历年南京六城区教师招聘考试笔试试题

2010年南京六城区教师招聘考试笔试试题 试卷一 教育基础综合 60分 一、单项选择（1′×20）　　题目下面给出的只是选项中的一部分 1、2009年山东省承办的是第（11 ）届全运会 2、给了一幅南京一处景物的图，问这个石雕的名称 麒麟 辟邪 石狮 3、多元智能理论是（加德纳）提出的 4、新课程阐述的三个维度的教学目标是指（ 只是与能力，过程与，情感态度和价值观） 5、三级课程管理体制是指哪三级（国家 地方 学校　） ６、教学过程是（　）的过程 ７、“授之以鱼不如授之以渔”启示我们要（发展学生的能力 　） ８、教师的劳动价值体现在（创造价值　教育价值　社会价值 　） ９、新课改要求教师首先要树立（　以学生为中心）理念 　　　 10、鱼缸里为什么要放些新鲜的水草 增加氧气　　增加二氧化碳　　美观 11、水果蔬菜运输和保存的条件 　　　低温、适度湿度、低氧 12、逻辑推理，从已知条件推理出甲乙丙丁分别代表什么图形 　　　此题很简单 13、给了四个生活中的行为，选出正确的一项 　　　冰箱里放些竹炭除异味　　　　　煤气泄漏开灯检查 　　　新装修的房子紧闭门窗　　　　　油锅着火用水浇 14、美国的国务卿相当于我国的（ ） 总理 外交部部长 国防部部长 15、给了一幅图，上面是民国三十八年某天的日历，问你把这个日历摆在南京总统府是为了纪念什么事件 南京大屠杀 解放南京 此题考查的是民国是哪一年开始的和一些重要历史事件的时间 16、学生不慎脚扭伤后教师应怎样处理 热敷 冷敷 固定 活动伤处 学校卫生学知识 3—9题为教育学基础知识，经过简单复习没有问题，基础好的不用复习；2、15题考了与南京相关的文化历史知识，体现地方特色；其他的涉及很广，考查的是个人的知识量。 二、判断（1′×10） 1、 研究性学习和学科学习的本质是一样的。 2、 全国人大是我国的最高权力机关。（对 ） 3、 “最近发展区”是皮亚杰提出的。（ 错 维果斯基） 4空气中含量最高的是氧气。（ 错 应该是氮气含量最多(体积上的),占78%,其次是氧气占21%,再其次就是二氧化碳了,占0.03%） 三、简答 30′ 1、 给了一小段材料，大意是合作学习现在被很多教师使用，有的使用并不合适效果也不好。 你认为合作学习包含哪些内涵？ 6′ 2、 给了一个案例：有位老师把蝙蝠错念成第三声，学生纠正后该老师保证不再念错，否则罚念一百遍。不久该老师又念错，愿意履行承诺接受惩罚，学生认为老师不是故意的，同意老师不用受罚，该老师对学生的宽容深有感触。请你评价这位老师。 6′ 3、 新学期开始请你制定一份简要的家长会。 8′ 4、 给了杨老师课堂理答的记录表格，根据表格内容评价杨老师，并给出改进建议。 10′ 试卷二 学科专业知识（语文） 90分 一、选择、填空（每题两分） 1、给了几句话，填写其中四个字的声母。 主要考查平翘舌和n、l 2、给了四句诗，在空白的两处填上两部老舍的作品，使意思完整正确。 3、要想搜集《鸿门宴》的相关资料，从下面哪几本书中能搜集到？ 《左传》 《史记》 《战国策》 《资治通鉴》 《三国演义》 5、 根据给出的三句诗句，判断分别指嵩山、衡山、泰山的哪座？ 诗句很陌生，需要根据地理知识来判断，诗句涉及到“齐州”“湘”等。 6、下面哪个选项中没有别字。 7、“To be or not to be…”出自哪部作品？ 莎士比亚的《哈姆雷特》 二、阅读 一篇文言文，一篇现代文，试题内容和形式跟高考阅读一样。 现代文标题为“知识的力量和文学的力量”，有一题考到《失乐园》的作者是谁（弥尔顿），奥维德的故事是指哪部作品。（） 三、教案 20分 中小学分开答题，小学题目为“祖母的葵花”，告诉你是六年级课文，给出了本课的生字。 1、 写出本课的教学重点并给出理由。 4分 2、 写出“渲染”的字词教学片断。 4分 3、 写出划线句子的教学设计片断。 6分 4、 从本课中选取一处使用多媒体教学，阐述使用的内容、方式、目的。 6分 四、作文 30分 依旧为命题作文，题目为“未尝告别”，不少于800字 ！江苏省南京六城区2006年教师公开招聘考试笔试题 第一部分：基础知识、教育、心理学（60’） 一、单选（1’×10） 1.赠给台湾的熊猫的名字：团团圆圆（虽然这是在春节时的最新时政，但它还是出现在了试卷上，可见时政在考试前得不断地更新） 2.十一五计划的农业发展目标 3.个税起征点 （1600） 几题逻辑题，很简单的： 一首歌成名的顺序：采集资料、创作、推广 。。。 几题教育、心理题： 加德那的多元智力能理论，题目的要求很简单，只要把图和某一种智能对应起来即可，根本不要背 二、多选（2’×10） 只记得一题是关于艾滋病的传染途径，选项有：共用刮胡子刀，握手，共用餐具，性传染 ' 三、简答题 30分 1、5分 对于节能型的社会，你有什么建议 2、5分 一个小孩一年级时上课积极回答问题，二年级就不怎么举手发言了，三年级上课就不认真听讲了，让你想出对策 3、10分 一位新教师听了两位有的教师上了相同的内容的课，作了笔记，并做出了分析：其中一位上课结构型强，上课严厉，课堂气氛不是很好，但学生的学习成绩不错，学生的水平差不多另一位上课有活力，跟学生的互动很多，总体成绩跟前一个班差不多，但学生有两极分化的倾向 （1）.你得到什么启示，结论 （2）.作为新教师除了观察老教师的课，从中吸取经验之外，还可以通过什么途径 4. 10’分 给了一张表格，对比新的课程理念与旧的课程理念 如“以教师为中心”与“以学生为中心” 一定要看清自己要写的是A、B、C中的哪一题，没有标A、B、C的题目是肯定要写的，我有好几个同学就漏写了总之，一定要看清题目，不要为了节省时间而匆忙读题，审题很重要 江苏省南京教育系统2008年教师招聘笔试真题~ 一、填空 1、《春天的故事》这首歌写的是哪个时期的（战时期,改革开放时期,文革时期.) 2、京剧中的小花脸是（生、旦、净、丑） 3、张骞走的是什么路（丝绸之路） 4、称为世界第八大奇迹的是中国的哪个俑（ 秦 兵马俑） 5、给了6座还是5座山名，让你选佛教名山（　　山西五台山、四川峨眉山、安徽九华山、浙江普陀山、贵州梵净山） 6、智力的核心（思维） 7、班主任的主要工作 8、根据给的图，推出2008-2010应该怎么画 9、给的图表，让你选出哪个月的节余最多 10、08年的奥运会是第几届？（29） 11、给了一段话，让你选出你觉得这段话所要表达的主要意思，我记得好象是说语言学习要重视文化背景吧，记不太清了 12、有5个句子，让你组合成一段话，要符合逻辑 13、给了4句古诗，要你找出有错别字的一项（我记得其中一句是“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”就是这句的“燕”写成了“雁”） 14、移栽树木的时候，要去掉叶子，这是为了什么？（选项中有降低呼吸作用，减少水分蒸发，降低光合作用，好象应该是选减少水分蒸发~）我就记得这么多 二、判断 第一题是十七大提出要加强教育，建设一个人力资源强国 还有个就是给外国人写信，但是没有国外中文处理软件，解决这个问题的最好办法是用PHOTOSHOP等图象处理软件把信做成JEPG格式发送 其他题目，多数跟课程改革有关，记不清具体的了 三、问答题： 1、如果你已成为一个老师，请你写出你从教第一天的主要，并说明理由 2、调研一个班级的一节课，这个班级有学生43人，其中学业成绩A等的有7人，B等的有14人，C等的18人，D等4人，然后给的2个表，关于课堂提问的，要你回答 （1）这节课教师提问有何不足，产生这一不足的原因在于？ （2）就优化课堂提问这一问题，谈谈你的认识 3、学生小军考试睡着了，期末成绩很差，你找他谈话，他说出了自己的心理话（中学是做了检讨），请你就他的心理话（检讨）写一封信给他，要求字数不少于500字，不能出现自己的真实姓名 学科专业知识部分： 作文题目《这个冬天不太冷》，文体不限，不少于900字 2009年南京六城区教师招聘考试试题 一.选择题 1′×20 共20分 1.中国是世界上第几个成功使在人飞船成果出仓的国家？（第三个） 2.经济危机，中国政府出台的政策？（积极型财政政策，稳健型货币政策） 3.六朝古都是哪六朝？（东吴，东晋，（南）宋，齐，梁，陈） 4.科学发展观的核心？（以人为本） 5.给了4句诗，问哪句是写竹的 6.人需求层次的最高级是什么？（自我实现的需求） 7.在百度上输入“北京大学”后，点击“百度搜索”，会出现什么？（所有和北京大学有关的链接） 8.把一张正方形的纸折成等腰直角三角形后，在底边扎3个洞，然后把纸打开，洞的布局是怎样的？ （对称）？ 9.桌上有红桃、梅花、黑桃三种花色的牌共10张，问下面哪几句话是对的？ 10.缶是什么乐器？（打击乐器） ？陶制乐器 11.提出以儿童为中心的教育学家是谁？（杜威） 12.夜晚不可以将植物放在卧室内是为什么？（植物呼吸作用吸收氧气） 13.给了4个选项，每个选项中4个词语，问哪组词语没有错别字 14.问四个选项中哪个选项最接近事实。有关于人的步行速度的，人的身高的，课桌高度的，人洗澡的最适温度的 15.家庭装修后的有毒物质是由什么产生的？？（ 胶水） 选择题：神七，财政货币政策，夜间室内放置植物为什么有危害，马斯洛需要层次理论（生理需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我实现需要） 认知方式，笔顺笔画，错别字，百度“北京大学”后显示什么，六朝古都是哪六朝，70C的水洗澡合理么，杜威，装修后房间会有辐射的原因，儿童国际公约，科学发展观的核心（都是常识性的东西，一题一分，不会相差太多） 二.判断题 1′×10 共10分 1.高考是形成性评价。（错） 2.班主任的主要工作是创建班集体。 3.义务教育是强制性的. 4.营养和儿童身体智力发展的关系。 5.课堂气氛定义。 6.虽然教师不是课程资源，但是……（“教师不是课程资源”是错的） 人体的几大营养物质 新课改的目标 （这一块10题，也是一题一分。教育学心理学知识较多，很多表述不完整，是错误的。） 三.简答题 案例分析题 30分 1.教师在对学生进行批评和表扬时应注意什么? 2.一个教师刚接一个班，给这个班布置了一次作业，作业情况：全对和良好的很少，中等和不及格的偏多，还有3题很多人错的一样，该老师在错题上打了个叉，让学生订正，结果进行订正且符合规格的只有8人。问：(1)从该班的作业情况，订正情况，老师的批改情况可看出主要问题与偶哪些？（2）若想改良该班的作业情况，该教师课采取哪些措施？ 3.一个班级必须要有凝聚力 假如你是一个新的班主任，请你开展一个活动，写出活动主题，活动设计，及阐述理由。 学科专业知识 作文：花落春犹在，命题作文。 主要还是注意时间。