电脑和宝宝的大脑发育电脑和宝宝的大脑发育
美国俄亥俄州大学小儿科医学博士Melissa Atkins经研究发现,使用电脑有利于提高儿童的智商,并且学龄前儿童使用电脑越早智商越高。
智力平均高出7~10分
Atkins在西维吉尼亚州选了122位3~5岁的孩子,他们都来自不太富裕的农村家庭,通过智力、观察力、理解力等一连串的测验,Atkins得出结论:那些经常使用电脑的孩子与很少接触电脑的孩子相比,智力平均成绩要高出7~10分,在学校能保持较好的成绩,并且将来考取大学的过程也要顺利得多。由此看来,接触电脑的时间与孩子的智商...
电脑和宝宝的大脑发育
美国俄亥俄州大学小儿科医学博士Melissa Atkins经研究发现,使用电脑有利于提高儿童的智商,并且学龄前儿童使用电脑越早智商越高。
智力平均高出7~10分
Atkins在西维吉尼亚州选了122位3~5岁的孩子,他们都来自不太富裕的农村家庭,通过智力、观察力、理解力等一连串的测验,Atkins得出结论:那些经常使用电脑的孩子与很少接触电脑的孩子相比,智力平均成绩要高出7~10分,在学校能保持较好的成绩,并且将来考取大学的过程也要顺利得多。由此看来,接触电脑的时间与孩子的智商及学习成绩成正比。
根据Atkins的说法,美国儿童成长协会展开研究与讨论,有些人认为电脑会给孩子带来一个新奇有趣并亲手操作的学习环境;但也有人担心使用电脑会影响孩子的人际关系和社交技巧。
电动游戏不会提高智力
Atkins在研究中同时指出,许多为孩子设计的电脑软件在本质上都具有一定的教育意义,它们通常以游戏的模式增加孩子对生字、单词的认识,但电动玩具对孩子的学习与认知并无明显帮助。
Dalhousie大学的小儿科副教授Dr.Sarah Shea认为,使用电脑对儿童学习有帮助,但最好杜绝孩子与电子媒体、电动玩具等有过多接触,因为孩子在电动游戏上花的时间越多,他与别人互动沟通的时间就越少,这不利于孩子的人际交往,也不利于孩子的智力和学习成绩的提升。
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