高中教师专业发展调查问卷
尊敬的老师:
。
本问卷以不记名方式进行,请把您认为合适的选项(内容)填在题后的括号(横线)内。
诚挚地感谢您的参与、合作!
一、基本情况:
二、基本问题
( ) 1、您对高中新课程的理解是
A、不太了解 B、就是教学模式,教学观念和体系的全面调整
C、高考
的改革 D、就是用新的教材
( ) 2、您认为高中新课改对学生的良好发展
A、帮助很大 B、帮助不大 C、没关系 D、很难说
( ) 3、您从事高中教师职业的主要原因是什么?(多选题,请按重要程度排序)
A、自然而然 B、认为高中教育工作很重要
C、高中教师职业的社会形象好 D、听从父母的决定
E、好找工作 F、暂时没有其他选择 G、自己的理想
( ) 4、您认为高中教育的主要目标是:
A、为大学输送合格学生 B、教给学生基础知识与基本技能
C、教给学生科学思维 D、促进学生的全面发展为以后适应社会做准备
( ) 5、您认为高中教学大纲合理
吗?
A、完全不赞同B、不太赞同C、赞同D、非常赞同
( ) 6、在备课和授课过程中,您总是:
A、严格按照课程
和教材进行
B、根据个人的兴趣和专长,随意删减和增补教学内容
C、结合学生实际,选取或重组教学内容
D、根据新课程要求组织教学内容
( ) 7、为了适应当前的教学工作,您最需要丰富下列哪些方面的知识?
A、普通文化知识 B、教育学、心理学和课程理论知识
C、学科的基础知识 D、与社会生产生活相联系的应用性学科知识
E、教学法知识 F、个人实践知识、
( )8、您自认为最欠缺的能力是
A、人际交往能力 B、多媒体技术运用能力
C、信息吸纳能力 D、教研能力 E、表达能力
F、组织管理能力 G、其它能力
( )9、您认为社会各界对高中教师的态度是什么?
A、具有较强的教学能力 B、具有敬业奉献精神
C、具有精深的知识,对学生能否进入大学有重要作用
D、和其他中小学校教师没什么两样
( ) 10、下列与您比较符合的情况是
A、 看一些教学理论书籍,进行理论与实际联系的思考与研究
B、 关注教学杂志,进行一些研究
C、关注教学杂志,吸收并为我所用
D、关注教学杂志,选择考试习题
( )11、您在平常的业务学习中最关注的是(可多选)
A、中国教育报、教育信息报、《人民教育》等教育类杂志
B、学科专业书籍
C、学科辅助书籍
D、学科试题
( )12、您主动安排业务学习的时间一般是
A、每天能保证一两个小时以上
B、基本每三天能保证三四个小时以上的学习时间
C、基本每星期能保证一个单位的时间进行学习
D、极少有主动的业务学习时间安排
( )13、您认为体现高中教师专业发展上最重要的是
A、 教师学科教学能力
B、 教师的学科知识
C、教师的教学观念
D、教师的科研能力
( )14、对于自我发展的现状,您认为
A、满意 B、基本满意 C、不太清楚 D、不太满意 E、很不满意
( )15、您最希望通过那些途径获得发展(可选多项,按需求程度大小排序)
A、同事之间的相互交流与帮助 B、对自己的教学行为不断反思
C、进修或函授获更高的学历 D、自学和个人钻研 E、参与学校教研活动
F、经常外出考察、参观学习 G、与专家及高校教师的交流
( )16、从工作到现在,您设想过自己的职业发展目标吗?
A、想过,并且正在按
实现自己制定的目标
B、曾经想过,但目前没有一个明确的目标
C、虽然没有想过,但是一直按着学校要求
D、从来没想过
( )17、您认为什么最能体现一个教师专业上的发展
A、同行承认 B、受人尊重 C、业务能力增强 D、职务、职称的提升
E、个人修养的完善 F、学生获得更好的发展 G、领导重视
( )18、您在教学中,探索新教学方法的情况是
A、没有探索过 B、有改革创新的想法,但怕影响学生的考试成绩难以实施
C、偶尔做些尝试但收效不大 D、经常进行教学方法的研究,尝试新的教学方法
( )19、您对高中教育科研的理解是
A、经常查阅教育理论资料 B、总结教学经验,写成
发表
C、与理论工作者进行课题研究 D、撰写教学反思
( )20、您认为什么是课程?
A、教材或教科书 B、所有的教学材料
C、有计划地安排学生学习机会的过程 D、课程表安排的所有科目内容
( )21、您对新一轮基础教育课程改革了解多少?
A、不知道 B、知道一点 C、了解 D、非常了解
( )22、下列符合您的情况的是:
A、经常与同学科的教师进行交流与研讨
B、经常与同学科、不同学科的教师进行交流与研讨
C、不经常与其他老师讨论教学
D、从不与其他老师讨论、交流
( )23、目前,您认为自己专业发展最好的三个方面是
A、责任心 B、教育和课程理论知识 C、学科专业知识 D、一般人文知识
E、一般的教学技能 F、一般教学技能 G、新近教育技术应用能力
H、课程研制与开发能力 I、教育科研能力 J、教育方法运用能力
K、创新和实践能力 L、语言表达能力 M、与其他教师合作 N、其他方面
( )24、您和学生的沟通情况怎么样
A、经常沟通关系融洽B、经常沟通关系一般C、不常沟通D、和学生疏远
( )25、您对课程的目标有明确深刻的认识吗?
A、不太清楚
B、没有认识
C、有,但只是自己清楚不告诉学生
D、自己很清楚课程目标,而且在教学活动开始时让学生明确
( )26、您所在学校为教师提供电脑上网或开放图书、刊物阅读的条件吗?
A、资源足够丰富 B、资源不够,自己也很少买
C、资源不够,自己买书 D、自己不买书,只看教学参考
( )27、您认为当前对您个人发展的有利条件是
A、能够得到校外专家的指导 B、学校给予支持与鼓励
C、本人的基本素质和发展潜力 D、时间比较充裕
( )28、您对自己所从事的高中教师职业满意吗?
A、非常满意 B、比较满意 C、不大满意 D、非常不满意
( )29、如果给您一次重新选择职业的机会,您还会选择高中教师这个职业吗?
A、执着追求,不会改行 B、暂时没考虑改行 C、不知道
D、如果有机会,今后会考虑改行 E、现在迫切想要改行
30、您所在学校有针对高中教师面向新课程专业成长的计划或制度吗,具体是什么?您是否有平等的机会参与校内外的专业活动?
本文卷到此结束,衷心感谢您的支持与合作!谢谢!
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