《人生三步骤》ppt课件

null人生三步骤人生三步骤钱 穆《怒放的生命》《怒放的生命》 曾经多少次跌倒在路上 曾经多少次折断过翅膀 /如今我已不再感到彷徨/我想超越这平凡的生活/…… 说出三个 使你快乐的理由说出三个 使你快乐的理由null你认识他吗？比尔・盖茨比尔•盖茨比尔•盖茨微软公司主席兼首席软件架构师 微软公司在个人计算软件和商业计算软 件、服务和互联网技术方面都是全球范 围内的领导者 截至2004年8月，微软公司创立者兼总裁 比尔•盖茨的总资产增加到480亿美元， 而第11次成功蝉联400富豪榜第一位置他会以什么为快乐呢？他会以什么为快乐呢？据报道，比尔·盖茨现在依然每天工作14个小时以上。 迄今为止，盖茨和妻子已经为国际健康事业捐赠了超过250亿美元。比尔·盖茨向外界公开了遗嘱，其中宣布将把全部财产的98%留给自己创办的比尔及梅琳达·盖茨基金会。nullnull　 在周恩来去世后第二天，联合国秘书长瓦尔德海姆说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，原因有二：一是中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，可她的总理周恩来没有一分钱的存款！二是中国有10亿人口，占世界人口的1/4，可是她的总理周恩来没有一个孩子！” 　　他是中国乃至世界的伟人，更是彻底的“无产者”，他是后人永远学习的崇高榜样。周恩来的人生以什么为快乐？ 他毕生追求的是什么呢？周恩来的人生以什么为快乐？ 他毕生追求的是什么呢？作个思考者吧null生活归宿行为与事业钱穆null钱穆 (1895－1990) 字宾四，中国历史学家。江苏无锡人。 　　钱穆著作等身，有专著八十种以上。他强调中国历史的独特而长久的传统，被公认为现代中国三大史学派别之一传统史学的代表，影响颇大，尤以研究学术思想和文化史驰名中外，被誉为儒学大师。曾获香港大学名誉法学博士、美国耶鲁大学名誉人文学博士称号。 null 衣食住行——维持生命的存在与安全， 是人类最基本的需求。 讨论： 与比尔·盖茨相比，我们的衣、颜渊的食、诸葛亮的住、孔子的行…… 有什么同与不同？ 安乐在哪里?思考：生活的层次中，作者所 举事例意在说明什么观点？发现自己，别自寻烦恼第二阶段：精神的安乐！第二阶段：精神的安乐！修身齐家治国平天下——积极进取的人生态度， 儒家入世的思想精神！ 讨论：比尔·盖茨为什么要捐掉大部分的财产用于慈 善事业，并且一如既往地工作？ 他的快乐在哪里？ 思考：行为和事业层次包含哪两方面的内容？ 作者更强调哪一方面？说说其具体的内涵？走自己的路，让别人精彩地说第三阶段：灵魂的安乐！第三阶段：灵魂的安乐！ 圆满的德性 ——喜怒哀乐顺乎天地，合乎自然， 身、性、情统一而协调，平和、安宁。 讨论：周恩来总理的快乐与安宁在哪里？思考：作者为什么说德行圆满是人生的最终归宿？弃粗取精，课文内容的深化弃粗取精，课文内容的深化作者所论述的人生三步骤，实际上也可以说是人生的三种境界。物质的人生社会的人生精神的人生前提、基础包含、升华建立超脱、解放揣摩与品味揣摩与品味2、结合课文，立足自身经历，讨论“人之异于禽兽者几希”的含义？3、“只管个人””公私兼顾“与“大公无私”三者间的界限，人生正确的态度应该是那一种？4、富贵贫贱与安乐是否存在必然联系？5、理解“足与己，无待于外，之谓德”的内涵，并谈谈如何完善自己的“德行”。1、第一部分中“食前方丈”与“一箪食、一瓢饮”这 两个典故有哪些目的？学生反复品读、自由交流感受学生反复品读、自由交流感受1、我们是为了维持我们的生命才有生活，并不是 我们的生命就是为了生活。生活应该在外层，生命在内部。生命是主，生活是从。归纳：作者在这里阐释了生命与生活的关系。他认为生命是目的，生活是条件和手段，是为了维持生命而存在的。“生活应该在外层，生命则在内部”，外侧即外在的物质追求，内部即内在的心灵精神生活。心灵生活是目标，是主要的；物质生活是手段，是辅助的。精神人生的意义胜过物质人生，因此，物质生活上只求最低限度的满足即可，我们应该去追求精神和生命的高质量。倘使在生活上有无限的要求，那么我们人生就变成专为生活的人生了，手段变成了目的，本末倒置了。null2、安是人生中的第一个重要的字。安了才会乐。看看社会上大富大贵的人，或许他们不安不乐，而极其贫贱的，或许反而安乐。富贵贫贱只是人生的一种境遇，而我们要的是安与乐。只要我们的行为合乎我们的天性，完全可以不问境遇自得其乐。归纳总结：作者在这里以辩证的观点来看待富贵贫贱与安乐之间的关系。说“安是人生中第一个重要的字”，是因为，这个“安”是自我天性得到满足之后的“安”，而这个“自我天性”不是恶，不是无原则的为所欲为，而是至善的德性。只有这样的“安”才能生发出“乐”。如果损人利己，取不义之财，谋非法之利，即使大富大贵，又岂能心安理得？心不安者，整天提心吊胆，如履薄冰，又岂能有心情享受富贵之乐？而那些极其贫贱的人，只要不怨天尤人，不自暴自弃，凭自己的诚实劳动谋生活，那种出自内心的安与乐，又岂是别人能体味得了的？所以说，不是决定我们内心是否安乐的尺度，只有行为符合我们至善的天性，方能获得内心的快乐和满足。阅读：《不抱怨的世界》null3、做人第一要讲生活，这是物质文明。第二要讲行为和事业，修身齐家治国平天下，这是人文精神。最高的人生哲学讲的是德行。德行是个人的，同时也是古今人类共同的。人生的归宿也应在此。归纳总结：这是对人生三步骤内容的归纳总结，也是的主旨所在。它告诉我们，在生命发展过程中，物质文明不可缺，精神文明更重要，而圆满发展德性则是人生最高境界和阶段，是人生的终极追求和价值之所在。“德性是个人的，同时也是古今人类共同的”，是说德性是个人修养的结果，但它一旦发展圆满，成为众人的榜样与标准，则可长存天地间，永生不灭。想一想，它们的相通之处在哪里？想一想，它们的相通之处在哪里？生 活自然境界修身齐家治国平天下 功利境界天地境界德 性道德境界null 七嘴八舌： 你认为“人生的意义在于追求物质的享受”还“人生的意义与价值在于追求精神善”？ 请举出中国历史上的例子，引用文章中的句子加以佐证。 null　　　安所以乐：积极投入生活，让生命拥有价值，所以安——在我们短暂的人生中，怎样一步一步走过，到达快乐的彼岸，值得我们每一个人认真地思考！ 读了钱穆的《人生三步骤》，你找到答案了吗？null一个人的一生除了物质的财富外，还有一些更值得追求的东西，诸如品性正直、人格高尚、心地善良、精神愉悦等等。 　　 请学生用一句话，用一句话人生格言小结自己的课堂体验，写在教材中文题下方空白处。 感悟人生null（1）课外阅读：进一步了解钱穆，与《钱穆的精神资本：天、人、史合一的内心感受》及池莉的《人生三境界》进行比较阅读。 （2）上网收集2010年10大杰出人物人生追求的小故事，做一次摘抄。 （3）辩论赛的辩题，正方：人生的意义和价值在于追求物质的享受；反方：人生的意义和价值在于追求精神的完善。