闭合电路欧姆定律

nullnull闭合电路的欧姆定律null 学习目标 （1）知识与技能 　　 掌握闭合电路欧姆定律，会利用闭合电路欧姆定律分析外电压随外电阻变化的规律。 （2）过程与方法 　 通过演示实验及对实验现象的分析，在形成概念、掌握规律的过程中，提高实验观察能力、分析推理能力和抽象思维能力。 （3）情感态度价值观 　　 通过演示实验、学生探究等亲身体验环节，体会获得物理规律的喜悦。null外电路: 电源外部的电路 (用电器和导线构成).内电路外电路一、闭合电路用导线把电源、用电器连成闭合电路.1.闭合电路的结构：内电路: 电源内部的电路.null2、闭合电路的电流方向和电势的变化（1）在外电路中,沿电流方向电势降低 （２）在内电路中,沿电流方向电势升高ABCDII外电路电流由正极流向负极,内电路电流由负极流向正极null已知：部分电路欧姆定律: 导体中的电流I跟导体两端的电压U成正比，跟导体的电阻R成反比。探究1：闭合电路中的电流I和哪些因素有关null分组讨论：设电源电动势为E，内阻为r，外电路的用电器都是纯电阻为R，闭合电路的电流为I。 1、在时间t内外电路中有多少电能转化为内能？内电路外电路E外=I2Rt2、当电流通过内电路时，也有一部分电能转化为内能，是多少？E内=I2rt3、电流流经电源时，在时间t内非静电力做多少功？W=Eq＝EIt4、根据能量守恒定律，以上各能量之间有什么关系？null 根据能量守恒定律，非静电力做的功应该等于内、外电路中电能转化为其他形式的能的总和.null2.内容：闭合电路的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比.1.公式:二、闭合电路欧姆定律3.适用条件：外电路是纯电阻电路. null说明：电动势等于内外电路电势降落之和。null过程模拟展示null 练习1、 如图所示电路，电源电动势为1.5V，内阻为0.12Ω ，外电路的电阻为1.38Ω ，求电路中的电流和路端电压。解：由闭合电路欧姆定律得： 路端电压为 U = IR=1×1.38 V =1.38 V 探究2：探究路端电压随负载的变化探究2：探究路端电压随负载的变化　分组实验： 按图连接电路，让滑动变阻器的阻值达到最大，移动滑片，使阻值减小，得到几组电流和电压表的读数（小数点后取两位），做出U—I图像。R增大，I＿＿，路端电压U＿＿减小增大R减小，I＿＿，路端电压U＿＿减小增大理论分析：U=E-Irnull2、图象的物理意义 ①纵轴截距表示：②横轴截距表示：③图象斜率的绝对值表示：路端电压 U 与电流 I 的图象： 1、图象的函数表达： 电源的电动势E．电源的短路电流电源的内阻，内阻越大，图线倾斜得越厉害．null２、两个特例：（2）外电路短路时（1）外电路断路时即：断路时的路端电压等于电源电动势短路电流很大，绝对不允许将电源两端用导线直接连接在一起I=0，U内=0，则U=ER=0，U=0，E=Ir，则I短=E/r解释开头的演示实验：解释开头的演示实验： 为什么电动势大的电路灯泡反而暗？null 课堂训练ACD2. 如图所示为两个不同闭合电路中两个不同电源的图像，则下属说法中正确的是（ ） A、电动势E1=E2，发生短路时的电流I1>I2 B、电动势E1=E2，内阻r1>r2 C、电动势E1=E2，内阻r1＜r2 D、当电源的工作电流变化相同时，电源2的路端电压变化较大null3、如图，Ｒ1=14Ω,Ｒ2=9Ω,当开关处于位置1时,电流表读数I1=0.2A；当开关处于位置2时,电流表读数I2=0.3A。求电源的电动势E和内电阻r。 课堂训练null学习了这节课，你有哪些收获？一、基本知识二、科学探究方法三、实际应用1、理论探究 2、实验探究供电电路中路端电压U不仅和电源有关，还跟负载有关作业：课本P63第1—5题谢 谢！谢 谢！课堂训练课堂训练4、如图，R＝0.8Ω当开关S断开时理想电压表的读数为1.5V；当开关S闭合时电压表的读数为1.2V则该电源的电动势和内电阻分别为多少?E=1.5V，r =0.2Ωnull 课堂训练5.如图是某电源的路端电压U随干路电流I的变化图像，有图像可知， (1)该电源的电动势是多少？ (2)电源的内阻是多少？ (3)电源的短路电流是多少？E=3V r =0.33Ω I = 9 A　　电源是通过非静电力做功把其他形式能转化为电能的装置。只有用导线将电源、用电器连成闭合电路，电路中才有电流。那么电路中的电流大小与哪些因素有关?电源提供的电能是如何在闭合电路中分配的呢?今天我们就学习这方面的知识。 　　电源是通过非静电力做功把其他形式能转化为电能的装置。只有用导线将电源、用电器连成闭合电路，电路中才有电流。那么电路中的电流大小与哪些因素有关?电源提供的电能是如何在闭合电路中分配的呢?今天我们就学习这方面的知识。 引入新课