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2012-03-08 1页 doc 50KB 27阅读

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PPD小儿脑瘫的恢复 1、 心理指导 脑性瘫痪病程长,见效慢,患儿家属易出现焦虑、忧愁、甚至有想放弃治疗的心理。积极有效的心理疏导可使其增强治疗疾病的信心,耐心。其实脑瘫是可以通过物理治疗、康复治疗、药物治疗、手术治疗等适当措施而达到康复目的,因此,需要家长密切配合治疗。 1、指导家属防止患儿的异常姿势,并教患儿练习应该完成而没有完成的动作,例如:翻身、爬行、用手持物、单膝跪立等。定期接种各种疫苗。 2、教育家长语言的矫治和训练是长期而艰苦的,家长要有极大的耐心和毅力,增加说话和活动量,父母不要因为和患儿讲话得不到回答而丧失信心。...
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小儿脑瘫的恢复 1、 心理指导 脑性瘫痪病程长,见效慢,患儿家属易出现焦虑、忧愁、甚至有想放弃治疗的心理。积极有效的心理疏导可使其增强治疗疾病的信心,耐心。其实脑瘫是可以通过物理治疗、康复治疗、药物治疗、手术治疗等适当措施而达到康复目的,因此,需要家长密切配合治疗。 1、指导家属防止患儿的异常姿势,并教患儿应该完成而没有完成的动作,例如:翻身、爬行、用手持物、单膝跪立等。定期接种各种疫苗。 2、教育家长语言的矫治和训练是长期而艰苦的,家长要有极大的耐心和毅力,增加说话和活动量,父母不要因为和患儿讲话得不到回答而丧失信心。不管患儿懂或不懂,家要都要利用各种机会去跟患儿说话,做游戏时与患儿一起进行呼吸训练,发声训练,寓教于乐,以引起患儿训练的兴趣,教育要持之以恒,这样才能有收获,才能使语言障碍的脑瘫患儿获得良好的语言基础。 3、家属应注意对患儿的保暖,衣服应柔软舒适,餐具、奶具定期煮沸消毒,大小便后清洗会阴部,防止湿疹,适当户外活动。 二、用药指导 家属应谨遵医嘱,按时给孩子服药,有些药物可能会出现的副作用,严重时及时与医生和护士取得联系。能自行服药的患儿,给其讲解服药的作用和目的,并鼓励患儿自行服药。 三、出院指导:患儿住院基本恢复健康后,在出院前,护士应给予出院指导,目的是巩固住院治疗及健康教育效果,进一步恢复健康,出院指导应注意预防疾病的再次发生的指导。
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