初三化学三模试题

东胜区实验中学第三次模拟考试化学卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 N-14 Mg-24 一、选择题（每小题有四个选项，只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填入相应题后的括号内，多选不得分。每小题2分，共22分） 1. 下图所示的实验中，发生了化学变化的是（ ）  A．干冰升华 B．CO2溶于水 C．实验CO2的密度 D．自制过滤器过滤液体 2.图2所示的实验基本操作正确的是 3.右图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是 A．钠原子核内质子数为11 B．钠为非金属元素 C．钠原子的实际质量为22.99 g D．钠元素的原子结构示意图为 4.已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（说明：一种小球代 表一种原子）则下列说法不正确的是 A．该反应属于置换反应 B．图示中共有4种分子 C．该图示说明在化学变化中分子可分，原子不可分 D．以上反应符合质量守恒定律 5. 研究发现，达菲（Tamiflu）对甲型HIM流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一。下列对莽草酸的说法不正确的是（ ） A.莽草酸是氧化物 B.它由碳、氢、氧元素组成 C.氢元素质量分数最小 D.碳、氢、氧原子个数比为7：6：5 6. 在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识不正确的是 物质 M N Q P 反应前质量(g) 18 1 2 32 反应后质量(g) X 26 2 12 A．该变化的基本反应类型是分解反应 B．反应后物质M的质量为l3g C．反应中N、P的质量比为5：4 D．物质Q可能是该反应的催化剂下 7.将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为 C2H8N2 + 2R == 3N2 + 4H2O + 2CO2 ；其中R的化学式是 A．N2O4 B．NO2 C．N2O D．CH4 8. 生活中一些常见物质的pH如下图，参照图示判断，下列说法中正确的是 A.橘子汁呈碱性 B.胃酸过多的人不宜喝玉米粥 C.牙膏呈酸性 D.柠檬汁比西瓜汁的酸性强 9. 将一定量的镁条放入到过量的稀盐酸中，下列表示反应过程中变化关系的曲线，正确的是（ ） 10.善于整理知识，能使你更好地掌握知识，下面是小明同学对所学部分化学知识归纳，其中错误的一组是 A 元素符号周围数字的含义 B 初中化学中常见的“三” 正上方数字——表示元素化合价前面的数字——表示原子的个数 右下方的数字——表示一个分子中含有的原子个数 化肥中三种植物营养元素-——N P K 构成物质的三种粒子——分子．原子．离子 三种常见的还原剂——H2．C．CO2 C 化学给人类带来的贡献 D 须辨清的物质 纳米金属贮存氢气——解决材料问题 太阳能汽车——解决能源问题 开发研制无硫火柴——解决环境问题 铅笔芯中不含铅——主要成分是石墨 干冰不是冰——而是固体CO2 纯碱不是碱——是盐 11. 分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Zn、CuSO4溶液。仅用组内物质就能够直接达到目的的是 A．仅有① B． ②③ C．①③ D．①②③ 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 二、填空与简答（每空1分，共27分） 12.（1）写出下列粒子符号。（1）用数字和化学符号表示：2个氧原子 ，3个钠离子 。 （2）镁的原子结构示意图为 ，Mg原子在化学反应中容易 （填“得到”或 “失去”）2个电子。 （2）从氦气、二氧化碳、生石灰、食盐中选出相应物质填写化学式。 ①可用作干燥剂的是 ；②可用作灭火剂的是 ；③可用作焊接金属保护气的是 ； ④厨房中能调味和防腐的一种盐 。 13.右图是通电电解水的实验装置图。请回答： （1）电解水时，将 转化为化学能。 （2）气体a是 ，它燃烧产生 色火焰 （3）干电池电极M为 极（填“正”或“负”） （4）写出水在通电条件下分解的化学方程式： 。 (5)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化，其中 净化程度最高的方法是 。 (6)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水。 (7)地球表面约有7l％被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1％。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号) A．洗澡擦香皂时不关上喷头B．不间断放水刷牙C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所 16．化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便。 根据右图回答： （1）属于单质的是 （只选填一种物质编号，下同） （2）通风口的作用是使空气流通，由此说明燃烧需要 （3）用分子的观点解释打火机气体丁烷能被压缩成液体的原因 。 17.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 （1）t2℃时，甲物质的溶解度为 ； （2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条） ； （3）t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶 解后所得的溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液。 欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法 （任填一种方法）。 18. 下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，下图是它们之间的相互转化关系。请回答： （1）写出下列物质的化学式：A. C. 。 （2）得到F溶液的操作Ⅰ的名称为： 。 （3）若I是红褐色沉淀，请写出G + F → I的化学方程式： （4）指出反应①的基本类型是 反应。 三、实验题（共14分） 19. A B C D E （1）写出标有序号的仪器名称：①_____________，②____________③ ; （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起______作用，发生反应的化学方程式为_____________________________________________； （3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为_________（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是___________。检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在__________________，观察火焰是否熄灭。 18.端午阳节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了她的探究欲望。 【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质程度如何呢？ 【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液部分变质。你的新猜想： 。 【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象 实验步骤 现象 结论 取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞试液。 NaOH溶液部分变质 假设你的猜想正确，并按小丽的实验进行实验，则你观察到的实验现象___________________。 【实验反思】⑴下列物质①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2溶液，不能替代小丽实验中CaCl2溶液的是________(填序号)。 ⑵小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用________________替代。 【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是 。 四、（共7分） 20.科学家经过多年研究证明，有一些同学爱吃的小包装零食中，含一定量的有毒、 有害、致病的化学物质，如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）。请你根据丙 烯酰胺（C3H5ON）的化学式计算后填写： （1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相对分子质量为_________________； （2）碳元素和氧元素的质量比是____________________； 21. 过氧化氢溶液长期保存会自然分解，使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定溶质质量分数。他们取出该溶液51g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。 (1)完全反应后生成氧气的质量为 。 (2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。 ② ① A B C D ③ A B C D 图2 温度/℃ 乙 甲 t2 t1 溶解度 /g 30 20 10 O ① E 足量水 D 操作Ⅰ 适量 Na2CO3溶液 G（有色溶液） 高温 稀盐酸 A B F溶液 无色气体C I（有色沉淀） 2 8 2 +12 二氧化碳 水