意大利语语法学习

意大利语语法学习：动词不定式小结 amare inf./n.爱做．．．／爱．．． ammirare inf.欣赏做某事 ascoltare inf. 听见做某事 bisogna inf./che cong.需要做某事 desiderare inf.要求做某事 dispiacere inf./n.不喜欢做．．．／不喜欢．．． dovere inf.应该做．．． guardare inf. 看见做某事 intendere inf.打算做．．． occorre inf./che cong. 需要做某事 osare inf. 敢于做某事 piacere inf./n.喜欢做．．．／喜欢．．． potere inf. 能够做．．． preferire inf./n.更喜欢．．． sapere inf. 会做．．． sentire inf. 听见某人做某事 volere inf./n. 想要做．．． vedere inf.看见做某事 意大利语语法学习：形容词的排序问题 In general Italian adjectives follow the noun: 　　è una lingua difficile. (It is a difficult language.) 　　Marina è una ragazza generosa. (Marina is a generous girl.) 　　Certain common adjectives, however, generally come before the noun: 　　Anna è una cara amica. (Anna is a dear friend.) 　　Gino è un bravo dottore. (Gino is a good doctor.) 　　è un brutt’affare. (It’s a bad situation.) 　　The most common adjectives that come before the noun are listed in the table below. 　　ITALIAN ADJECTIVES THAT PRECEDE NOUNS 　　 bello 　　beautiful 　　bravo 　　good, able 　　brutto 　　ugly 　　buono 　　good 　　caro 　　dear 　　cattivo 　　bad 　　giovane 　　young 　　grande 　　large; great 　　lungo 　　long 　　nuovo 　　new 　　piccolo 　　small, little 　　stesso 　　same 　　vecchio 　　old 　　vero 　　true 　　But even these adjectives must follow the noun for emphasis or contrast, and when modified by an adverb: 　　Oggi non porta l’abito vecchio, porta un abito nuovo. (Today he is not wearing the old suit, he is wearing a new suit.) 　　Abitano in una casa molto piccola. (They live in a very small house.) 前置词 　　前置词用于联接句中的两个词，或者用以联接两个句子，前置词本身不发生变化。 　　当前置词di, a, da, in, su 与定冠词一起使用时，必面与该定冠词复合在一起形成缩合前置词。 （+ lo: dello, allo, dallo, nello, sullo, 等等.）. 　　Di 　　前置词DI 可用来达： 　　从属è la penna di Marco 　　名称La città di Firenze 　　来源Di dove sei? Sono di Milano 　　　　部分Qualcuno di noi 　　　　Vorrei della carne 　　　　　　Mi dai del vino? 　　　　　　Mi dà delle mele? 　　材料 Un tavolo di legno 　　对比 Lui è migliore di me 　　Giovanni è meno alto di Franco 　　Grazia è più alta della mia amica 　　原因 è morto di paura 　　方式 Va sempre di corsa 　　主题 Il corso di italiano 　　时间 è una ragazza di vent'anni 　　D'estate fa caldo 　　说明 Ha la cintura di sicurezza 　　数量 è un pacco di 3 Kg. 　　质量 è un libro di valore 　　前置词di可跟在下述形容词后面构成短语： 　　abbondante, certo, contento, felice, lieto, maggiore, geloso, capace, completo, esperto, minore, povero, scarso, privo, stanco, bisognoso, degno, responsabile, sicuro, 等等。 A 　　前置词A 可用以表达： 　　目的地Domenica vado a Roma 　　地点Maria è a casa 　　Abito a Perugia, in via dei Filosofi 　　距离 Abito a tre chilometri da Roma 　　目标 Mi dedico al lavoro 　　时间 Le lezioni finiscono a mezzogiorno 　　年龄 Mi sono laureato a 27 anni 　　方式 Un gelato al limone 　　工具或手段 Un oggetto fatto a mano 　　度量 Abito a cento metri da te 　　目的或用意 Una squadra punta al successo 　　质量Un quaderno a righe 　　原因 Mi sveglio a ogni rumore 　　限定和比较 Ho un dolore qui al fegato 　　A mio parere non sei inferiore a nessuno 　　用在davanti, dietro, in fondo, di fronte, vicino之后：In fondo alla strada 　　用在 sinistra 和 destra之前：Giri a sinistra 　　请参见 地点副词 　　前置词a可跟在下述形容词后面构成短语： 　　adatto, affine, analogo, attento, caro, conforme, contrario, dannoso, diretto, disposto, estraneo, favorevole, fedele, grato, gradito, idoneo, indifferente, inferiore, nocivo, noto, pronto, propenso, relativo, sconosciuto, sensibile, simile, sordo, superiore, uguale, utile, vicino, 等等. DA 　　前置词DA可用以表达： 　　目的地* Non posso venire da te (a casa tua) 　　Vado da Antonia (a casa sua) 　　È andata da lui (a casa sua) 　　Andiamo dal medico (allo studio del medico) 　　地点* Mi trovo da tuo fratello (a casa sua) 　　来源 Vengo da Roma (luogo) 　　La lingua italiana viene dal latino 　　Dalle 8,00 in poi sono a casa (tempo) 　　距离: È lontano da qui? 　　Abita a 6 chilometri da Venezia. 　　方位 Sono scappati dal retro 　　时间 Non la vedo da alcuni giorni 　　原因 Ho le mani rosse dal freddo 　　目的或用意Vorrei qualcosa da leggere (Da + infinito) 　　(Da + infinito) Qualcosa da bere? (Da + infinito) 　　E da mangiare? (Da + infinito) 　　Che cosa c'è da vedere? (Da + infinito) 　　价格 Vorrei un gelato da 2000 lire 　　方式 Si comporta da gentiluomo 　　限定 È cieco da un occhio 　　前置词DA可跟在下述形容词后面构成短语： 　　 lontano, esente, diverso, indipendente, libero, immune, reduce, differente, 等等 　　* 用在人名、代词或职业名称前说明这些人所处的地点。 IN 　　前置词IN 所表达的基本概念是位于内部或者嵌入。 　　它用以说明： 　　在一个地点的状态 In Toscana c'è una campagna bellissima 　　Molti italiani sono emigrati in America 　　Devo entrare in casa 　　Ho viaggiato in tutto il mondo 　　不确定的时间Spero che in estate tornerai in Italia 　　方式 È bravo in matematica 　　Vado in treno, in aereo, in auto 　　不过表达步行时要用: vado a piedi 　　目标/目的Ho preso in affitto una camera CON 　　前置词 CON 表达的基本概念是联合和附加的关系，它用以说明： 　　陪伴/联合 Vado in vacanza con Cristina 　　工具 Arriva con il treno delle 7,30 　　Vengo con la macchina di Lorella 　　方式 Lavora con impegno 　　Stasera mi metto in pantofole 　　质量 È un signore con i capelli bianchi 　　原因 Con questa neve non si può uscire 　　关系/对比Luigi parla con tutti volentieri 　　Il professore ha messo a confronto Verga con Galdós 　　环境È abituato a guidare con la pioggia 　　结论 Con questo augurio, ti saluto Su 　　前置词 SU 表达的基要概念是一个物体在另一个物体之上，在空间中处于上方的或接近的关系。 　　它用以说明： 　　一个地点的状态I libri sono sul tavolo 　　C'è un ristorante sul lago molto bello 　　Il quadro è sul muro 　　前往某地Andiamo su quell’albero a vedere 　　主题 Un libro sugli animali 　　Un film sulla vita di Napoleone 　　Discutevano su tutto e su tutti 　　不确定的数量Luigi è sui cinquant'anni (年龄) 　　È sulla cinquantina (年龄) 　　Maurizio pesa sui cento chili (重量) 　　Costa sulle cinquantamila lire (价格) 　　Arrivo sul presto/sul tardi (时间) 　　方式 Compro scarpe su misura 　　材料 È un’incisione su legno Per 　　前置词PER 所表达的基本概念是空间关系，时间，原因，目的，其主要含义是“经过”： 　　它用以说明： 　　经过某地Il treno passa per Torino (passaggio) 　　Esci per la porta posteriore 　　前往某地Il treno per Napoli (direzione) 　　Partire per l'America 　　一地点的状态Era seduta per terra 　　意见 Per me hai sbagliato 　　确定的时间Verrò da te per Natale 　　连续的时间Non ho dormito per tutta la notte 　　原因 Non sono uscita per il cattivo tempo 　　优势Questa medicina fa bene per il mal di gola 　　目的/目标 Faccio un viaggio per divertimento 　　手段/工具 Vorrei comunicare per telefono 　　价格/估算 Ha subito danni per due milioni 　　Per + infinito 可用以表达一个 原因或者一个目的： 　　Per parlare con lui hai fatto tardi! 　　Vi scrivo per sapere. 　　Vado al supermercato per comprare della frutta. 　　注意： per primo, per secondo, per contorno 等所表达的是一顿正餐的每道菜。 　　Per primo che prendi? 　　…per secondo della carne arrosto TRA/FRA 　　前置词 TRA/FRA含义与用法均相同，它们所表达的基本概念是处于两个主体之间的位置关系。 　　它们用以表达： 　　地点 Quello tra mio padre e mia madre è mio fratello (in mezzo a) 　　Perugia e fra Firenze e Roma 　　Siediti tra noi 　　距离 Tra cinque chilometri siamo arrivati (nello spazio) 　　Fra cinque minuti sono a casa (nel tempo) 　　Fra poco arrivo (nel tempo) 　　Tra poco siamo arrivati (nel tempo) 　　前往Vieni tra noi! 　　经过某地Correva tra gli alberi 　　部分 E il migliore tra loro 　　方式Fra lacrime di gioia ci siamo incontrati 　　关系Siamo tra amici 缩合前置词 　　当定冠词前使用像di, a, da, in, su这样的前置词时, 两者融合在一起组成缩合前置词： 　　di + lo = dello 　　su + la = sulla 　　a + l' = all' 　　等等 　　对于由前置词con组成的缩合前置词，一般情况下在书面语言中更倾向于将该前置词与定冠词分开，即con il, con la, con i 等等。 前置词与动词的搭配用法 　　在意大利语中有一些动词需要与特定的前置词搭配使用： 　　动词 + A + 不定式 　　Abituare a 　　Abituarsi a 　　Iniziare a 　　Cominciare a 　　Riuscire a 　　Affrettarsi a 　　Continuare a 　　Aiutare a 　　Contribuire a 　　Obbligare a 　　Servire a 　　Rinunciare a 　　Abituarsi a 　　Decidersi a 　　Provare a 　　Limitarsi a 　　Insegnare a 　　Imparare a, 等等. 　　Ho iniziato a studiare 　　Continuava a far freddo 　　Non sono riuscito a chiudere la serratura 　　Mi sono abituato a vivere da solo 　　Mi sono finalmente deciso a cambiare la macchina 　　Ho provato a chiamarti tutta la mattina 　　动词 + A 　　Affidare a 　　Domandare a 　　Consigliare a 　　Mandare a 　　Obbedire a 　　Comunicare a 　　Consigliare a 　　Fare a 　　Offrire a 　　Portare a 　　Presentare a 　　Impedire a 　　Partecipare a 　　Regalare a, 等等. 　　Comunico a tutti il mio matrimonio 　　Ho consigliato a Lucia di non andare 　　Ho regalato a Paola una borsa 　　Hai partecipato al Congresso? 　　动词 + DI + 不定式 　　Decidere di 　　Cercare di 　　Pensare di 　　Accorgersi di 　　Preoccuparsi di 　　Ricordarsi di 　　Finire di 　　Smettere di 　　Accettare di 　　Dire di 　　Dimostrare di 　　Credere di 　　Dimenticare di 　　Sapere di 　　Consigliare di 　　Sperare di 　　Aspettare di, 等等. 　　Hai finito di lavare i piatti? 　　Ha smesso di piovere 　　Ho deciso di andare in treno 　　Ricordati di portare i libri 　　Penso di andare a trovarlo domani 　　Cerca di tornare presto 　　Non mi sono accorta di averlo offeso 　　动词 + DI 　　Dimenticarsi di 　　Accorgersi di 　　Ricordarsi di 　　Vergognarsi di 　　Dubitare di 　　Preoccuparsi di 　　Meravigliarsi di, 等等. 　　Non ti dimenticare di me 　　Ti sei accorto di quanto sia triste? 　　Ti ricordi di Luisa? 　　DA + 动词不定式 　　可以引导因果或目的短语和从句： 　　È tanto ingenua da credere a tutti (因果) 　　È una persona da aiutare (因果) 　　Hai qualcosa da bere? (目的) 　　Portati qualcosa da leggere (目的) 　　PER + 动词不定式 　　可以说明一个原因 或一个目的： 　　Per parlare con lui hai fatto tardi! (原因) 　　Vi scrivo per sapere. (目的) 　　Vado al supermercato per comprare della frutta. (目的) 　　注意：Stare per 用以表达一个即将发生的动作： 　　Stavo per telefonarti, ma tu mi hai preceduto 动词的特点 　　动词表达了一个动作，一种状态或者人或事物的一种方式。 　　像名词一样，动词也由不发生变化的词根和发生变化的词尾构成，词尾可以表达动词的各种不同形式：语态，时间，人称，数量和aspetto。 词根 词尾 (人称) 词尾 (语态) 词尾 (时间) 词尾 (数量) AM -O (io) -EREI (条件式现在时) 单数 AM -I (tu) -AVI (直陈式未完成过去时) 单数 AM -ANO (loro) -ASSERO (虚拟式未完成过去时) 复数 　　·语态能够表达说话人措辞的语气，如命令，确定性，假设， 等等。在意大利语中每个动词有7种表达语态： 　　完成语态 (或有人称式) 　　直陈式 　　虚拟式 　　条件式 　　命令式 　　未完成语态(或无人称式) 　　不定式 　　分词 　　副动词 　　· 时态所表达的是相对于说话人所处的时间一个动作发生的具体时间： 有现在时，过去时和将来时。 　　· 人称只体现在动词的完成语态中，它表明了发出动作的人，动词的人称共有六个：三个为单数，三个为复数。 　　SINGOLARE 　　PLURALE 　　第一人称表达了说话人 　　IO mangio 　　NOI mangiamo 　　第二人称表达了听话人 　　TU mangi 　　VOI mangiate 　　第三人称表达了对话者谈论的人或事 　　LUI/LEI mangia 　　LORO mangiano 　　· 数量，有单数或复数之分，表明动作是由一个人或多人发出。 　　Io parto (只有一个人，因此为单数) 　　Noi partiamo (多个人，因此为复数) 　　· 动词aspetto表达了说话人认为说话时动作发生的程度：一次性的，重复性的，正在进行中，已经完成或尚未完成： 　　动作的程度可借助时态来表达： 　　Sono andato al cinema (近过去时，动作已完成) 　　Andavo al cinema tutte le settimane (未完成时，动作重复进行) 　　动作程度也可以借助复合形式如stare + 副动词来表达： 　　Sto leggendo un libro (在我说话时，动作仍在进行中) 助动词 　　动词 essere 和 avere 由于协助其它动词构成复合时态（近过去时，条件式过去时，虚拟式过去时等等），因此它们也具有助动词的功能。 　　动词essere 可作为下述动词的助动词： 　　· 自反动词 (直接，间接，相互或代词式自反) 　　Mi sono lavato 　　Mi sono lavato le mani 　　Ci siamo sposati 　　Si sono vergognati 　　· 许多不及物动词即不能与宾语建立直接关系的动词，如：uscire, partire, venire, andare, arrivare, cadere, succedere, morire, nascere, invecchiare, giungere, rimanere, costare, diventare, 等等。 　　Sono uscito presto 　　È andato via 　　· 构成被动式： 　　Il libro è stato perso 　　· con i verbi impersonali 　　Mi è sembrato interessante 　　· con il Si impersonale 　　Si è parlato a lungo 　　在以助动词essere 构成的复合时态中过去分词的词尾须与主语在性、数上保持一致： 　　Lucia è andata via 　　Loro sono partiti 　　Carlo sarebbe rimasto 　　动词avere可作为下述动词的助动词： 　　及物动词即可以拥有直接宾语的动词，比如mangiare, aprire, prendere, aprire, sbattere, 等等 　　Ho mangiato un panino 　　Ho aperto la porta 　　某些不及物动词如： abitare, cenare, passeggiare, ridere, dormire, pensare, parlare, camminare, sognare, giocare, 等等. 　　Ho parlato a lungo 　　Hai dormito bene? 　　Ho abitato 30 anni a Barcellona 　　Abbiamo riso tantissimo 　　后面未搭配动词不定式的辅助动词： 　　Ho dovuto. 　　注意： 一些动词根据不同的使用情况可分别用essere和avere做助动词，当它们被用作及物动词时以avere 做助动词，用作不及物动词时以essere 做助动词： 　　In due anni sono cambiata molto (不及物用法) 　　Ho cambiato casa (及物用法) 　　Il film è cominciato alle 8 (不及物用法) 　　Ho cominciato un nuovo libro (及物用法) 动词的变位 　　意大利语中的动词被分为三组（变位）。 　　动词不定式以-ARE结尾的动词属于第一组： 　　amare, lavorare, mangiare, pensare 等等. 　　动词不定式以-ERE结尾的动词属于第二组： 　　leggere, vedere, temere, rimanere 等等. 　　动词不定式以-IRE结尾的动词属于第三组： 　　partire, offrire, finire, capire 等等 　　每个动词都由以下部分组成： 　　· 不发生变化的部分 (词根)： 　　amare中的 am-， temere中的 tem-，finire中的 fin- 　　· 借以判定动词所属组别的元音 (主题元音)： 　　-a- 属于第一组变位(am-a-re) 　　-e- 属于第二组变位 (tem-e-re) 　　-i-  属于第三组变位 (part-i-re) 　　· 借以确定语态、时态、人称和数量的可变化部分： 　　-re 表明为不定式； 　　-va 表明为动词的直陈式第三人称未完成式 (am-a-va), 等等 　　第一组变位的特殊情况 　　以-CARE 和 -GARE 结尾的动词(cercare, pregare)，在进行变位时为了保持其软鄂音发音/k/ 和 /g/，在以e 或 i 开始的词尾前，需要在动词词根和词尾之间加哑音字母h： 　　cercare cerc-h-i (直陈式现在时，单数第二人称) 　　cerc-h-erò (简单将来时，单数第一人称) 　　pregare preg-h-i (直陈式现在时，单数第二人称) 　　preg-h-erò (简单将来时，单数第一人称) 　　以-CIARE , -GIARE 和 –SCIARE结尾的动词 (cominciare, mangiare, lasciare)在变位时如词尾以e 或 i 开始的话，需要先将词根的i 去掉： 　　cominciare cominc-erò (简单将来时，单数第一人称) 　　cominc-iamo (直陈式现在时，复数第一人称) 　　mangiare mang-erò (简单将来时，单数第一人称) 　　mang-iamo (直陈式现在时，复数第一人称) 　　lasciare lasc-erò (简单将来时，单数第一人称) 　　lasc-iamo (直陈式现在时，复数第一人称) 　　以–IARE (inviare, avviare, 等等)结尾的动词如果在进行变位时，如果词根部分的i带有重音，则不能将其去掉，比如： 　　io invìo: tu invii, che essi inviino 　　否则就需要去掉词根原来所带的i 　　io stùdio: tu studi, che essi studino 　　第二组变位的特殊情况 　　以-CERE 和 -GERE 结尾的动词(vincere, piangere)词根在以a 或o开始的词尾前发音变为/k/ 和/g/： 　　vincere vinc-o (直陈式现在时，单数第一人称) 　　vinc-a (虚拟式现在时，单数第三人称) 　　piangere piang-o (直陈式现在时，单数第一人称) 　　piang-a (虚拟式现在时，单数第三人称) 　　以–CERE 结尾并且直陈式单数第一人称以–CIO (piaccio)的动词在词尾以元音a, o, u 开始时须在词根后加i： 　　PIACERE: piacciano, piacciono, piaciuto. 　　某些动词，如possedere, tenere等等，当重音落在主题元音e 上时，该元音变成ie： 　　possièdo, possièdi ma possediàmo, possedéte 　　tièni, tiène 但是要用 teniàmo, tenéte 　　第三组变位的特殊情况 　　第三组变位里的许多动词都需要在词根与词尾之间插入-ISC： 　　FINIRE: fin-isc-o 　　插入的成份-isc- 根据语态和时态有下述插入方式： 　　直陈式现在时，在单数第一、二、三人称和复数第三人称中： 　　io fin-isc-o lui/lei fin-isc-e 　　tu fin-isc-i loro fin-isc-ono 　　虚拟式现在时，在单数第一、二、三人称和复数第三人称中： 　　che io fin-isc-a che lui/lei fin-isc-a 　　che tu fin-isc-a che loro fin-isc-ano 　　·命令式，在单数第二、三人称和复数第三人称中： 　　fin-isc-i (tu) fin-isc-a (lui/lei, Lei) 　　fin-isc-ano (loro, Loro) 　　符合上述的常见动词有：obbedire, capire, tradire, patire, fallire, definire, abbellire, diminuire, indebolire 以及其它许多该组的动词。 　　某些动词有两种变位形式： 　　Applaudire: io applaudo, io applaudisco 　　Mentire: io mento, io mentisco 直陈式现在时 　　直陈式表达了客观、现实和肯定的说话语气，而现在时一般情况下表达说话者与其陈述的内容处在同一个时间段内。 　　Luigi legge un libro (说话人说这句话的时候). 　　直陈式现在时还可以用在下述的一些场合中： 　　直陈式现在时的主要用法: 　　· 用以描述客观事实和不随时间而改变的真理： 　　L'italiano è una lingua facile 　　Il cane è un animale domestico 　　La terra ruota intorno al sole 　　· 用以描述现在重复进行的习惯性动作： 　　Studio tutte le mattine 　　Vado in palestra il giovedì 　　· 用以描述始于过去并且直到现在仍在进行的行为： 　　Lavoro in questo ufficio da cinque anni 　　· 在叙述文体中用以描述发生在过去的事： 　　Dante nasce a Firenze nel 1265. 　　· 用以描述说话者认为将来肯定要发生的事： 　　Quest'anno vado in vacanza in montagna 　　直陈式现在时由动词词尾按现在时进行变位构成，如下面的例句所示： 单数 复数 　　第一组变位 　　Io pens 　　Tu pens 　　Lui/Lei pens 　　-o 　　-i 　　-a 　　Noi pens 　　Voi pens 　　Loro pens 　　-iamo 　　-ate 　　-ano 　　第二组变位 　　Io prend 　　Tu prend 　　Lui/Lei prend 　　-o 　　-i 　　-e 　　Noi prend 　　Voi prend 　　Loro prend 　　-iamo 　　-ete 　　-ono 　　第三组变位 　　Io apr 　　Tu apr 　　Lui/Lei apr 　　-o 　　-i 　　-e 　　Noi apr 　　Voi apr 　　Loro apr 　　-iamo 　　-ite 　　-ono 直陈式近过去时 　　近过去时用以描述发生在过去但与现在有联系或者对现在有影响的行为。 　　Ho lavorato molto (造成的结果可能是 现在我很累) 　　近过去时由助动词essere 或 avere + 动词的过去分词构成，具体如下： 　　第一组变位 io ho pens - ato 　　io sono st - ato 　　第二组变位io ho sap - uto 　　io sono cad - uto 　　第三组变位io ho dorm - ito 　　io sono part – ito 　　当近过去时是由助动词avere构成的时候，句子的主语与谓语动词的过去分词之间不存在对应关系： 　　Luigi ha lavorato molto 　　Carla ha lavorato molto 　　而当 近过去时是由助动词essere构成时，句子的主语与谓语动词的过去分词之间则须保持性、数的一致性： 　　 Luigi è partito 　　Carla è partita 　　直陈式近过去时的主要用法: 　　用以描述整个已经完成的动作，并且说明动作持续的时间，开始以及或者结果： 　　Ho scritto fino alle 11 　　Ho iniziato a studiare due ore fa 　　Ho studiato italiano per due anni 　　用以描述突然发生的、一次性的行为（参见与直陈式未完成过去时的区别）： 　　Facevo colazione quando è arrivata Anna 　　Leggevo un libro, quando hai telefonato 　　用以描述其结果延续到现在、对现在有影响的行为： 　　Ho scritto fino alle 11 (意味着现在我很累) 　　Non ho studiato abbastanza (意味着我还没有准备好) 　　Da giovane ho letto molto (意味着我现在有一定文化素养) 　　用以描述在一定时间段内尚未完成的行为，在这种情况下通常与下述表达时间的副词或短语联用：sempre, mai, ancora, finora, questa settimana, quest’anno, oggi, 等等 　　Ha sempre fatto i compiti (finora) 　　Hai già fatto riparare la radio 　　Non ho mai mangiato gli spaghetti (finora) 　　Quest’anno sono andata al mare 　　用以描述发生在遥远的过去但其结果对现在仍有影响的行为： 　　Sei mai stata a Torino? Si, ci sono stata 10 anni fa, ma ancora me la ricordo. 直陈式未完成时 　　未完成时是一种描述发生在过去但没有明确界定的行为的过去时，因此它既不说明动作开始的时间也不说明其结束的时间： 　　Da bambino andavo in vacanza al mare 　　Spesso facevo una passeggiata 　　直陈式未完成时的主要用法: 　　· 用以描述重复进行的习惯性动作： 　　Comprava il giornale tutti i giorni 　　Quando ero al mare prendevo il sole 　　· 用以描述一个正在进行的动作，而另一个动作在此过程中突然插入： 　　Facevo il bagno quando squillò il telefono 　　Mentre mi riposavo, è arrivato Guido 　　· 用以描述两个过去的动作的同时性与连续性： 　　Mentre studiavo Mario ascoltava la musica 　　· 用在叙述性的描述中： 　　C'erano una volta un re e una regina che vivevano felici nel loro regno... 　　· 用以描述一个梦境，借此强调其虚幻性： 　　Ieri ho sognato che entravo in un grande palazzo in cui c'erano moltissime porte... 　　· 用以委婉的方式提出要求的句子中： 　　- Cosa voleva? 　　- Volevo due pacchetti di sigarette 　　未完成时由动词词尾按未完成时进行变位构成，如下面的例句所示： 单数 复数 　　第一组变位 　　Io pens 　　Tu pens 　　Lui/Lei pens 　　-avo 　　-avi 　　-ava 　　Noi pens 　　Voi pens 　　Loro pens 　　-avamo 　　-avate 　　-avano 　　第二组变位 　　Io prend 　　Tu prend 　　Lui/Lei prend 　　-evo 　　-evi 　　-eva 　　Noi prend 　　Voi prend 　　Loro prend 　　-evamo 　　-evate 　　-evano 　　第三组变位 　　Io apr 　　Tu apr 　　Lui/Lei apr 　　-ivo 　　-ivi 　　-iva 　　Noi apr 　　Voi apr 　　Loro apr 　　-ivamo 　　-ivate 　　-ivano 未完成时或 近过去时 持续性动作 (未完成时) 对现在有影响的已完成的动作 (近过去时) 10,30 　　Alle 10,30 studiavo ancora. 　　Ho studiato fino alle 10,30 e ora sono stanco. 持续性动作 (未完成时) 突然性的、确定的行为 (近过去时) 　　Facevo colazione 　　Ero a letto e leggevo 　　quando è arrivato Luigi. 　　quando hai telefonato. 将来时 　　将来时用以描述发生在说话者所处时间之后将要发生的行为： 　　Carla arriverà domani 　　L’anno prossimo parlerò italiano 　　当我们确定一件事肯定会发生或者我们要做某事时，对这类事的描述也可以使用直陈式现在时： 　　Carla arriva domani con il treno delle 9 (我们肯定Carla会来) 　　将来时也可以用来表达： 　　· 可能性或者偶然性以及意见分歧： 　　Sarà stanco dopo aver passeggiato così a lungo! 　　Sarà come dici tu, ma io non sono d’accordo 　　· 疑问，猜测，假设： 　　Quel vestito costerà moltissimo! 　　Saranno le 5 　　· 一个命令或指令： 　　Farai tutti i compiti prima di uscire 　　Dovrai comprare il pane. 　　将来时由动词词尾按将来时进行变位构成，如下面的例句所示： 单数 复数 　　第一组变位 　　Io pens 　　Tu pens 　　Lui/Lei pens 　　-erò 　　-erai 　　-erà 　　Noi pens 　　Voi pens 　　Loro pens 　　-eremo 　　-erete 　　-eranno 　　第二组变位 　　Io prend 　　Tu prend 　　Lui/Lei prend 　　-erò 　　-erai 　　-erà 　　Noi prend 　　Voi prend 　　Loro prend 　　-eremo 　　-erete 　　-eranno 　　第三组变位 　　Io apr 　　Tu apr 　　Lui/Lei apr 　　-irò 　　-irai 　　-irà 　　Noi apr 　　Voi apr 　　Loro apr 　　-iremo 　　-irete 　　-iranno 　　先将来时是将来时的复合时态，它用以描述发生在将来时所表达的动作之前的另一个行为。Stasera potrai uscire dopo che avrai fatto i compiti (意味着你先做作业，然后再出去) 动词不定式 　　动词不定式表达一个以不确定的方式发生的行为或事件，没有人称和数量的变化。 　　动词不定式有两种时态：现在时和过去时。 　　现在时(或简单式) 过去时 (或复合式) Lavorare scrivere partire Avere lavorato Avere scritto Essere partito 　　动词不定式既可当成动词使用，也可以当成名词使用，而且两者之间的区别有时不是很明显。 　　现在时动词不定式的主要用法： 　　用作动词： 　　· 具有命令句的功能，特别是在说明文当中，如菜谱、药品使用、交通标志牌等处使用的文字。 　　Prendere della carne 　　Riempire d’acqua e poi cuocere a fuoco lento per 5 minuti 　　Leggere attentamente le istruzioni 　　Non gettare oggetti dai finestrini (命令式否定句) 　　Prendere o lasciare! 　　· 一般情况下不定式表达与主句谓语同时进行的动作： 　　Vado/Sono andato/Andrò in Italia per studiare l’italiano. 　　· 与辅助动词(potere, volere, dovere) 或惯用语动词(stare, iniziare, continuare 等等)搭配使用： 　　Voglio comprare una macchina nuova 　　Inizio a leggere un nuovo libro 　　用作名词: 　　前面可配定冠词或前置词，但它们经常被省略。 　　è bello andare in vacanza (= l’andare) 　　Lavorare stanca (=il lavorare ) 　　Preferisco leggere (= la lettura) 　　Imparare una lingua è difficile (= l’apprendimento di) 　　E’ bravo nel correre (= nella corsa) 　　不定式过去时的主要用法： 　　表述一个先于主句谓语动词发生的动作： 　　Capisco di aver sbagliato (=ora capisco che prima avevo sbagliato) 　　Spero di aver capito bene (=ora spero di avere capito bene ciò che ho appreso prima) Speravo di aver capito tutto (=ieri speravo di avere capito tutto ciò che avevo appreso) 分词 　　分词有两个时态：现在时和过去时： 　　amante (现在时) 　　amato (过去时) 　　分词还有单数形式和复数形式： 现在分词 　　amante (单数, 阳性和阴性)