重复的魔力

null重复的魔力 重复的魔力 九年制义务教育7年级课程重复的形重复的形一个单独的形，我们称其为“单形”。把这个单形按照某种重复排列，形成一定的数量，就可以设计出一件重复构成的作品。null生活中、自然中重复现象随处可见。大家回忆一下，从自己的身边找一找有哪些重复的图形？ nullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnull思考： 重复构成作品中的构成因素是什么呢 backnull 构成因素：基本形、骨格 a. 基本形：用来重复的形状，可称之为"基本形"。 （如自然界的蜂巢以简单的六边形做基本单位，塑造了很多丰富的外形。） b. 骨格： 图形的构成组合方式。 c. 设计的方法：把基本形按照一定的骨格进行组合排列，形成丰富的外形。仔细观察一下蝴蝶身上的图案有什么特征？ 仔细观察一下蝴蝶身上的图案有什么特征？ 对称的重复对称的重复 对称的形，我们可以用折纸滴墨的方法来完成。这种方法能够形成像镜影一样的重复图形，既丰富又制作简便。利用重复构成原理做的花利用重复构成原理做的花制作用的工具：胶水，剪刀，正方形纸张 多个重复（反复重复）多个重复（反复重复）单形在重复的过程中按一定的规律将形将形进行排放，就构成了重复的形式，叫做多个重复也叫反复重复。null 1，将一张纸对折，在其中一半的纸上画上蝴蝶的一个翅膀 2，用剪刀把画好的形剪出来，打开 一只美丽的蝴蝶就做好了null课堂作业课堂作业 尝试用重复构成的方式完成一张图案或一件小制作。 1，做一只有着重复元素的蝴蝶（对称重复） 2，做一朵有着重复元素的小花（反复重复）谢谢大家！谢谢大家！