人的智商并非稳定不变-前沿研究-心理学（脑科学）-2012.03.07

人的智商并非稳定不变 基本信息： 来源：我爱脑科学 2011.10.28 链接： http://52brain.com/article-1683-1.html 研究概述： 古人说：小时了了，大未必佳。从科学角度看，这也是能说得通的。英国一项发于《自然》的最新研究发现，人的智商并不像此前通常认为的那样基本稳定不变，而是很有可能大起大落，尤其在青少年时期，普通孩子可变成聪明人，聪明人也能泯然众人矣。在参与研究的青少年被试中，4年间的智商增高或降低的幅度最大达20点，且大脑相应区域的发达程度也发生了变化。 研究点评： 从教育者的角度来看，这项研究的结果有着积极的意义，智力并非一成不变，教育就能更多地体现作用。以发展的眼光去看待孩子，对他们的成长发自内心地充满信心，或许就会在某天，发现孩子有令人惊讶的变化。 原文： 古人说：小时了了，大未必佳。从科学角度看，这也是能说得通的。英国一项最新研究发现，人的智商并不像此前通常认为的那样基本稳定不变，而是很有可能大起大落，尤其在青少年时期，普通孩子可变成聪明人，聪明人也能泯然众人矣。 英国伦敦大学学院等机构研究人员10月19日在杂志网站上说，他们在2004年测试了33名健康青少年的智商，他们当时的年龄在12岁到16岁之间，智商测试结果有高有低。2008年，研究人员对他们进行了又一次智商测试，结果显示其中一些人的智商发生了变化，有低智商变高，也有高智商变低，高智商变得更高或低智商变得更低的情况也都存在。 其中最明显的变化是，有受试者智商增高或降低的幅度达20点，这足以将一名智商100的普通孩子带入智商120的聪明人范畴内，也表明聪明者可以变回普通人。 研究人员还在两次测试期间都用磁共振成像技术扫描了受试者的大脑，结果显示，在第二次测试时，他们不仅智商测试成绩发生变化，大脑相应区域的发达程度也发生了变化，这有力地证明了智商确实发生变化。 研究人员凯瑟・普莱斯教授说，对智商发生变化的原因还不是很清楚，有可能是每个人大脑发育的步伐不同，如果在某些时候发育慢于同龄人，就会显得智商低，而如果有时发育又快于同龄人，就显得智商高了。此外教育所产生的作用也可能是导致智商变化的原因。 她说，这项发现对于教育有重要意义，过去人们总认为智商是基本不变的，并常用一个人小时候的智商测试结果来预测今后的发展，而实际上孩子们的智商可能在以不同的速度发展。因此，小时候显得笨的人不应气馁，而小时候聪明者也应警惕有变回普通人的可能性。 新英才教育研究中心 微博：http://weibo.com/u/2633113005 博客：http://blog.sina.com.cn/u/2633113005