汉朝的教育

汉朝的教育 框架 内容 备注 汉文教政策 1. 设王。。。博士 2. 设立太学 3. 建察举，以儒术取士 汉学校系统 官学：中央官学——太学（级别最高） 地方官学——郡国学 私学 特殊性质学校（研究文艺专门学校）：鸿都门学：a打破独尊儒学传统b创立了办学新模式c世界最早的文艺专门学校 董仲舒的教育思想 1三大文教政策：a罢黜百家，独尊儒术b以学校养士行教化美习俗c重选举以选用贤才 2 论人性教育作用——调和性善与恶，性三品说：圣人、中民，斗。。 3 论德育：a德为立政之本b德育内容：三纲五常为核心c德育的原则和 王充的教育思想 1.。。神学之批判：主张“极问”、“贵通”“贵用” 2 教育作用（三种人性）：善、无善无恶或善或恶、恶 3 培养目标（鸿儒）：人才四层次：鸿儒、文人、通人、儒生 4 论学习：见闻为、开心意；即感性认识与理性认识相结合的过程