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7_北方速记_第七章_声符与韵符耶鹅腰烟儿的拼音

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7_北方速记_第七章_声符与韵符耶鹅腰烟儿的拼音null《北方速记》讲座 第七章 声符与韵符 “耶、鹅、腰、烟、儿”的拼音 主讲人:《北方速记》编著 北方速记电脑学校校长 柳守仁《北方速记》讲座 第七章 声符与韵符 “耶、鹅、腰、烟、儿”的拼音 主讲人:《北方速记》编著 北方速记电脑学校校长 柳守仁哈尔滨北方速记电脑学校 2009年5月16日制作《北方速记》教材《北方速记》教材第 七 章 速符与韵符“耶、鹅、腰、烟、儿”的拼音第 七 章 速符与韵符“耶、鹅、腰、烟、儿”的拼音内容提要: 一、各组拼音符的规定写法与读音 与韵符“耶、鹅、腰、烟、儿”的拼音 ...
7_北方速记_第七章_声符与韵符耶鹅腰烟儿的拼音
null《北方速记》讲座 第七章 声符与韵符 “耶、鹅、腰、烟、儿”的拼音 主讲人:《北方速记》编著 北方速记电脑学校校长 柳守仁《北方速记》讲座 第七章 声符与韵符 “耶、鹅、腰、烟、儿”的拼音 主讲人:《北方速记》编著 北方速记电脑学校校长 柳守仁哈尔滨北方速记电脑学校 2009年5月16日制作《北方速记》教材《北方速记》教材第 七 章 速符与韵符“耶、鹅、腰、烟、儿”的拼音第 七 章 速符与韵符“耶、鹅、腰、烟、儿”的拼音提要: 一、各组拼音符的规定写法与读音 与韵符“耶、鹅、腰、烟、儿”的拼音 二、缩略法 1. 叠韵略法 2. 声韵略法 三、词语连写 四、速记读物 五、作业一、各组拼音符的规定写法与读音一、各组拼音符的规定写法与读音 韵符: 读音: 耶 鹅 腰 烟 儿 1. 声符与韵符“ ye 耶 ”的拼音 1 韵符“ ye 耶 ”拼写和单独使用时都是向右下的小尖撇“ ”,长度是“ de 德 符的1/3长,拼写时也可写作“ ”。1. 声符与韵符“ ye 耶 ”的拼音 21. 声符与韵符“ ye 耶 ”的拼音 2注:“阶、切、协”符为了便于连写,当它们出现在词首时,可写成 末尾带一小圈,在词尾时要写成带尖的符号 因为声符“ ji 基、qi 欺、xi 希 ”没有同韵符“ I 衣、ai 哀、wa 歪”的拼音符号,所以它们是不会混淆的。如 (二) 声符与韵符“ e 鹅”拼写的规定与读音(二) 声符与韵符“ e 鹅”拼写的规定与读音韵符“ e 鹅 ”是借用韵符“ ye耶 ”的拼音空位。拼写时, 是声符末尾连一向右下的一小尖撇。单独使用时要写得比“耶”长一些,也可以用“e”来示。 zhe、ze che、ce she、se re 浙、则 车、测 社、色 热(三)声符与韵符“ yao 腰 ”拼写的规定与读音(三)声符与韵符“ yao 腰 ”拼写的规定与读音韵符“ yao 腰”是向右上方的小尖挑“ ”,长度是“ 德 de ”的1/3,拼写和单独使用时,它们的方向都是一致的。音节“ yao 腰 ”也可以用它自身的拼音符“ ”来表示。 “ jiao 交、qiao 瞧、xiao 消 ”是借用韵符“ ao 奥 ”组的拼音空位,因为“ ji 基、qi 欺、xi 希”没有与韵符“ ao 奥 ”的拼音符号。(四)声符与韵符“ yan 烟 ”拼写的规定与读音 1(四)声符与韵符“ yan 烟 ”拼写的规定与读音 1 注: (1)韵符“ yan 烟 ”拼写与单独使用时,它们的尖撇的方向是相反的。拼写时尖撇向左上方写出,如上面的拼音符。(四)声符与韵符“ yan 烟 ”拼写的规定与读音 2(四)声符与韵符“ yan 烟 ”拼写的规定与读音 2(2)当省略了声符单独使用或组成多音词作略符时,书写时要注意区分它们尖撇的方向 。如: (五)韵符“儿”拼写的规定(五)韵符“儿”拼写的规定韵符“儿”是借用汉语拼音的小写字母“ r ”(印刷体的小写字母)直接表示。这个韵符由于不跟声符拼音,“ r ”字写起来也比较简单,所以就不再规定拼音符了。 二、缩 略 法 (一) 叠韵略符 1 定义:在双音词中,由词首、词尾韵母相同重新组成的速符,叫做“叠韵略符”或“ 叠韵词 ”。如:“ 搞好 ”一词的韵母都是“奥 ao ”。这类词可采用特殊的写法:先写“搞 ”符,省去“好”的声符,将“好”的韵符“奥 ”顺笔向里钩进一些,写成“ ”就是“搞好 ”。注意写时不要连成小圈或大圈。二、缩 略 法(一) 叠韵略符 2二、缩 略 法(一) 叠韵略符 2定义:在双音词中,由词首、词尾韵母相同重新组成的速符,叫做“叠韵略符”或“ 叠韵词 ”。如:“ 搞好 ”一词的韵母都是“ ao奥 ”。这类词可采用特殊的写法:先写“ gao 搞 ”符,省去“ hao 好 ”的声符,将“ hao 好”的韵符“ ao 奥 ”顺笔向里钩进一些,写成“ ”就是“ gaohao 搞好 ”。注意写时不要连成小圈或大圈。 二、缩 略 法(二)声韵略符 1二、缩 略 法(二)声韵略符 1在我国汉语中,双音词占主要成份,所以声韵略法是双音词中最主要、最基本的略法。 一个双音词是由两个音节组成的,按照我国汉语拼音字音分析的方法,每一个音节可以分成声、韵两个部分。把双音词的前部分(也称词首)的声、韵分别称为前声、前韵;后部分(也称词尾)的声、韵分别称为后声和后韵。这样一个双音词一般就有“前声、前韵、后声、后韵”这四个部分。 常用的声韵略法有四种: (1) 后声略法; (2) 前声略法; (3) 前韵后声略法; (4) 前后声略法。二、缩 略 法(二)声韵略法 2二、缩 略 法(二)声韵略法 2定义:将双音词中的前声、前韵、后声、后韵这四个部分,省略其中一个或两个部分不写,将其余部分重新组合连写成一个新的略符,这种缩略方法就叫做声韵略法。例如“前韵后声略法”,是将词首的韵符和词尾的声符省略不写,而将词首的声符和词尾的韵符重新组合连写成一个略符。如:二、缩 略 法(二)声韵略法 3二、缩 略 法(二)声韵略法 3声韵略符具有表意性能强,便于认读的优点,一个声韵略符一般只代表一个固定的词语,属于定型略符,它在速记中起骨架作用,非常重要。写作中使用了它们,即使数年后人们依然能顺利认读。使用它书写十分迅速简便,所以我们要掌握它的原理,在使用中不断创制。 一般常用词语采用哪种缩略方法好,必须在掌握大量的词语缩略符号以后,才能有所选择。目前学习中,先记住部分略符,待学完本教材以后就可以按照声韵略法的原理自己创制了。缩略符号是需要记忆的,只要懂得了它的原理、牢记它的定义,再经过反复练习,就能很快地掌握起来,这里不要死记硬背,在练习速记读物中自然就记住了。 详见《声、韵略法分析表》1,2,3,4,5。 二、缩 略 法 (二)声韵略法 4 表7-1 后声略法分析表二、缩 略 法 (二)声韵略法 4 表7-1 后声略法分析表二、缩 略 法 (二)声韵略法 4 表7-2 后声略法分析表二、缩 略 法 (二)声韵略法 4 表7-2 后声略法分析表二、缩 略 法 (二)声韵略法 4 表7-3 前声略法分析表二、缩 略 法 (二)声韵略法 4 表7-3 前声略法分析表二、缩 略 法 (二)声韵略法 4 表7-4 前韵后声略法分析表二、缩 略 法 (二)声韵略法 4 表7-4 前韵后声略法分析表二、缩 略 法 (二)声韵略法 4 表7-5 前后声略法分析表二、缩 略 法 (二)声韵略法 4 表7-5 前后声略法分析表三、词语连写三、词语连写四、速记读物四、速记读物四、速记读物 汉字四、速记读物 汉字学习速记要注意全面复1习,如果只学习不复习又2不练习,我们所学到的知3识能很快在记忆里消失4掉,学习的效果也无法得5到保证。所以我们要天天6练、时时写,把以前所学到7的速记符号多写多练,只8有这样,才能使我们的速9记学习达到预期的目的10。我们学习速记,不是为了11图热闹和一时的爱好。学12习速记的目的是为了提13高我们的书写效率,节约14书写时间、提高记录的能15力,现在人家学得很好而16自己却落下了,那只有多17写多练才能撵上去。速记18是一门快速记录的现代19科学信息技术,技术是靠20练习获得的,所以,只有多21写多练才能实现熟练记22录会议报告和快速记录23各类笔记的能力。 我们的24国家是在中国共产党领25导下的社会主义国家,二26十一世纪是科学信息和27现代文化迅猛飞跃前进28的年代,大家都在争分夺29秒的学习先进的科学技30术,学习先进的理论,为着31伟大祖国的日益强大,努32力学习、努力工作。我国的33改革取得了伟大胜利,经34济体制改革,教育体制改35革和政治体制改革都获36得了巨大的胜利,我们要37再接再厉继续努力,为着38我们伟大的祖国能屹立39在世界科技的前哨,我们40要更加刻苦努力的学习51。 我们热爱伟大的社会主52义祖国,为此,我们要刻苦53发奋地努力学习科学技54术和现代的文化知识。因55为速记是现代科学信息56的高效率记录技术,在现57代科学、技术、文化飞跃的58高速度下,速记技术能为59我们节约时间、提高工作60效率和学习成果是大有61作为的,所以,我坚决要刻62苦努力的学好速记,为我63们伟大祖国的社会主义64现代化经济建设事业出65力献策。 注:为了使大家在录音时,掌握准确的记录、练习速度,每5个字有一个绿色的字,每10个字用数字“1.2.3.4……”表示其中“10、20等字”。 五、作 业五、作 业作业: 1.读抄本章各组拼音符30~50遍,默写5遍。 2.读抄本章“词语连写”10遍。 3.读抄本章“缩略符号”表7 ~ [1,2,3,4,5]各10遍。 4.读抄本章“速记读物”10遍、听写5遍。 5.仔细阅读本章略法的知识,牢记“声韵缩略法”的定义和声韵略符的创制方法。
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