3社会认知

null社会认知社会认知社会认知概述 定义 特点 途径 基本对象 影响社会认知的因素 归因理论社会认知概念社会认知概念个体对他人的心理状态、行为动机和意向作出推测与判断的过程 个体对他人、群体以及对自己的知觉社会认知的特点1社会认知的特点1认知的直接性 最基本特点 表面的、局部的、生动性、具体性 错觉、偏见 认知的完整性 规则化（探索/想当然） 认知的选择性 对以往报偿和惩罚原则的体验 刺激物的特点，如作用强度 社会认知的特点2社会认知的特点2认知反应的显著性 与个人所理解的刺激物的意义密切相关，意义越是重大，认知反应越明显（布鲁纳穷富孩子硬币实验） 防御性 认知防御的主要目的是维持自我的完整 惯性 忽视认知对象的变化，仍对认知对象作出同样的直观反应（老眼光）社会认知的途径社会认知的途径 面部表情 言语(语音\语调\语速) 体态 人际距离社会认知内容社会认知内容对他人情绪情感、人格的认知 对于一个人的社会知觉，既受其生理属性的影响，又受人的社会角色，社会名誉等社会属性的影响 对人际关系的认知： 自己与他人、他人与他人 自我知觉 对社会环境的认知影响因素影响因素认知者因素: 原有经验 价值观念 情感状态 认知偏见 认知对象因素: 魅力 知名度 自我表演 认知情境因素: 空间距离 背景参考 交往次数归因归因是个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程 是根据一个人的外部行为对他的内部心理状态所作出的解释和推断过程 海德的归因理论（1958）海德的归因理论（1958）海德：归因理论的创始人 每个人都是朴素心理学家，都会致力于寻找人们行为的因果解释 两维度： 情境归因（外因）－个人倾向归因（内因）凯利的三维归因理论（1967）凯利的三维归因理论（1967）个体在归因时需要的三种信息 区别性信息：该行为是否特殊 一贯性信息：历来还是偶然 一致性信息 ：与其他人比 维纳的归因理论（1972）维纳的归因理论（1972）维度： 内在－外在（继承海德），稳定－不稳定 因素： 能力、努力、任务难度与运气 主要研究了成败归因 根据归因理论，一般来讲，追求成功的人把成功归因于自己能力强 ，避免失败的人把成功归因于运气好