C N O M A B C N O M 30°� EMBED Equation.3 ��� D A B C N O M 30°� EMBED Equation.3 ��� D P � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� A C B P Q A C B P � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� A C B P Q � EMBED Equation.3 ��� A C B P Q � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� A F E M � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� A F E M � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� B 3 3 A � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� D C B � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� D C B P � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� D C B P P A B C D E F G H � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� B D A P E C A C B Q P � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� A C � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� -1 1 C B E A A B C D E A B C D Q P F E � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� A B C � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� A B C � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� A B - 1 - _1266845789.unknown _1266942737.unknown _1267087831.unknown _1267091216.unknown _1267093117.unknown _1267095827.unknown _1267101171.unknown _1267101967.unknown _1269544871.unknown _1269544904.unknown _1269545044.unknown _1269545087.unknown _1269545151.unknown _1269545278.unknown _1269545292.unknown _1269545266.unknown _1269545135.unknown _1269545060.unknown _1269545000.unknown 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