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如何教育正处1在青春叛逆期的孩子_509

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如何教育正处1在青春叛逆期的孩子_509
好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 如何教育正处在青春叛逆期的 孩子 如何教育正处在青春叛逆期的孩子 平常听不少做父母的人讲, 平常听不少做父母的人讲,自己的孩子从 上了初中就像变了一个人似 的,变得开始爱顶嘴,不在听父母的管 教,在家里独来独往,有的孩子 变得开始爱顶嘴,不在听父母的管 教,在家里独来独往, 玩电脑上瘾,本来一向听话的孩子处处和父母 对着干, 玩电脑上瘾,本来一向听话的孩子处处和父母对着干,有的 为了表现自 己的个性,把头发染成彩色的,甚至穿另类的服装等等。 亲爱的朋友, 己的个性,把头发染成彩色的,甚至穿另类的服装等 等。亲爱的朋友, 请你不要见怪,这是因为你的孩子进入青春期后由 于生理变化而引发的 请你不要见怪,心理变化,国外将其称为“狂躁 期” 心理变化,国外将其称为“狂躁期”、“困难期”。困难期” 进入中学的孩子,,加上学习上的压力较大, 进入中学的孩子,,加 上学习上的压力较大,他经常做出在家长 ,,加上学习上的压力较大 老师看来不可思议的事情。这阶段的孩子情感起伏大, 老师看来不可 思议的事情。这阶段的孩子情感起伏大,变化大并很难教 育,其实这 个阶段的孩子遇事已开始思考,形成不成熟的主见。他们对 其实这个 阶段的孩子遇事已开始思考,形成不成熟的主见。 父母的话开始怀 疑,有了喜怒哀乐,不但不愿向父母吐露, 父母的话开始怀疑,有了 喜怒哀乐,不但不愿向父母吐露,还埋怨父母 不理解自己。如果父母 处置不当,对孩子的表现刨根问底, 不理解自己。如果父母处置不 当,对孩子的表现刨根问底,或是漠不关 心就会增强孩子的反抗情 绪。而父母在权威动摇后, 心就会增强孩子的反抗情绪。而父母在权 威动摇后,一时难以适应又不 愿降低姿态、调整教育方法去面对孩 子,对此孩子便心生抗拒, 愿降低姿态、调整教育方法去面对孩子, 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 对此孩子便心生抗拒,让家长 觉得难以驾驭。在这里我建议广大父母 大人不要和叛逆的孩子硬碰硬! 觉得难以驾驭。在这里我建议广大父 母大人不要和叛逆的孩子硬碰硬! 作为父母首先要找出孩子产生叛逆 心理的原因,然后对症下药, 作为父母首先要找出孩子产生叛逆心理 的原因,然后对症下药,并帮助 孩子平稳地度过“心理障碍期”孩子 平稳地度过“心理障碍期”。 下面一下导致孩子叛逆的几点原因: 下面分析一下导致孩子叛逆 的几点原因: 孩子认为自己已经成年了,(1)孩子的心理很难适应 生理的变化 。孩子认为自己已经成年了,所以所作的事情表现出独立 性,但这幼稚的独立性被父母理解为反抗。 所以所作的事情表现出独 立性,但这幼稚的独立性被父母理解为反抗。 (2)孩子面临的各种压 力,比如由于人际关系带来的集体压力、由 孩子面临的各种压力,比 如由于人际关系带来的集体压力、 于考高分带来的学习压力等。于考 高分带来的学习压力等。 (3)社会和家庭传统教育的一些弊端,阻碍 了孩子自身发展的需求, 3)社会和家庭传统教育的一些弊端, 社会和 家庭传统教育的一些弊端 阻碍了孩子自身发展的需求,以及生活中的 无奈情绪等。 以及生活中的无奈情绪等。(4)孩子的自我意识和好 奇心不断曾强,加之社会、媒体的冲击, 孩子的自我意识和好奇心不 断曾强,加之社会、媒体的冲击, 促使孩子通过表现个性、追逐潮流 来满足自我意识和好奇心,一些非正 促使孩子通过表现个性、追逐潮 流来满足自我意识和好奇心, 常的外界因素往往会激发孩子潜意识的 反抗, 常的外界因素往往会激发孩子潜意识的反抗,潜意识的反抗 刺 激孩子对外界采取抗拒 行为。行为。 (5)孩子进入青春叛逆期期 后,格外渴望得到外界的认可和尊重, 孩子进入青春叛逆期期后,格 外渴望得到外界的认可和尊重, 特别是来自父母的的赞赏。特别是来 自父母的的赞赏。 所以对于叛逆的孩子,对重要的是沟通!所以对于 叛逆的孩子,对重要的是沟通!父母要走进孩子的内心深 处,了解孩 子到底想什么。要让孩子平安度过叛逆期我们做父母的应该 了解孩子 到底想什么。 做到下面几点:做到下面几点: 尊重孩子 父母不要总是盯着孩子的弱点, 父母不要总是盯着孩子的弱点,不要 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 拿孩子的短处和别的孩子 的优点比较,不要老夸奖别人的孩子, 也不 要老是说自己的孩子有多笨。 的优点比较,不要老夸奖别人的孩子, 也不要老是说自己的孩子有多笨。 不要总认为自己讲的话是对的,孩 子是错的。在与孩子接触时父母应尽 不要总认为自己讲的话是对的, 孩子是错的。在与孩子接触时父母应尽 可能找孩子的优点,多鼓励孩 子,减少孩子对家长的抗拒心理。 可能找孩子的优点,多鼓励孩子, 减少孩子对家长的抗拒心理。父母要 给孩子发言权、自主权、表决 权、时间支配权。父母不要搞独裁专制, 给孩子发言权、自主权、表 决权、时间支配权。父母不要搞独裁专制, 要给孩子一个有着民主气 氛的家庭,这样孩子才会与父母的关系靠近。 要给孩子一个有着民主 气氛的家庭,这样孩子才会与父母的关系靠近。 例如,家中的一些大 事,如搬家、买房之类的,不妨同孩子商量一下, 例如,家中的一些 大事,如搬家、买房之类的,不妨同孩子商量一下, 考虑一下孩子的 感受,征求孩子的意见。父母不要用命令的口气对孩子 考虑一下孩子 的感受,征求孩子的意见。 说话,不要用“你应该”说话,不要用 “你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的口头 你必须”你 懂什么” 这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以, 父母不要自 作主张, 禅。这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地, 所以, 父母 不要自作主张, 将孩子的时间按自己的意愿排得满满的。将孩子的时 间按自己的意愿排得满满的。要将时间交给孩子自己去安 排,对安排 的不合理处父母再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否 安排的不 合理处父母再以商量的口吻提出建议, 定孩子。父母尤其是不要偷窥 孩子隐私,在尊重孩子的同时, 定孩子。父母尤其是不要偷窥孩子隐 私,在尊重孩子的同时,也为自己 赢得了尊重。赢得了尊重。 关心孩子 父母都爱自己的孩子, 可是有几个能做到正确的关爱孩子.孩子父母都 爱自己的孩子, 可是有几个能做到正确的关爱孩子. 叛逆主要是由于父 母不会关心孩子的缘故。 青春期正是孩子形成主见的叛逆主要是由于 父母不会关心孩子的缘故。 关键时期,小错肯定难免, 父母要包容孩 子, 不要过分束缚孩子的手脚。关键时期, 小错肯定难免, 父母要 包容孩子, 不要过分束缚孩子的手脚。还要做孩子最好的榜样。 父母 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 良好言行能给孩子潜移默化的影响。 比如:还要做孩子最好的榜样。 父母良好言行能给孩子潜移默化的影响。 比如:要少说多看,不要只 讲道理,还要给出方法。要给予孩子成长的机会, 要少说多看,不要 只讲道理,还要给出方法。要给予孩子成长的机会, 以尊重、疏导为 主。不要只看学习成绩,可以让孩子每天运动一小时, 以尊重、疏导 为主。不要只看学习成绩,可以让孩子每天运动一小时, 让孩子承担 家中一定的事务,让孩子在赋予责任中学习自律、自觉。 让孩子承担 家中一定的事务,让孩子在赋予责任中学习自律、自觉。 指导学习 父母要分析孩子厌学的原因,要帮助孩子克服学习上的困难。 父母要 分析孩子厌学的原因,要帮助孩子克服学习上的困难。不 要给孩子过 多的负担,先给孩子定一个小一点的目标多多鼓励孩子, 要给孩子过 多的负担,先给孩子定一个小一点的目标多多鼓励孩子,千 万不要打 击孩子学习的积极性和自信心。 父母还可以让孩子的兴趣带动万不要 打击孩子学习的积极性和自信心。 他去学习、带动性格的完善。因为 当孩子在做自己喜欢做的事情时, 他去学习、带动性格的完善。因为 当孩子在做自己喜欢做的事情时,孩 完善子的注意力特别集中,一直 在想自己喜欢做的事情, 子的注意力特别集中,一直在想自己喜欢做 的事情,倘若父母这时多多 关注孩子的话,就不会出现孩子对父母不 理睬,不听父母建议的情况。 关注孩子的话,就不会出现孩子对父母 不理睬,不听父母建议的情况。 有效沟通 当孩子出现叛逆现象的时候, 当孩子出现叛逆现象的时候,父母要及 时与孩子进行有效的沟 通,父母首先要换位思考,面对孩子令人不解 的行为,想想他为什么会 父母首先要换位思考,面对孩子令人不解的 行为, 这样。有了共鸣之后就会理解孩子,能找到问题的症结。 这样。有了 共鸣之后就会理解孩子,能找到问题的症结。和孩子沟通买 时不要以 学习成绩入题,这样只会让孩子产生抵触情绪, 时不要以学习成绩入 题,这样只会让孩子产生抵触情绪,不想和父母交 流。父母也不要以 好父母决定孩子一生官网 www.lhpgov.com ------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------- 孩子叛逆怎么办 www.lhpgov.com 孩子错误的行为入题,这样只能让孩子更加反逆。要 父母也不要以孩 子错误的行为入题,这样只能让孩子更加反逆。 掌握与孩子沟通的技 巧,和孩子聊一些看似漫无边际的话题,其实聚居 掌握与孩子沟通的 技巧,和孩子聊一些看似漫无边际的话题, 技巧点的是孩子现在的问 题。父母更不能带着情绪去教育孩子, 点的是孩子现在的问题。父母 更不能带着情绪去教育孩子,这样也会导 致孩子更加抗拒,父母在急 躁、心烦、不冷静的时候, 致孩子更加抗拒,所以,父母在急躁、心 烦、不冷静的时候,不要教 育孩子,要挑心平气和的时候与孩子交 流。 育孩子,要挑心平气和的时候与孩子交流。 总之,父母千万要记住: 总之,父母千万要记住:叛逆的孩子看似有 个 性,有主见,他们实则很脆弱,很迷茫。他们就像迷有主见,他们 实则很脆弱,很迷茫。 途的羔羊站在十字路口,途的羔羊站在十字路 口,面对周围的诱惑与困扰而无 能为力,于是就选择任性而为。能为 力,于是就选择任性而为。所以我们做父母的要 真心的爱自己的孩 子,就要用宽大的胸怀、 真心的爱自己的孩子,就要用宽大的胸怀、 用有效的 教育方法,让我们亲爱的孩子们知道路该怎么走吧教育方 法,让我们亲爱的孩子们知道路该怎么走吧 ◎一、超过 73%的国内家长错过了孩子 0到 6岁的教育黄金期; ◎二、超过 80%的家长没有时间教育孩子; ◎三、超过 95%的家长不知道如何正确的教育孩子; ◎四、超过 99%的家长错过了开发孩子潜能的最佳期(0-6 岁); ◎五、超过 90%的家长让孩子“天才”的大脑被埋没……甚至被扼杀!! www.lhpgov.com 培养聪明小天才,机会只有一次!
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