复习备战刻不容缓

B29教育资讯·课辅 编辑：袁建阳 严 静 版面：郭 静 校对：李海慧教育人才部：(025)868511442011 年 11 月 23 日星期三 新闻回放：近日，江苏省教育考 试院公布了江苏省 2012 年“小高考” 考试时间 ， 信息技术考试时间为 2011 年 12 月 24 日~27 日；必修科目 考试时间为 2012 年 3 月 17 日~18 日，也就是说，对于即将面临 “小高 考”的高二学生来说，真正复习备战 的时间只有短短的几个月时间。 【现象】 进入 11 月 孩 子忙着“开小灶” 随着“小高考”考试说明的公 布，不少家长也开始为孩子的复习做 起了积极的准备：买参考、找辅导 班、“开小灶”……一位家长告诉记 者：“小高考的成绩直接影响孩子的 高考录取， 万一因为几分之差没得 到 A，说不定就这样与一本无缘了， 不管怎样都要找个专业的机构补一 补，这样才更有把握。 ”“是啊，眼看 着这学期已经过半， 下学期一来就 要参加考试，要是不早点准备，临时 抱佛脚可怎么行。 ”另一位家长忍不 住补充道。 【困惑】“小高考” 辅导 班该怎么选？ 现在高二学生的家长们， 每根 神经都绷得紧紧的， 为了让孩子能 够有更充分的准备， 不少家长开始 在各式各样的培训机构中给孩子挑 选真正合适的补习班， 但是在这股 备考热潮中， 难免也会出现一些鱼 龙混杂的现象。 家住鼓楼区的陈女士告诉记 者，从 11月初她就开始为孩子选择 小高考辅导班了， 可是跑了一圈下 来，不是觉得师资配备不过硬，就是 觉得教学成果不突出。“很多机构甚 至连一个成功的教学案例都拿不出 来， 这叫我怎么敢把孩子送过去 啊。 ”采访中，许多家长达了和陈 女士相似的困扰，“孩子期中考成绩 不理想，小高考的压力就更大了，我 们想给孩子找个靠谱的辅导班，可是 挑来挑去都没有满意的。 ” “小高考”关系到日后的高考录 取，因此家长和学生都铆足了劲，期望 能够冲刺一个理想的分数。那么，“小 高考”的辅导班究竟该怎样选择呢？ 【专家】 教你练就一双 “火眼金睛” 针对家长们的这种困惑，记者走 访了南京知名的培训机构。 在学大 教育，资深教学专家告诉记者，在选 择机构时，家长们要看准了三点：一 是机构的师资力量，很多小机构都选 择兼职或者在读研究生进行授课，这 就很难保证教学的质量；二是看机构 历年“小高考”辅导成功案例，“效 果怎么样，成绩说了算。 ”只有看得 见的分数提高，才是信得过的辅导机 构；三是看机构的教学，专业的 机构在教学方案的设置上也会更用 心。 只有保证了教学水平和教学经 验，才能确保孩子的复习事半功倍。 【学大】“小高考” 高分 考生的摇篮 据了解，为了和广大高二学生共 同冲刺“小高考”，学大教育今年调 动了全国 500多位优秀教师联合教 研，提炼历年各科“小高考”必考点， 帮助学生最精准、最有效的备考！ 凭 借多年的“小高考”辅导经验，学大 教育已培养出大批高分学员，去年学 大辅导的学生小高考的通过率是 100%，而中等学生取得全 A成绩的 更是数不胜数。 李同学去年参加了学大小高考 2个月的专项辅导，化学成绩由最初 的 70分上升到最后的 92分， 如愿 以偿的获得了 A等级。 据李同学的 辅导老师介绍，该生对于学习 混乱，经过诊断后，学大老师整理了 一套专门的辅导方案，找出缺失的部 分进行针对性辅导，最终实现了短期 内的成绩飞跃。 目前，学大教育“小高考”冲刺 4-6人精品小班和一对一辅导班已 全面招生，现在报名即可获赠小高考 学业等级测试一次及《小高考红宝 书》（含物理化学生物复习纲要）。 报名热线：025-68995588 近期活动 “游学狮城，体验成长” 冬令营报名啦！ 为了能让学生独立体验生活，更 好地帮助他们健康成长，学大教育联 手新加坡最大的报业集团 SPH，打 造中国最顶尖的游学项目———“游 学狮城，体验成长”冬令营活动。 2012 年 1 月 15 日 -1 月 20 日， 学生可以深度体验新加坡社会， 享受学大的个性化服务；用英语实践 交流；体验世界级媒体运作，在种种 亲身体验中增强自主自立能力，进而 全面提高自身整体素质。 全市仅限 20名，前 5名报名者立减千元现金。 报名电话：68995588� �王雪瑞 关于日本留学 G30， 很多 人也许并不了解。 这是 2008年,日 本前首相福田康夫提出的到 2020 年,日本将努力接收 30万外国留学 生到日本留学深造。 该提案发表后, 日本各相关部门开始为这一目标的 实现制定一系列宽松政策。 同年 30 万留学生计划正式开始启动。 为什么日本提出这样的计划？ 从日本国内现实发展的形势来看, 日本人口结构近年来发生了很大变 化, 高龄化和少子化的社会现状已 经成为不可忽视的事实。 按照这一 趋势,到 2020年,社会劳动力缺口 将达 1000万人。 适龄青年的减少, 使日本高等教育在 2007 年已经进 入了“全入时代”。 也就是说,日本 高等教育机构的学生容纳量达到了 应届高中毕业生(18岁人口)全部上 大学学习都可以容纳的规模。 一些 私立大学,甚至招生名额出现空缺, 生源不足使部分大学面临着倒闭的 危险。 因此,从日本社会自身的生存 和发展对劳动力的需求来看, 引进 大批留学人才吸引更多的外国人到 日本读书,毕业后在日本就业。 也是 其重要战略措施之一。 G30项目是留学生计划中的一 部分， 为使留学计划能够顺利的进 行，并且促进国际交流，日本文部科 学省(日本国教育部)选择了包括东 京大学，早稻田大学，明治大学，筑 波大学，大阪大学等 13所在日本国 内顶尖的大学，使用全英语授课，面 向全世界招收留学生的项目， 简称 G30。 学科包含文理科等 300多个 专业。 这项留学计划的特点是： 全英 语授课，名校云集，学费低且有多项 留学生后援计划。 江苏省南师大留 学服务中心， 为使省内更多的学子 能够通过这项计划， 达成自己的理 想。 特别推荐以下三所大学：早稻田 大学，筑波大学，大阪大学。 明年 9 月入学现已开始申请报名。 联系电话：025-83598105 2012年“小高考”冲锋号角吹响——— 复习备战刻不容缓 日本留学 G30计划——— 带您就读日本“常青藤”大学 目前各校的期中考试也已经结 束，老师、家长以及学生自己可以通 过这次考试来发现学习中存在的问 题。 人人教育的专家就学习成绩不 太理想的学生做了概括， 总结出两 类学生的问题。 类型一：偏科型学生，这部分学 生占了学生群体的大多数。 应对策 略：孩子偏科的原因，可能是因为不 喜欢上课的老师或是小问题没有解 决，日积月累导致成绩下滑。 针对不 同的原因，有不同的解决办法。 如果 是老师的原因， 可以让老师多关心 孩子，提高学生对老师的认同度。 如 果是因为累积的问题， 则应该找本 学科老师进行单独突破， 有条件的 家庭可以找个性化辅导机构进行有 针对性的检测和突破。 类型二：基础薄弱型学生，这类 型的学生往往是对学习兴趣不浓厚 导致学习效率低， 在学习过程中无 法投入， 学习效果比较差。 应对策 略： 人人教育的专家建议， 通过鼓 励、心理疏导等方式，激发孩子的学 习兴趣。 在人人教育，一般会为这类 型的学生安排具有亲和力的年轻教 师为孩子单独辅导， 这些老师与孩 子之间以朋友的方式探讨， 这种没 有距离感的教学方式， 可以很好的 让学生产生学习兴趣。 两类“问题学生”解决方案 学渡文化 专供 360°服务 教育资讯 见证实效 No.1��订版热线：025-84709542��84706799������学渡文化 专供 360°服务 教育资讯 见证实效 No.1��订版热线：025-84709542��84706799