蘸� � 什�丫� �� �� � � � � 丫�丫�� � 实 验 技 术氢气制 取与验证 的微 型 实验新方法
李安峰 山 东省临 邑师范学校 ��� 巧� ��
卢 巍 山 东省教学研 究室 ��� � �� ��
钠 和乙醇反应的实验按 � � � � 年人教版全 日制普通
高级 中学教科 书 �必修加选修 �《化学》�第二册 �
的
方案操作存在着两方面的缺陷 �一是点燃前需要验证氢
气的纯度 , 操作繁琐 � 二是 由于在大试管中进行反应 , 产
气速率较慢 , 点燃氢气的实验常会失败或是因火焰太
小 、 燃烧时间太短不能使全班同学都观察到明显 的现
象 。 经反复研究 , 我们开发出系列氢气制取与验证的微
型化实验新方法 , 介绍如下 。�
一 、 注射器做反应容器
��� 金属镁与酸 、铝与酸及碱反应产生氢气的实验
均可采用上述装置 , 但钠与水及强碱反应的实验 因产气
过快 , 放热多不能用此套仪器操作 、
二 、胶头滴管做反应容器
金属管
气门芯
钠
无水乙 醇
� �实验装置 �图 � � 。
�� 操作步骤
��� 先拔下 ��� 注射器 的活
塞 , 用镊子把两块黄豆粒大小的钠
送入注射器内 , 再将活塞推至注射
器底部以把其中的空气全部排出 。
�� �抽 拉活塞吸取无水 乙醇
细金属管
气门芯
� � 装置�图 � �。
�� 操作步骤 �
�� 把金属管用气门芯同胶
头滴管连接 , 然后取下胶帽 , 用
镊 子把 两小块黄豆粒大小 的钠
放入滴管内并同滴帽连好 。
��� 挤压胶帽吸取无 水乙醇
无水乙 醇
图 �
�� �左右 , 把注射器竖直并进一步抽拉活塞留出 �� �� �
长的空间 , 观察钠在其中反应的情况 。
�� �稍停片刻把金属导管上端移向酒精灯 , 点燃气
体 , 可见明显的淡蓝色火焰 。
�� �为防止钠反应产生的热 量把注射器熔蚀 , 可把
火焰吹灭不断小幅上下拉动活塞 , 使钠在不同的位置反
应 , 再点燃气体 。 如此反复操作以至反应完毕 。
� � 说明 。
�� 选用金属导管是为了避免普通玻璃管钠的焰色
反应的干扰 , 金属管可用废弃的电视机细天线截成 。
�� � 由于气体存在的空间较少 , 瞬间内可得纯净的
氢气 , 所以点燃前无须验纯 。
后把滴管竖起 , 稍待片刻 , 导管 口靠近灯焰 , 可观察到气
体安静的燃烧并产生 �� � 左右淡蓝色火焰 。
�� �为防止反应生成的热量损坏胶帽 , 可把胶 帽浸
入盛有 自来水的小烧杯中冷却后再点燃气体 , 如此反复
至反应完毕 。
� �说明 。
��� 金属镁与酸 、铝与酸及碱反应产生氢气的实验均
可采用上述装置 , 但钠与水及强碱反应的实验因产气过
快无法很好验证产生的氢气 , 故不宜用该套装置操作 。
�� �由于瞬间内气体充满整个反应容器 , 所 以可直
接点燃气体无须验纯 。
��� 该两套装置的气门芯及金属导管部分也可用 医
用注射器的粗针头代替 。 当反应产生气体时 , 可将针头
插人橡胶块中以防止气体逸出 。
上述二个氢气微型化实验设计 , 用 品易得 , 操作 十
分简捷 , 安全可靠 , 现象明显 , 一次成功 , 既可作为课堂
演示 , 又能用于学生独 自探究的实验 , 值得推广 。
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污染议计
黄家宽 湖北省宜 昌市 田 家炳 高级 中学�� �� � ��
一 、 实验原理
�� �� � � � 多 � �� ��必
二 、仪器及操作步骤
� � 先在实验室用两个体积为 �� �� � 的盐水瓶分别
� � � 加� � 年第 � 期
收集满 �多气体和 � � � 气体 , 塞上胶皮 塞 。 演 示时让学
生观察到 �多气体和 �� � 气体均是无色气体 , 盛 �多气
体的瓶壁是透明 、干燥的 。
� � 用一次性注射器抽取 � � � 气体 �� � � 注人盛有
�多气体的盐水瓶中 , 观察现象 。
三 、 实验现象
盛 �多气体的瓶壁有黄色固体颗粒产生 , 并且瓶壁
变模糊 。 说明 � 此实验在教室演示过程中没有 �多气体
的泄漏 , 不会造成对环境的污染 。