氢气制取实验的改进

第 卷第 期 年 月 邢台师范高专学报 田 无 氢气制取实验的改进 陈秀玲 胡章 己 氢气制取实验是初中化学演示实验和学生分组实验的重要实验之一 。 尽管人教版初中教 材〔实验 一 讲得很简单 , 但是操作起来往往效果不太理想 。 主要表现在 、反应速度太慢 。 、在试管 口点燃氢气时 , 既看不到蓝色火焰又听不到爆鸣声 。 、 将反应后的液体倒人蒸发皿 中加热 , 不仅加热时间较长 , 而且蒸发皿中出现的白色固体不易观察 。 这些都直接影响着课堂 的教学效果 。 近年来 , 我们对这个实验进行了认真分析和探索 , 通过多次实验终于找到了比较理想的实 验方法 。 现介结如下 一 、提高制取氢气反应速度的方法 、往锌粒中放一团 或几团 随意曲折的铜丝 或铁丝 , 并使之与锌粒和酸液充分接触 。 这样可提高制取氢气的反应速度 。 原因是市售锌粒纯度较高 , 往其中加人铜丝 或铁丝 可 以 在反应体系中形成铜锌 或铁锌 原电池 , 加速锌的氧化过程 , 从而提高氢气生成的速度 。 、往锌粒和酸液中倒人少量的硫酸铜溶液 , 可以收到类似 的效果 。 、往锌粒中加人少量做氢气还原氧化铜实验时 回收的铜的混和物 , 可使制取氢气的反应 速度大大提高 , 同时 回收的废物也得到了充分的利用 。 、往锌粒中掺人做氢气的制取和性质实验后 回收的废锌粒 , 可得到与 类似的实验效果 。 二 、在试管 口点燃氢气 按课本上叙述的情况操作 , 氢气燃烧及爆鸣现象不明显 , 是因为实验中产生氢气的速度太 慢所致 。 改进方法 、按【一 、提高制取氢气反应速度的方法之一 〕进行操作 , 当产生氢气速度较快 时 , 先用拇指堵住试管 口 一 分钟 , 然后再将燃着的火柴放在试管 口 , 如果氢气不纯净 , 就能 听到尖锐的爆鸣声 如果氢气纯净 , 可观察到蓝色火焰 , 过一会儿 , 才能听到爆鸣声 。 三 、反应产物的验证 按课本方法将锌粒与稀硫酸反应后的液体倒人蒸发皿 , 加热使液体蒸发 , 若蒸发的液体量 少时 , 出现的少量晶体看不清楚 若蒸发的液体量多时 , 需要的时间较长 。 再者蒸发皿本身是 白色的瓷器 , 硫酸锌晶体也是白色的 , 当老师拿起蒸发皿让学生观察时 , 多数学生看不清楚 , 因 此影响教学效果 。 改进方法 把反应后 的液体滴一滴到玻璃片上 , 掂起一角 , 使液滴向周围滚动 , 然后将玻璃 片反转 , 放在酒精灯外焰上来回烘烤 , 半分钟后即可看到玻璃片上出现白色的硫酸锌晶体 。 因 玻璃片是无色透明的平面 , 白色固体沾在玻璃片上显得非常清晰 , 故所有的学生都能看看得清 清楚楚 。 实验改进后 , 具备现象明显 、有利于观察 , 所需时间短 、节约药品 、成功率高等优点 , 并且有 些回收的废药品也得到了充分利用 , 解决了课本实验中存在的不足 , 同时也提高了课堂教学效 果 。 责任编辑 刘春魁