长方形和正方形的周长

null九年义务教育小学数学第五册九年义务教育小学数学第五册执 教 者:良光中心小学 陈晓波上课上课准备练习准备练习1、口答：(1)、5+5+5=( )×( )(2)、9+9+9+9=( )×( )(3)、13+13+13+13+13+13=( )×( )为什么以上左边的加法算式都能写成乘法算式？2、什么是周长？ （20+10）×2 =30 ×2 =60(厘米）加音乐加音乐正课正课null15×4=60（cm）22×4=88（m）巩固练习巩固练习2、把下图的大正方形剪成4个相同的小正方形，求每个小正方形的周长。18m巩固练习巩固练习2、把下图的大正方形剪成4个相同的小正方形，求每个小正方形的周长。18m18÷2=9（m） 9×4=36（m） 答：每个小正方形的周长是36m。 巩固练习巩固练习 3、 明明用一根长48厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？48厘米巩固练习巩固练习 3、明明用一根长48厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？巩固练习巩固练习 3、明明用一根长48厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？巩固练习巩固练习 3、明明用一根长48厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？巩固练习巩固练习 3、明明用一根长48厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？巩固练习巩固练习 3、明明用一根长48厘米的铁丝，围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？48÷4=12（厘米） 答：这个正方形的 边长是12厘米。再看一次巩固练习巩固练习4、看图求篱笆的长度。4+4+4=12（米）4×3=12（米）4×4－4=12（米）巩固练习巩固练习5、从下图的正方形中剪去一个小正方形，看周长与原图形有什么变化。nullnull