会动的关节

会动的关节 活动目标： 1.幼儿初步认识到身体上的关节，并能够知道几个重要关节的名称。 2.幼儿从制作关节小人偶中得到乐趣。 活动准备： 人体骨骼挂图、软解小人偶若干 活动过程： 1.以人体骨骼挂图导入活动 教师：小朋友们，今天老师给大家带来有一个很不一样的东西。让我们来把它请出来吧。（出示挂图） 教师：这是什么呢？（请幼儿回答）这是我们的人体骨骼挂图，是每一个人都有的。我们做运动的时候都会用到它们。 2.以一些日常动作来让幼儿们猜一猜老师动到了哪些关节，教师并说出名称。 教师：现在，老师做一些动作，来让小朋友们猜一猜老师动到了哪里关节。（动作从上到下依次为：脖子，手臂，手肘，手腕，腰，大腿，小腿，脚踝等，做完动作可让幼儿指认，亦可请幼儿上来指认挂图中的部位，由教师说名称。） 过渡语：小朋友们都很厉害，老师现在这里有一个更好玩的东西。 3.教师：老师带来了好玩的东西就是关节小人偶，先看看老师是怎么做的。（现场示范，并边做边说动到的几个关节的名称，让幼儿再次熟悉。） 4.幼儿动手操作，教师从旁指导。 5.活动结束，让幼儿玩耍刚才所制的关节小人偶。 活动反思： 1.脊椎非关节 2.在教师动身上的关节时候，可与幼儿互动。 3.髋关节未介绍。 4.活动延伸方面可以向幼儿介绍一些关节受伤后的护理方法。