周记五

（五） 因为后来学校给我分配的是四、五年级的《科学》课，一周只有十节课，教务处给我分了一个指导老师，让我在课余时间可以改改卷子，改改作业。从中让我体会到了老师的另外一面。 在实习期间帮助老师批改作业也能学到很多。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学生的扬相对与批评来说。更容易使学生取得进步。 　　在每次月考之后，我会协助指导老师改卷子，并做最后的试卷分析。看到学生的进步，我心里也会非常开心，即使他们不是我教的，我也在中间尽了一份力，因为有时在课上我的课上完之后，我会指导学生做练习，感觉特别骄傲。 实习期间，由于学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。在这里。我从我的指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严肃，言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每天日常的观察和学习，确实体会到了知道老师的。我想，那就是：恰到好处和用心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永远是大事。 教师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的教师更不容易，在实习的过程中，我看到了自己的很多不足之处，社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。 2011·5·7