音像制品出租及销售管理系统

音像制品出租及销售管理系统

开发工具简介

本系统采用Visual Basic 6.0 为主要编程语言，Microsoft Access为数据库。 主要完成对音像制品出租及销售管理系统的需求分析、功能模块划分、数据库模式分析，并由此

了数据库结构和应用程序。
2.1 Visual Basic功能特征
1、具有面向对象的可视化设计方法
在VB中，应用面向对象的程序设计方法（Object-Oriented Programming），把程序和数据封闭起来视为一个对象，每个对象都是可视的。程序员在设计时只需用现有工具根据界面设计的要求，直接在屏幕上“画”出窗口、菜单、命令按钮等到不同类型的对象，并为每个对象设置属性来改变其外观。程序员在编程时只需要对每个对象的事件过程进行模块化编程，而无需编写大量的代码去描述界面元素的外观和位置，就能方便快捷的设计工程界面[2]。
2、事件驱动的编程
事件驱动是非常适合图形用户界面的编程方式。续编的面向过程的应用程序是按事先设计的流程运行的。事件可以由用户操作触发，也可以由操作系统或其他的应用程序的消息触发，甚至可由应用本身的消息触发。这些事件的顺序决定了代码执行的顺序，因此应用程序每次运行时所经过的代码的路径是不同的。似是而非在图形用户界面的应用程序中，用户的动作即事件，掌握着程序的运行流向。每个事件都能驱动一段程序的运行，程度员把要编写响应用户动作的代码，各个动作之间不一定有联系。这样的应用程序代码较短，使得程序既易于编写又易于维护。
3、交互式的程序开发过程
Visual Basic 采用的是交互式方法开发应用程序，使编写源程序、将源程序编译和连接生成可执行的二进制代码和最后运行生成可执行的二进制代码三个步骤之间不再有明显的界限。VB编程在输入代码时便进行解释，即时捕捉并突出显示大多数语法和拼写错误，同时将出现警告对话框，并将出错的源代码以红色显示，方便用户即时修改程序。
4、提供了易学易用的应用程序集成开发环境
在VB集成开发环境中，用户可设计界面、编写代码和高度程序，把应用程序编译成可执行文件。直至把应用程序制作成安装盘，心便能够在脱离VB系统的Windows环境中运行。
5、提供强大的数据库访问工具
随着计算机技术的发展，数据库越来越显示强大的数据存储和数据管理能力。为了满足人们对数据库的需要，VB提供了强大的数据库程序设计能力。它不仅能管理Microsoft Access格式的数据库，还能访问其他外部数据库，如FoxPro，Paradox等格式的数据库。
6、结构化的程序设计语言
VB具有丰富的数据类型，众多的内部函数，模块化、结构化的程序设计机制，结构清晰，简单易学。
7、强大的数据库操纵功能
VB中利用数据控件可以访问多种数据库系统。使用ADO控件功能强大、使用方便，而且占用内在少，访问速度更快。同时提供的ADO控件，可以用最少的代码创建数据库应用程序。
2.2 使用Access 2000 实现关系型数据库
数据库是一种存储数据并对数据进行操作的工具。数据库的作用在于组织和表达信息，简而言之，数据库就是信息的集合。计算机的数据可以分为两类：非关系型数据库（flat-file）和关系数据库（relational）。关系数据库中包含了多个数据表的信息，数据库含有各个不同部分的术语，像记录、域等。
2.2.1 Access的特点
Access是美国微软公司开发的Office系列应用程序中的一套功能强大的数据库管理工具，是微软公司Windows操作系统中第一个桌面型关系数据库管理系统，它具有以下几个特点：
1、界面简单，数据共享性强
它完全集成在windows操作系统中，与office中其他组件具有相同的操作界面和一致的设计风格。
2、数据对象丰富
Access具有七种主要数据操作对象，分别是表、查询、窗体、报表、页、宏及模块。
3、支持多媒体功能
Access可以保存、处理诸如声音、图像及活动视频等多媒体数据。另外，Access还具有功能强大的向导工具、Web功能等，所以Access成为一种组织、查找、管理和共享数据的有效方法。
2.2.2 Access的基本功能
1、组织数据
这是Access最主要的作用。
2、建立查询
查询是Access数据中很重要的一项工作，是建立数据库的目的之一，Access提供了许多建立查询的方法，像简单查询、交叉查询等。
3、建立窗体
窗体是用户和数据库应用程序之间的主要接口，可以丰富使用者的操作界面。Access为窗体提供了丰富的控件。
4、共享数据
Access本身不但具有强大、方便的数据库管理功能，而且提供了与其它应用程序的接口，即数据的导入、导出及连接功能。通过这些功能，Access和其他应用程序可以非常方便地共享数据。
2.3 Visual Basic 与Access 的连接
ADO Data控件使用Microsoft ActiveX数据对象（ADO）来快速建立数据绑定控件和数据提供者之间的连接。数据绑定控件是任何具有“数据源”属性的控件。数据提供者可以是任何符合OLE DB规范的数据源。
ADO（ActiveX Data Object）数据访问接口是Microsoft处理数据库信息的最新技术。它是一种Active对象，采用了被称为OLE DB的数据访问模式，是数据访问对象DAO、远程数据对象RDO和开放数据库互连ODBC三种方式的扩展。ADO对象模型定义了一个可编程的分层对象集合，主要由三个对象成员Connection、Command和Recordset对象，以及几个集合对象Errors、Parameters和Fields等所组成[3]。
在窗体上放置ADO数据控件，在属性列表中设置其相关属性。在ConnectionString中选择连接数据库的方式（生成），然后选择希望连接的数据Microsoft Jet 4.0 OLE DB Provider，在“连接”选项卡的对话框内指定数据库文件。删除其路径，在下次运行时系统可根据数据库名自动连接到数据库。在RecordSource属性中输入命令文本，即相关表中的查询。这样就将VB和ACCESS数据库结合起来了。
2.4 本章小结
本章主要讲述了系统编程环境的选择，简介以及其主要的十个功能特征；Access数据库特点、基本功能；实现数据库之间的联系；关系型数据库的实现；以及如何永ADO将Visual Basic与Access连接起来。在接下来的一章中将着重介绍系统的分析。

摘要：为了提高对远程教育教学质量评估的真实性、可靠性，极大提高评估效率，我院设计开发了基于互联网的动态在线式远程教育教学质量评估系统。本文从该系统设计的体系结构入手，详细论述了系统设计思路、系统功能模块以及系统工作流程。
　　关键词
本文来自：计算机毕业网 ：远程教育；教学质量；评估；系统设计
　　　　　　
　　1引言
　　
　　传统的教学质量评估多采用专家实地考察、查阅资料、调研、问卷调查、座谈等方式，这种方式需要耗费大量的人力、物力和时间，而且被评估院校为了评估需要做非常大量的准备工作，最终评估结果主要以专家的主观意见为主，缺乏定量数据的支持。经过这几年的发展，我国的远程教育试点高校已有68所，如果仍采用传统的教学质量评估方法开展评估，势必效率低下，也不现实。随着计算机网络化的发展，利用现代化手段对远程教育教学质量进行科学评估将是一个比较好的解决。
　　
　　2系统设计思想
　　
　　我国远程教育试点高校的组织管理机构分为四个层次：教育部、省级教育行政管理部门、试点高等院校、校外学习中心。从管理层面来说，教育部主要对试点高校进行管理，省级教育行政管理部门主要对校外学习中心进行管理，此外，各试点高校的校外学习中心也直接受本高校管理。在开展评估的过程中，首先，被评试点高校、校外学习中心需要进行自评，并向教育部和省级教育行政管理部门提交评估申请，然后，试点将高校接受教育部的评估，而各校外学习中心将接受其所在省级教育行政管理部门的评估。
　　针对目前我国远程教育试点高校的组织管理现状，要开发远程教育教学质量评估系统，必须分别以教育部(主管部门)、省教育厅(主管部门)、试点高校网络教育学院、校外学习中心为不同应用对象，开发具有基础数据管理、评估评价建模、分布式数据采集、在线式智能化数据分析与处理、评估评价报告生成、信息发布、网络共享数据管理、 开放式数据接口处理和用户管理等主要功能的应用系统软件。
　　因此，远程教育教学质量评估系统(Distance Education Quality Evaluation System， DEQES)将包含四个子系统，即教育部远程教育教学质量评估系统、省教育厅远程教育教学质量学习中心评估系统、远程教育试点高校自评系统和远程教育试点高校学习中心自评系统。
　　上述四个系统之间的关系及数据来源如图1所示。
　　针对教学评估的过程中将需要对试点高校以及校外学习中心的大量数据进行分析，为了进一步减轻评估专家数据分析工作，本系统将实现数据自动采集、分析、统计等工作，从定量的角度给各评估专家一个参考。图1中也表明了各子系统评估数据来源，其中，大部分数据是由系统自动从各相关平台进行自动抽取的，只有少部分数据需要手工录入。
　　
　　由于要从教育部年报年检系统、统考系统、试点高校教学管理平台等采集大量实时动态数据进行分析处理，因此需要充分考虑DEQES和各其他系统的数据接口。为了实现数据的采集与传递，本系统采用分布式数据采集代理的方式来实现实时数据的采集与传输。
　　为了实现网上在线评估，整个系统开发将采用目前比较流行的J2EE架构，系统开发服务器端操作系统采用红旗Linux，数据库采用Oracle 9i，中间件采用Weblogic 8.1，系统开发语言为JSP，通信协议以及数据采集代理的开发将使用Servlet技术，用Java编写，数据规范使用XML。
　　
　　3系统体系结构
　　
　　在DEQES设计过程中，采用软件系统工程的思想和方法，依据网络教育教学质量评估业务和数据处理的需求，确定业务处理模型和业务处理流程，系统体系结构如图2所示。
　　
　　从体系结构图可以清楚地看到，整个DEQES由远程教育教学质量评估标准体系、管理运行维护体系和安全服务体系构成。远程教育教学质量评估标准体系包括评估指标、评估规范、评估流程和评估方法构成，这些都是开展评估依据和准则；在此之上的网络基础设施层、核心技术支撑平台以及应用支撑平台共同构成了DEQES的技术支撑体系。
　　上文已经提到DEQES是由四个子系统共同构成，从图2可以看到，每一个子系统包括数据采集模块、基础数据管理模块、评审管理模块、用户管理模块、信息发布模块、系统管理模块以及网上交流模块八个模块，每个模块完成相应的功能。
　　在系统之外的是国家教育部、省级教育厅、试点高校、学习中心、评估专家、学生以及公众等评估系统的用户。不同级别的用户将登录不同的系统，完成不同的功能，如评估专家主要进行评审工作，而学生和公众主要是进行调查问卷等。
　　四个子系统根据用户不同，功能模块有所调整，模块之间相互联系，共同协作，完成整个评估工作。功能模块图如图3所示。
　　
　　各功能模块是相互联系不可分割的，它们在DEQES中的相互关系以及与其他系统的关系如图4所示。
　　
　　4数据采集
　　
　　数据采集模块的主要功能是负责整个系统的数据采集和获取。数据采集的方式主要有通过数据采集代理采集各远程教育试点高校网络教育学院管理平台和学习平台日常数据、问卷调查的数据，以及通过Web方式手工录入。
　　数据采集代理主要实现对各网络教育学院管理平台和学习平台相关数据的采集、传输、规范化等功能。根据学习中心、网络教育学院、省教育厅以及教育部评估系统级别的不同，代理也分为不同的级别，分别采集和传输不同的数据，高级别的代理可以对低级别的代理进行控制。总体来说，代理可以分成二级：第一级，教育部的评估系统从各个网络教育学院、省教育厅评估系统采集数据的代理；第二级包含两类，第一类是各网络教育学院本部从自己全国各地学习中心采集数据的代理，第二类是各省教育厅从本省内各个学习中心采集数据的代理。
　　代理采集模块分成如下4个子功能模块，其功能模块图如图5所示。
　　
　　定时采集：由用户设定时采集的时间以及定时采集的采集对象，系统就可以根据用户设定的情况，定时去采集数据。
　　实时采集：只用选择采集对象，确定后，系统就可以立即去采集数据和文件。
　　采集日志查看：用户可以根据这项功能查看代理采集数据的情况。
　　代理运行状态查看：用户可以根据这项功能查看各个采集端的运行情况。
　　为了实现数据采集功能，采用Servlet技术，将B/S结构和C/S结构相结合。在实现过程中使用了自定义的简单的规则来标识指令和数据，使Web服务器端和数据采集端协调工作。
　　此外，Web方式填写也是数据获取的一个重要方式，一些纸张的数据或基础数据库没有的数据无法通过代理采集，也无法从问卷调查中得到，需要管理人员通过Web填写的形式完成数据录入，供评审人员参考。
　　除了以上数据采集方式外，“问卷调查”也是一个重要的数据来源。系统中存储有问卷的目，包含各个方面、各种题型的问题，每次做问卷调查时抽取部分题目组成一套，在网络上发布，由这次被调查的对象填写，记录问卷的答案，最后进行汇总，并得出分析结果，如各种答案的百分比，各种直方图、饼形图。
　　由于各种渠道得来的数据不能说明问题，为了给专家评审时提供直观的依据，需要对预处理得到的数据运用一定的算法进行分析处理。此模块提供了各种相关评审数据的统计、对比和分析的功能，评审专家在评审过程中可以依据这些分析结果做出评判。数据分析处理包括代理采集数据的分析与处理、年报年检数据的分析与处理、问卷调查结果的分析与处理，为专家评估和做结论提供依据和建议。对于大量基础数据，系统按照指标要求进行分析、统计，形成各种直观图示，供专家参考，如图6所示。

　　5系统流程
　　
　　DEQES计算机处理流程图如图7所示。从该流程图可以看到，首先通过数据采集代理、问卷调查统计以及网络教育学院 的年报年检数据得到基础数据，通过系统对这些数据按照评估指标进行分析处理，辅助专家决策；专家通过登录系统参考系统提供的数据分析结构进行评审，对各评估指标进行打分；系统对各专家的评估结果使用基于AHP的模糊综合评估方法进行分析处理，给专家提供参考的最终评估结果；最后，专家通过交流、讨论确定最终评估结果。
　　
　　6系统特色
　　
　　(1) 优秀的开发平台
　　本系统采用J2EE架构，基于B/S的设计模式和分布式动态数据采集技术，使用JSP和Java进行开发，极大地提高了系统的安全性。此外，后台采用非常稳定的Oracle数据库和Weblogic中间件，保证了系统的运行稳定性。
　　(2) 完善的系统功能
　　通过需求分析和调研，根据目前我国远程教育试点高校管理现状，针对不同的评估对象分别开发了教育部远程教育教学质量评估系统、省教育厅远程教育教学质量学习中心评估系统、远程教育试点高校自评系统和远程教育试点高校学习中心自评系统一共四套系统，提供从学院、学习中心自评到系统管理、数据分析、专家评审等一系列功能。本着公平、公正、公开的原则，为远程教育教学质量评估提供一个完善的网上评估平台。
　　
　　(3) 科学的数据分析统计
　　通过分布式数据采集代理，直接对各远程教育试点高校网络教育学院的管理平台和教学平台的日常数据进行采集，保证了数据的真实性、可靠性、实时性。同时，利用统计学知识分析处理评估数据，对数据分析结果采用直观的饼形图、直方图、甘特图等来显示，便于专家评估。此外，对专家评估结果采用基于AHP的模糊综合评估法进行分析处理，给最终确定评估结果以可靠的支撑。
　　(4) 完备的访问控制
　　对系统管理人员、评估专家、数据操作人员、学院主管等不同人员，通过访问控制技术实现登录的控制，不同人员登录系统后所看到的功能界面是不同的，查看不同范围的数据。而且其操作权限也不同，每种角色只能完成他所拥有权限的部分功能，极大地保证

需求分析
2.1  系统需求解决的主要问题
本在线考试系统采用ASP、HTML、JavaScript、Dreamweaveer2004MX、VBScript、图形编辑与数据库等工具开发的，通过基于WEB服务器访问纯WEB页面，实现在线组卷、在线考试以及在线对试题、考生进行管理等的功能。
在线考试系统是专门用于试题（卷）录入、查询、修改、删除、组卷和参加在线考试的ASP应用程序，其最大的特点是开放性、方便性和灵活性。管理用户不仅可以轻松地向题库添加、修改和查询试题（卷），而且还可以自动新增考试科目并创建相应的数据表。考生可通过浏览器进行有效的身份登录验证后，选择正确的考试科目，并要求在规定的时间内完成答题，当达到规定的时间后，予以提交，考生考完后便能立即看到自己的成绩，并将得分记入成绩数据表中。
本系统应用对象主要是中、小学等单位的教师及学生和教育部门进行培训考试等。

2.2  系统应具备的具体功能
考生考试部分：考生登记、正式考试以及考试后成绩显示等。
试题信息管理部分：管理员对考试科目（题库）信息的浏览、添加、修改和删除等；设置修改的题库和考试的科目；某一题库的试题信息的浏览、修改、添加和删除等。
考生信息管理：管理员对考生信息进行查看、添加、修改和删除等；查看考生考试成绩和对考生考试进行监控。
系统配置信息设置：管理员进行登录以及对管理用户进行管理如管理用户查看、添加、修改以及设置管理员用户的操作权限等。
 系统实现
本系统在设计时分为两个模块：公用模块和专用模块。公用模块的存取对设计很重要，设计的目的是为了复用，直接影响到系统的详细设计、编程和运行的质量。系统中建有如下公用模块：数据库连接conn.asp、考试时间验证changeTime.asp、管理用户登记验loginV.asp以及使用CSS样式文件等，调用这样的模块只要包含该文件，就可调用。专用模块是为了处理一些特殊需要，不可复用，有登录注册、菜单设计、录入修改、查询统计、监控等模块。下面主要说明数据库连接和CSS样式的实现。
连接数据库conn.asp（或conn2.asp）公用模块，代码如下：
<%
on error resume next
 ‘使用Server对象的CreateObjext方法建立Connection对象
Set conn=Server.CreateObject("ADODB.Connection") ‘连接数据库
conn.Open “DSN=test;UID=sa;PWD=sa;Database=tempDB” ‘初始化一个连接
%>
CSS是一种样式表（stylesheet）技术，也有的人称之为层叠样式表（Cascading Stylesheet）。它的作用简单地说：就是可以使你在同一页面里使用不同的超链接样式和格式。用CSS仅仅改变一个文件就可以改变数百个网页的外观，个性化的表现而不损。这些是因为网页样式表的强大和灵活的特性。在网页使用如下代码：<link href="css/Style.css" rel="stylesheet" type="text/css">。

4.1  用户登录界面的实现
系统的首页如图4-1所示，现在还没有登记。
图4-1   登录主界面
本界面为登录主界面index.asp，也是首页，通过此可以进入系统管理界面、进入在线考试系统以及发送电子邮件，比较简单，主要是通过图像地图（热点）来实现，实现代码如下：
<map name="Mapstu" id="Mapstu">
  <area shape="rect" coords="72,121,211,147" href="admin/default.asp">
  <area shape="rect" coords="72,158,211,184" href="default.asp">
 <area shape="rect" coords="257,245,285,275" href="mailto:qjzx@mail.hf.ah.cn" alt="请与我联系">
</map>

4.2  考生登录科目选择的实现
进入在线考试系统是考生进行登录和选择考试科目的界面如图4-2所示。

图4-2   考生登录主界面
本界面包括公开模式代码：<!--#include file="include/conn.asp"-->，此界面要调用数据库tryInfo表，在考试题目的下拉列表中要显示可以考试题目，其主要的调用代码和实现下拉列表的代码如下：
<%
listExamName="Select ID,DB_EXAMNAME from tryInfo where DB_ONOFFT='0'"
set rsT=conn.execute (listExamName) ‘ .execute方法执行指定的查询、SQL语句或存储过程等
%>
<select name="selectTry">
<%
if rsT.eof then      ‘数据表中没有侯选项，显示“没有要考的试卷”
 response.write("<option value='2'>没有要考的试卷</option>")
end if
Num=1     ‘变量用于控制下拉列表中被选选项
while not rsT.eof
 ExamIDT=rsT("ID")
 ExamNameT=rsT("DB_EXAMNAME")
if Num=1 then     ‘处理被选选项
  response.Write("<option value='"&ExamIDT&"' selected>"&ExamNameT&"</option>")
 Num=0
Else        ‘处理其他选项
 response.Write("<option value='"&ExamIDT&"'>"&ExamNameT&"</option>")
 end if
 rsT.movenext    ‘下移一个记录
wend
%>
</select>
考试机的IP号显示是用Request对象中ServerVariable集合，代码为<%=request.servervariables("remote_addr")%>。

 

经过测绘局发布的六次公示,截至目前,一共有25家单位被拟批了甲级互联网地图效劳的资历,但是在这25家单位中,业界举目聚焦的谷歌地图,并未出如今榜单之上,而这一次,它不是“落选”,而是基本就没有“参选”。
　　
　　6月28日,国度测绘局法规与行业治理 司发布了对23家单位甲级测绘资质审查意见的公示,其中只要百度、搜狗、图为先(mapbar)、图盟(mapabc)4家是真正意义上的互联网地图效劳提供商,其他19家以中央测绘设计院和勘察研讨院居多,且属于甲级测绘资质复审换证。甲级测绘资质中央求的效劳内容,除了互联网地图效劳外,还有地籍测量、工程测量、天文信息治理 系统工程等外容。
　　实践上,自从5月10日,国度测绘局公布了《关于印发互联网地图效劳专业规范的通知》(以下简称《通知》)以来,这曾经是测绘局发布的第六次公示,此前四次区分在5月17日、5月28日、6月4日、6月13日和6月18日,这六次公示加起来一共有25家单位被拟批了甲级互联网地图效劳的资历。但是,只要百度、搜狗、图为先(mapbar)、图盟(mapabc)、杭州阿里、北京市信息资源治理 中心、苏州数字地图这7家单位在央求内容项中十分单一地写着“互联网地图效劳”。实践上,群众所俗称的“互联网地图牌照”可以了解为附属于测绘资质治理 之下的一个子集。
　　国度测绘局原定6月底颁发资质证书,但目前按公示时间推算,证书的颁发肯定会推延到7月。有心人能够曾经发现,在这些获资质的互联网地图提供商名单中,令业界举目聚焦的谷歌地图并未出现,而这一次,不是“落选”,而是它基本就没有“参选”。
　　
　　谷歌地图列席
　　
　　近2个月以来,那些G粉(Google的粉丝)们不时在担忧谷歌地图的去留,有的粉丝甚至像患了强迫症似的天天 下班就刷一下Google map的网站,然后担忧肠自言自语:“在呢,还在呢。”到六月中旬,传出Google已向国度测绘局央求地图效劳资质的音讯,更是让这些G粉们松了口吻。而这次谷歌的缺漏又一次让G粉们跌到了“谷底”。
　　往年3月,Google将搜索效劳器搬到香港,正式封锁中国际地网站Google.cn,同时将用户重新定向到谷歌香港网站,Google map的效劳器则留在了中国际地。《通知》中规则,央求甲乙两级互联网地图专业效劳的网站,“寄存地图数据的效劳器应设在中华人民共和国境内,提供效劳器公网IP地址。”那么,Google map显然能满足这个条件。另一项对公用软件的规则中明白表示,要有“独立地图引擎”,即提供互联网地图效劳的公司必需拥有装载独立地图效劳软件的地图效劳器,该地图软件可以是公司研发,也可以是购置,但不可以是调用第三方地图效劳接口,而Google map也契合条件。
　　但其他条款,比如“单位树立注销、入库、审核、复制、删除等档案任务制度,地图数据实行一致治理 ”、“近3年内未出现档案失、泄密事情,不存在合法持有、私自复制秘密测绘资料档案的行为”等,则要视Google的治理 制度及历史背景而定了。
　　而自往年公布 参与中国际地以来,Google还遭遇了人才的流失,除了高管出走外,连普通员工也被百度、新浪、搜狐等争相争夺。而在央求互联网地图效劳资质这件事情上,谷歌的态度也显得虚无缥缈、“颇有城府”。不过,这次只是第一批资质认定,后续还将发生新的公司,关于互联网地图效劳资质的认定,Google最终将采取什么样的态度,还有待张望。
　　其实,测绘局此次规范的出台,并不是像一些人猜想的那样矛头指向Google,而是面对蓬勃开展的互联网地图市场,测绘局做出的一个快速反响。
　　
　　测绘局
　　一手放一手管
　　
　　互联网地图生来就被夹在豪放的互联网行业和相对传统的测绘行业之间,一边是开放、一边是封锁,而面对开展越来越迅猛的互联网地图市场,这一反差显得越发剧烈。自从去年3月国务院“三定”中明白了国度测绘局对天文信息的监管职能以后,国度测绘局就末尾再接再励地规范互联网地图市场:一手要放,以促进其兴盛; 一手要管,以保证国度平安。
　　其实,这种状况对国度测绘局来说是一个难题。经过几次比拟深化市场整理行为可以看出,国度测绘局的监管曾经末尾步入深水区。
　　这次修订的《互联网地图效劳专业规范》,就既思考 到网站是以后互联网地图效劳的主要载体,也思考 到手机、掌上电脑等移动通讯设备具有潜在的互联网地图效劳功用。把经过无线互联网调用的地图等归入互联网地图治理 范围,国度似乎曾经预见到了互联网地图效劳的未来开展形式,表现了政策的前瞻性。
　　国度测绘局副局长宋超智通知《计算机世界》记者:“互联网地图承载的天文信息是国度重要的基础性、战略性资源。目前存在的效果在两方面表现突出:一是一些组织和团体的国度幅员看法不强,有意或有意地发布、运用错误的国度幅员; 二是触及国度平安和一些敏感、不宜地下的天文坐标数据被上传、标注在互联网地图上。”为进一步增强互联网地图效劳资质治理 ,国度测绘局修订印发了《互联网地图效劳专业规范》,该规范增强了对专业技术人员、保密治理 、质量治理 、档案治理 等的考核,而关于互联网地图效劳从业单位而言,该规范的可操作性更强、更合理可行。
　　近日,国度测绘局召开了互联网地图效劳专业资质任务会议,向各省级测绘行政主管部门做出专题部署,抓紧启动互联网地图效劳专业资质的央求、受理、审查等任务。据宋超智引见,截至往年12月底,关于未央求互联网地图效劳资质,但仍从事互联网地图效劳活动的单位,国度测绘局将依法查处并予以地下曝光。关于违法情节严重的从业单位,要依法予以处置,完成查处一批、规范一批、开展一批。
　　为树立长效机制,4月23日,国度测绘局、工业和信息化部、国度平安部、工商总局、旧事出版总署、保密局、总参测绘局等七部门还结合印发了《关于增强天文信息市场监管任务的意见》。七部门将各司其职、亲密配合,树立健全互联网地图效劳的市场准入、保密监管、质量监管、项目备案、效果提供、结合执法、宣传教育等全进程、规范化、常态化的长效监管机制。“往年,国度测绘局等相关部门还将力争出台《关于促进天文信息产业开展的若干意见》,优化互联网地图市场的开展环境。”宋超智向《计算机世界》记者泄漏。
　　
　　互联网地图效劳商
　　都在等“粥”喝
　　
　　“国度末尾确定规范,对我们这些地图效劳提供商来说是坏事,越早规范,就越利于我们的开展。”一位资深的互联网地图效劳从业者通知记者,如今互联网地图市场从业人员大幅添加,但从业单位良莠不齐,假设地图效劳界限不明,则会让那些自身是正轨军的企业无法放手去搏。而互联网地图效劳商也经常戏谑地称自己提供的地图效劳业务是“野孩子”——临时以来没有明白的监管条款,哪些业务能做,哪些业务不能做,政策比拟模糊。“野孩子”们就只能绕开雷区,而又时不时游走于灰色地带,在互联网地图这片“希望的田野”里摸爬滚打。
　　“别看互联网地图效劳的队伍越来越壮大,但目前还没有一家单纯能靠地图效劳盈利的,地图数据的高投入、低报答是目前互联网地图效劳的瓶颈。”那位资深人士表示。地图效劳对数据准确性和更新频率都有很高的要求,对厂商来说,最直接的要挟就是需求少量资金做铺垫,“赔钱赚呼喊”成了常态。谁能坚持上去,等来成熟的、可迸发性增长的商业形式,谁就能笑到最后。
　　搜狗地图BD初级经理庞欣通知记者:“从提供互联网地图效劳以来,搜狗地图就不时跟测绘局的相关部门坚持亲密的协作,从政策层面失掉了很多的协助。由于我们基本是依照要求在提供相应的效劳,该规范的出台,对我们没有什么不利影响,反而能使得我们在明白的规范指点下提供更好的效劳。”从去年末尾到通知颁发,搜狗是唯逐一个全程参与了整个规范讨论的互联网公司。庞欣称,在通知颁发前,搜狗地图就曾经具有了规范中一切条款的要求。
　　为了让更多公司进入这一市场,国度测绘局颇费脑筋,本次《互联网地图效劳专业规范》将资质划分为甲、乙两级,还对从人员要求、公用软件、作业限额等加以区分。这样既能突出大型地图效劳网站和企业的技术实力,强调规模效应,又统筹了小型地图效劳网站和企业的实践,确保其经过努力可以到达规范。截至目前,国度测绘局还举行了3期专门针对互联网地图效劳资质央求单位的地图平安审校人员培训班。
　　但是,以后互联网地图效劳的盈利形式还不多,主要是企业标注、定制地图和途径查询效劳,而未来将依靠于互联网平台和手机平台的营收去开展。“目前各家都处于提供基础效劳、培育网民运用网上地图的阶段,所以,真正的竞争还没有到来。但要培育用户,使亿万网民从学会用网上地图到依靠网上地图,需求众多公司共同努力。”庞欣的这一感受,可以说是业界一流互联网地图效劳商的共鸣。
　　互联网地图效劳商都在等“粥”喝,但是需求政府把火候调好,在“管与放”之间找寻平衡,发明出更适于开展的环境,才干让整个产业的生态链更完善。

一、“评选类项目”
　　(一)初中组
　　电子报刊项目中取消电子报,保管电子期刊(原电子刊)。
　　(二)高中组
　　1.电脑艺术设计:取消静态单件作品,取消系列作品中广告招贴设计和室内装饰艺术设计。
　　2.电脑动画:依照电脑动画(二维)、电脑动画(三维)区分设组。其中,以3D类制造软件(如3D Max、Maya、Lightwave等)制造的动画作品属于电脑动画(三维)组作品。
　　3.为纪念“全国中小学电脑制造活动”展开十周年,本届活动在电脑艺术设计组中增设“电脑制造活动十周年最佳VI设计奖”1名,并依据作品水平确定获奖等级(可兼获、可空缺)。
　　二、“竞赛类项目”
　　(一)新增项目
　　1.高中组:新增“机器人篮球”竞赛项目。
　　2.初中组:新增“人型机器人全能应战赛”测试赛项目。
　　3.小学组:新增“机器人场地义务应战赛”测试赛项目。
　　说明:测试赛项目旨在经过本届竞赛,测试该项目的成熟度、完善竞赛规则,为今后能否归入正式竞赛项目提供参考。
　　(二)保管项目修正要点
　　1.机器人灭火:添加搜索义务完成难度,即规则机器人需全部越过门框白线进入房间内,才干视做机器人搜索了该房间。
　　2.机器人足球:为了减小机器人马力、缓解机器人冲撞力过大、添加机器人灵敏性等,足球机器人重量由原来的2.0kg调整为1.6kg;正常置放的垂直投影面积由原来的“必需是在直径30cm(含)范围之内”修正为22cm;场地纸更改为绿色胶毯。
　　为保证赛场平安、人员安康和维护环境,竞赛时期制止运用冷却剂等化学用品。
　　3.原“机器人工程应战赛——破解动力”调整为“机器人工程应战赛——智能交通”。
　　(三)附则修正要点
　　为提高参赛队员的独立调试才干和竞赛水平、保证竞赛场地的平安和竞赛的公允性,除参赛选手、组织任务人员及相关裁判员以外,不答应 其他人员进入机器人检测区域和竞赛场地域域。
　　三、奖项设置
　　(一)“评选类项目”团体荣誉奖项
　　依照学段组别和项目类别分设。其中明白规则:为表现获奖作品的水平,一等奖作品可空缺、二等奖作品可并列;作品获奖等级、并列状况和数量由“活动组委会”参考专家评审意见和面试状况做出最终的决议。
　　(二)组织荣誉奖项
　　为鼓舞各省级教育部门参与的积极性,省级“最佳组织奖”名额增设为15个。其中明白规则:各省级报送作品组织单位须严厉根绝任何故弄玄虚的行为;各省组织单位组织参与“活动”的人员须严厉根绝搅扰活动评审及竞赛正常停止的行为。上述情形一有发作,直接取消其所在省“最佳组织奖”获奖资历。
　　
　　(中央电化教育馆技术开发与网络树立部 陈 莉)
　　

概 述: 近年来,由于遭到市场经济的驱动,越来越多的乡村青壮年外出务工,随之乡村留守儿童也逐渐增多。留守儿童身体及心思的安康生长,已成为一个不容无视的社会效果。本文剖析了幼儿园“留守儿童”的品德状况,并提出了对幼儿园“留守儿童”停止品德教育的方法。
　　中心词汇: 计算机毕业网 “留守儿童” 状况 品德教育
　　
　　随着社会经济的快速开展,城镇化进程的不时增强,越来越多的青壮年农民远离故土,参与到打工的潮流中,还有许多人走出国门,远赴重洋寻觅“出路”。于是,在永春这个小县城里,发生了一个特殊 的未成年人群体——乡村“打工族”家庭子女,也就是“留守儿童”。我是一个乡村幼儿园教育任务者,在我们的幼儿园里,也有“留守儿童”,而且人数不少。因此,了解“留守儿童”心思,给予他们更多的关心和协助,并适时停止品德教育,为他们今后的生长奠定良好的基础,是我们应尽的义务。
　　
　　一、幼儿园“留守儿童”品德状况
　　
　　乡村“留守儿童”大体可分为两类:一类是父母一方外出务工,构成所谓的“单亲孩子”;一类是父母双方外出务工,孩子拜托给祖父母、外祖父母甚至其他亲属、邻里代管,构成“孤儿”。由于长时间失掉必要的亲情,有的甚至没有最基本的生活保证,因此,在生出息程中他们就出现心思不健全形状。具体有如下表现:
　　1.缺乏良好的学习典范。
　　“留守儿童”的年龄阶段正处于一个需求父母为其做出各方面的行为典范的阶段,比如性别角色化、特性等方面的开展和构成。而当这种必需的父母教育缺失的话,就会给孩子留下不良的心思阴影。再加上乡村父母自身能够就没有对幼儿停止早期教育必要性的看法,更是形成幼儿的家庭教育严重缺乏。
　　2.性情内向不合群。
　　心思孤独是“留守儿童”的通病。由于长时间处于有限制或过多限制的状况下,少数幼儿严重缺乏社交行为才干。他们有的完善热情,不合群,表现冷漠;有的性情孤僻,寡言少语,独来独往。例如我班的小如小冤家是一特性情内向的小女孩,由于父母长时间出门在外,不能与之沟通,再加上代管的祖父母疏忽了与幼儿交流的重要性,因此小如的性情很内向、和睦群。
　　3.逆反心思严重。
　　“留守儿童”逆反心思极强,对立心情严重,不懂遵守幼儿园的活动惯例,喜欢与同伴争持,争抢玩具,肆无忌惮;不听代管人的话,言听计从。如我班的林楠小冤家,由叔叔婶婶代管。由于代管人教育恰当,林楠往常淘气,爱搞恶作剧,碰到 不顺心的事喜欢哭闹,一朝一夕便构成独霸专横,以自我为中心的极端性情。这些行为使代管人乃至教员感到难以对其教育和管束,要么采取高压政策,要么听任,但均无实质性效果。
　　
　　二、如何对幼儿园“留守儿童”停止品德教育
　　
　　1.师幼互动,营建谐和、快乐的团体气氛。
　　在幼儿园展开丰厚多彩的教育教学或文娱活动,多发明时机让“留守儿童”与同伴交流,让他们一同游戏,一同活动,使他们逐渐学会与同伴勾搭协作、互帮互助,充沛感受团体活动的乐趣,在各种活动的交流和沟通中寻觅暖和和友谊。例如鼓舞像林楠这样的幼儿多与爱动脑筋、守纪律、行为习气良好的幼儿交冤家,也可和教员交冤家,说说心里话,悄然话,使其逐渐克制独霸专横、专断专行的性情,学会与同伴相处,用爱心弥合他们完整的心灵。
　　2.增强“留守儿童”的自决计。
　　幼儿园应该多为“留守儿童”提供活动和展现的空间,添加他们的自决计,让他们的效果或休息效果失掉他人的一定。例如鼓舞像小如这种性情内向孤僻的幼儿积极参与团体活动,展现她的作品,以惹起其他幼儿的关注,并提示其他幼儿多与之交往,让小如小冤家感到自己也很棒,大家都喜欢她,从而感到团体生活的乐趣,使其逐渐构成生动开朗的性情。
　　3.适时教育,稳步提高“留守儿童”的才干和意志。
　　适时向“留守儿童”提出开展要求和开展方向,以促进“留守儿童”才干和意志力的开展,补偿隔代监护人因溺爱对“留守儿童”形成的缺乏。例如采用轮番当“小教员”的方法,鼓舞在不同方面有提高的“留守儿童”来当“小教员”。这样既能添加他们的自决计,又能提高他们不同方面的才干,让他们遭到更多的监视、照顾与关爱,降低他们因受教育断层而带来的不良影响。
　　4.树立“留守儿童”跟踪治理 档案。
　　幼儿园应及时树立“留守儿童”跟踪治理 档案,随时停止观察记载,并分类区别看待,停止有针对性的教育和治理 。如小如和林楠两个小冤家就是两个不同典型的“留守儿童”性情特征,对他们应采取不同的教育方法和指点方式,及时纠正“留守儿童”家庭教育的误区,使幼儿园教育功用失掉更有效的发扬。
　　5.做好家园联络,强化家庭教育责任。
　　增强家园联络,树立家长学校,经常下乡家访,使家长端正教育观念,把握 跟孩子沟通的方法与技巧,剖析并推行先进的家庭教育阅历。例如经常与小如、林楠小冤家的监护人取得联络,让监护人了解他们在园的状况,以及他们在家中的表现;家园共同配合,采取最佳的教育方式。同时充沛应用他们外出打工父母回家的时间(春节)召开家长会,与父母交流沟通,片面把握 孩子的状况,共同剖析促进其安康生长的方法;坚持幼儿园与家长、暂时监护人的亲密联络,特殊 是在出现特殊 状况时可以第一时间与家长和暂时监护人沟通。
　　转变“留守儿童”暂时监护人错误的教育观念。对孩子的教育不能只停留在人身平安和吃饱穿暖上,还要特殊 注重在日常生活中锻炼孩子意志,高度关注孩子的学习生活态度、行为习气的养成、心思和肉体上的需求,使孩子片面开展。
　　总之,“留守儿童”的品德教育是以后乡村和城市义务教育中的难点之一。我们应为农民工子女创设教育条件,对他们应该有耐烦、爱心、细心,在教育教学任务中不时总结得失,积极思考 ,勇于创新,让他们失掉对等的教育和关爱,促进社会的谐和开展。
　　
　　参考资料:
　　[1]张德山.乡村留守儿童心思安康状况与处置方案.
　　[2]张铭.关注留守儿童的心思安康.

计世网8月19日(焦集瑩)昔日上午,联想集团在香港发布了一份失望的财报,在2010/2011财年第一季度,联想PC销 量同比上升近五成,到达48.1%,延续五个季度逾越市场平均增幅,与此同时,联想的全球市场占有率也初次打破10% 。
　　在全球PC市场增长乏力的状况下,联想依然逆势取得了骄人战绩。其第一季度销售额为51亿美元。由于宏碁与方正的 兼并给了外界很多猜想,联想能否会再次出手惹起了很多关注。截至2010年6月30日,联想净现金储藏为22亿美元,依 然具有充足现金来收买同行业竞争对手的才干。
　　联想方面表示,近期推出的乐PHONE手机战略,是其近期市场战略的重点,而手机业务也重新借此成为联想的主营业务 之一,此前联想对手机业务有所旷费,引发了市场份额的急剧下滑。
　　从地域业绩来看,联想中国区依然是支撑其全球规划的关键所在,联想中国第一季度的综合销售额年比年增长50%,达 25亿美元,占集团全球总销售额48.7%。而在新兴市场,联想的市场份额和销量都清楚高于成熟市场,未来照旧是联想 的战略重点区域。
　　在评价新财年第一份财报时,上财年刚刚重新出山出任集团主席的柳传志称,“承接上年度的佳绩,在这财年的首季 度,联想依照预定的方针取得了很好的效果,在全球的业务均表现微弱。在什么时分、什么中央,应以取得市场份额 为主,而其它地域应以保利润为主,联想的战略制定得十分明白,而且执行有力。”
　　柳传志表示:“联想管理层将继续坚决执行既定战略,虽然世界经济的开展不动摇,虽然市场充溢应战,但我坚信, 联想出路无比辉煌。”

本报讯 1月12日,百度和凤凰网联手打造的首届“影响时代的力气——2010 MOTO新境界凤凰百度时势沸点” 揭晓了2010年中国网民最关注的发作在国际的热点事情,其中,“中国进入3G元年”成为网民最关注的热点经济事情。
　　
　　电子优惠券成最有效的新型网络促销手腕
　　
　　本报讯 日前,群众点评网发布了2010年度北京生活消费报告。报告显示,电子优惠券曾经成为了最有效的新型网络促销手腕。2010年群众点评网北京站电子优惠券阅读量打破1665万次,同比增长30.4%,下载量到达204万次,同比增长31.6%。
　　
　　百合网发布《2010中国人婚恋状况》
　　
　　本报讯 近日,百合网发布《2010中国人婚恋状况调查报告》。报告从冗杂的数据中揭显露“超价实际即女性择偶规范成为婚恋市场供求关系平衡的主要杠杆”是引发婚恋效果的实质,从而提炼出“心思美容”这一协助剩男剩女重树择偶观的实际。

第一章  绪言
文档管理的信息处理，包含很多的信息数据的管理，现今，在很多的地方都是初步开始