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nullnull第4讲　实验五　探究动能定理实验目的 实验原理验证机械能守恒定律 null实验器材铁架台(含铁夹)，打点计时器，学生电源，纸带，复写纸，导线，毫米刻度 尺，重物(带纸带夹)． null实验步骤nullnull注意事项null误差分析null实验器材的选择及误差分析 null(2)实验中误差产生的原因有_____________________________________________ ______________________________________________________________________. 解析：(1)用A项米尺测量长度，用D项交流电源供打点计时器使用． (2)纸带与打点计时器之间有摩擦，用米尺测量纸带上点的位置时读数有误差，计 算势能变化时，选取始末两点距离过近，交流电频率不稳定． ：(1)AD　(2)纸带与打点计时器之间有摩擦；用米尺测量纸带上点的位置时 读数有误差，计算势能变化时，选取始末两点距离过近，交流电频率不稳定． null数据处理 【例2】 某同学利用如图5－5－4所示的实验装置验证机械能守恒定律．该同学经 正确操作得到打点纸带，在纸带后段每两个计时间隔取一个计数点，依次为 1、2、3、4、5、6、7，测量各计数点到第一个点的距离h，并正确求出打相 应点时的速度v.各计数点对应的数据见下表：null请在图5－5－5坐标中，描点作出v2－h图线；由图线可知，重锤下落的加速度 g′＝________ m/s2(保留三位有效数字)；若当地的重力加速度g＝9.80 m/s2，根 据作出的图线，能粗略验证自由下落的重锤机械能守恒的依据是____________ ___________________________________________________________________． null解析：(2)机械能守恒，则满足v2＝2gh则v2－h图线的斜率表示当地的重力加速 度的2倍，所作的图线可求出斜率为19.5，故g′＝9.75 m/s2，误差允许的范围内 g′＝g，故机械能守恒． 答案：如图所示　9.75(9.69～9.79均可) 图线为通过坐标原点的一条直线，所求g′与g基本相等 null【例3】 (2011·南通模拟)某实验小组利用如图5－5－6所示的实验装置来验证钩码 和滑块所组成的系统机械能守恒． (1)实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，利用现有器材如何判断导轨是否 水平？ ___________________________________________________________________null(2)如图5－5－7所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d＝________cm；实验时将 滑块从图5－5－6所示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的 时间Δt＝1.2×10－2 s，则滑块经过光电门时的瞬时速度为________ m/s.在本次实 验中还需要测量的物理量有：钩码的质量m、______和________(文字说明并用相 应的字母表示)． (3)本实验通过比较________和________在实验误差允许的范围内是否相等(用测 量的物理量符号表示)，从而验证系统的机械能守恒． nullnull单击此处进入 随堂演练