《出师表》习题《出师表》习题
先帝创业未半,而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
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《出师
》习题
先帝创业未半,而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚
、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,臣不胜受恩感激!今当远离,临表涕零,不知所言。
一、文学常识
1、 本文选自《汉魏六朝散文选注》,作者是三国时期蜀国杰出的政治家、军事家。
2、 表:是古代文章体裁的一种,是臣下给皇帝的奏章,多用于陈述衷情。
二、重点实词
1、 崩殂:死亡。
2、 疲弊:人力疲惫,民生凋敝。
3、 秋:这里是“时”的意思。
4、 懈:懈怠。
5、 殊遇:特殊厚遇。
6、 开张:扩大。
7、 圣听:圣明的听闻
8、 光:发扬光大。
9、 恢弘:发扬、振奋的意思。
10、菲薄:小看,轻视。
11、引喻:称引、譬喻。
12、失义:不合道理。
13、宫中:指皇宫中的侍臣。
14、府中:指丞相府所属的官吏。
15、陟罚:指升降官吏。
16、臧否:指
人物
17、作奸犯科:做奸邪的事情,犯科条法令。
18、宜:
19、平明:公平英明。
20、理:治理。
21、简拔:选拔。
22、遗(wèi):给予
23、悉:全,都。
24、咨:询问。
25、裨补阙漏:补救缺点和疏漏。
26、性行淑均:本性和行为善良端正。
27、优劣:
28、倾颓:倾覆衰败。
29、痛恨:痛惜,遗憾。
30、贞良死节:坚贞忠直,能以死报国。
31、布衣:平民。
32、卑鄙:地位低微,见识鄙陋。
33、猥:辱,这里有降低身份的意思。
34、枉:屈尊前来相访。
35、由是:
36、驱驰:奔走效劳。
37、倾覆:兵败。
38、尔来:从那时以来。
39、夙夜:早晚。
40、恐托付不效:实现。
41、不毛:不长庄稼。指未开发的荒凉地方。
42、驽钝:比喻才能平庸。
43、攘:排斥、排除。
44、损益:增减,兴革。
45、讨贼复兴之效:责任。
46、彰:显示、显扬。
47、咎:过失。
48、咨诹:询问。
49、善道:好道理。
50、雅言:正确的言论。
51、涕:眼泪。
三、写作目的
1、 作者写作本文的目的是什么?
答:请求出师北伐,希望国内政治修明,有一个稳定的战略后方,表达作者“报先帝、忠陛下”的思想感情,和“北定中原,兴复汉室”的坚定决心。
四、写作特色
1、 本文在表达方式的运用上有什么特点?
答:将叙事、抒情、议论相结合。
五、重点语句
1、 表明作者出身的句子是:臣本布衣,躬耕于南阳。
2、 当时作者得志趣是什么:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
3、 “感激”的原因是什么:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。
4、 文中的“卑鄙”具体指什么?臣本布衣,躬耕于南阳。
5、 那句话概括了与先帝患难与共的历史:受任于败军之际,奉命于危难之间。
6、 作者夙夜忧叹的原因是什么:恐托付不效,以伤先帝之明。
7、 “五月渡泸,深入不毛”的原因是什么:受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。
8、 表明伐魏时机成熟的句子是:今南方已定,兵甲已足。
9、 表达作者思想感情的句子是:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
10、表明作者严于律己的句子是:不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
11、结尾处向后主提出了什么希望:陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
六、内容理解
1、 诸葛亮对刘禅提出的三条建议是什么?哪一条是主旨所在?为什么?
答:①广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。②亲贤远佞。③因为“亲贤远佞”是“广开言路”和“严明赏罚”的前提和保障,只有“亲贤远佞”才能听取忠谏之言,只有“亲贤远佞”才能“严明赏罚”。
表中向后主刘禅陈说了什么请求和愿望?
答:请求出师北伐,希望国内政治修明,有一个稳定的战略后方,使“北定中原”的愿望得以实现。
全文的抒情线索是什么?
答:报先帝、忠陛下。
作者开篇分析不利的客观形势,起笔凝重,这样写的目的是什么?
答:表现作者痛惜刘备大业未竟的感情,也隐含创业维艰的意思,意在引起刘禅的沉思,以警其心。
为什么在分析不利形势后又引出有利的主观条件呢?
答:既让后主意识到客观形势的危急,又让他树立汉室的信心。
第二段作者针对什么情况提出了赏罚严明的建议?
答:针对后主刘禅跟宫中亲近,宠信宦官黄皓一类小人,提出严明赏罚的建议。
“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”其中“报先帝”一语呼应上文的哪两件事?
答:①“三顾茅庐”②“白帝城托孤”
第六段表达作者对刘备父子怎样的思想感情?
答:表达作者对先帝的感激与怀念之情,同时也表达了作者效忠刘氏父子的忠心。
“后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。”说明什么内容?这样写的目的是什么?
答:①说明了创业的艰难。②进一步表达了效忠刘备父子的心愿。
10、如何理解第六段是以陈情的方式为下文出师做铺垫?
答:以陈情的方式为下文出师做铺垫,作者自述本质是为了突出先帝的“三顾之恩”,而“北定中原”正是为了完成先帝未竟的事业,报答先帝的知遇之恩,由此,引出下文。
11、本文以千古奇偶而古今称颂的句子是哪一句?
答:受任于败军之际,奉命于危难之间。
12、作者的政治愿望、战略目标是什么?
答:“北定中原,庶竭驽钝。”;“攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。”
13、“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事”点明刘备拥有怎样的品质?
答:礼贤下士、不耻下问、知人善任、胸怀宽广。
14、联系文中相关的情节评价一下刘备的为人?
答:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。”看出他求贤若渴,有宽宏的气度和不耻下问的品德。“白帝城托孤”可以看出他知人善任、用人不疑。
七、灵活运用
1、 出自本文的成语有哪些?
答:猥自枉屈
临危受命:在危难之时接受任命。
三顾茅庐:比喻诚心诚意地邀请人家。
亲贤远佞:亲近有才能的贤人,疏远阿谀奉承的小人。
妄自菲薄:毫无根据地看轻自己。
感激涕零:形容极为感激。现在多用于讽刺。
不知所云:原来是自谦的话,表示自己语无伦次。现在泛指思想混乱,说的话让人摸不着头绪。
计日可待:为期不远,不久就可以实现。
作奸犯科:为非作歹,违法乱纪。
苟全性命:苟且保全性命。
不毛之地:指贫瘠的土地或荒凉的地区。
不求闻达:不希望别人知道自己。
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