怎样帮助脑瘫儿童克服进食障碍

大部分脑瘫儿童由于伴有口面部功能障碍导致口腔、舌、咽、喉的感觉异常、牙齿发育不良、运动障碍，而存在明显的进食技能障碍。主要表现为咀嚼障碍、吞咽障碍、口腔闭合能力差、流口水、误吸、误咽等障碍，使脑瘫儿童易出现食欲减退，营养摄入不足，从而影响了脑瘫儿童的生长发育及康复治疗的进展。 步骤/方法 脑瘫儿童的进食过程，实际上既是康复治疗的过程，也是康复护的程序，因此，护理员要与治疗进行密切的配合，认真学习掌握食技能的康复手段与方法，积极用于儿童进食过程中，同时必须对进食功能的发育阶段及其程度进行经常性的评价，并依据评价结果，遵循循序渐进的原则。 食物的形态、性质，即流质、半流质及固体食物的选择。一口量：根据儿童咀嚼及吞咽的障碍程度，合理安排每口的食物量，以防止呛吸。 食物的味：通过不同的味觉刺激，增强儿童摄食的欲望，诱导和激发儿童主动摄食的过程。摄食的姿势护理。 辅助方法的指导。通过对以上五个方面的系统程序安排与实施，达到促进儿童进食技能逐步提高的目的。 本文来自: 中国高速网(www.cngaosu.com) 详细出处参考：http://www.cngaosu.com/a/2012/0220/262091.html