北京师大文艺学试题

北京师大文艺学试 一。名词解释 变形   原始意象   含混   散文滑稽史诗   物哀   旅美派    二、简答（每题15分，共60分）    1．简述“期待视野”的基本内容。    2．如何理解文学形象的“合情合理”？    3．结合作品简论《玩偶之家》的艺术成就。    4．结合实例简述中西悲剧差异。 三、论述（1、2题任选其一，3、4题任选其一；每题30分，共60分）   1．论文学创作中的“情感把握”。   2．结合实际经验阐述文学消费与意识形态消费的关系。   3．论19世纪法国现实主义小说艺术的发展里程。   4．分析19世纪俄国批判现实主义文学的特征。 北京师范大学文艺学专业历年考题（96至今） 文学理论 2004年 论述（每题30分，共150分） 1、分析东西方传统文论的基本差异。 2、谈你对文学与意识形态的关系的认识。 3、谈你对文学真实性的认识。 4、《毛诗序》的基本文学观点。 5、谈你对中国“文学理论”课程设置的看法？应如何改进？ 2003年 文学理论： 文学理论 一、（每题4分） 1文学四要素 2话语蕴藉 3灵感 4艺术真实 5剧本 6现实型文学 7点评 二、（每题8分） 1文学的功利、非功利 2作品与意图的冲突 3艺术发现的心理特征 4文学典型的特征性 5文学消费对文学生产的制约 6夸示性消费 三、（20分）结合具体事例谈文学接受中的共鸣 四、（24分）文学意境？文学意境的基本表现？对今天的理论和实践的意义？前人对意象的几种见解？谈自己的认识？ 五、（30分）新批评产生的原因？理论家？及其实践？主要理论？对今天的借鉴意义，影响？ 2002年（专业：文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世 界文学、新闻学、课程与教学论。 研究方向：传播理论方向及其他专业所有方向） 一、解释下列术语（每题5分，共20分） 1、隐含的读者 2、审美意象 3、文学的审美意识形态性 4、陌生化 二、简要论述下列各题（每题10分，共40分） 1、文学价值学为什么样必然成为文学理论的一种形态？ 2、强调作者与作品之间关系的文学观念与强调文学与世界之间关系的文学观念有哪些主要区别？ 3、文学作为话语至少包含哪些因素？ 4、容格的“集体无意识”概念与弗洛伊德的“无意识”概念有哪能些根本性的区 三、论述题（每题20分，共40分） 1、结合具体实例分析文学作品各本文层次的特点 2、谈谈你对结构主义批评理论的认识 2001年 一 名词解释 1 艺术发现 2 期待视野 3 《机械复制时代的艺术作品》 4 神话原型批评 二 简答 1 中国“观物取象”说与古希腊“模仿说”的异同 2 艺术构思过程中意识与无意识的关系 3 象征型文学的特征 4 风格与话语情境的关系 5 文学消费的二重性 三 论述题 1 列出你所知道的几种文学本文层次理论，指出你认为相对合理的方式，并作出具体的阐述和论证 2 结合具体的作品论述文学中形象和理性的关系 3 运用所学的文学理论知识，从总结近20 年来的中国文论在传统与现代（或中国与西方）问题上的经验和 教训入手，谈谈你对在当前发展中国文艺理论的意见和看法。 4 试描述俄国形式主义的基本理论，并做简要评论 5 结合具体作品论述文学的审美意识形态性质 2000年 一、解词（5分*5） 1、物质生产与文学生产在发展上的“不平衡关系” 2、百花齐放 百家争鸣 3、感知与诗艺性创造 4、刚健与柔婉 5、期待视野 二、简答（15分*3） 1、文学活动与生活活动是怎样的关系？文学活动在生活活动中处在什么位置？ 2、艺术发现的心理特征是什么？ 3、文学接受（高潮中）的共鸣、净化、与领悟之间有什么区别？ 三、论述（30分，答案要求：理论联系实际，“说明”充实、清晰，文字通顺流畅） 试通过对某一文学典型的分析，说明文学典型的美学特征。 1999年 名词解释: 艺术家的勇气 期待视野 共鸣 情感把握 叙事的构成 间答: 简论文学消费的二重性 谈谈叙事作品中的时序问题 如何理解抒情中的自我与社会的关系 谈谈文学概念三义 论述: 试论文学的审美意识形态性质 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1、形象思维 2、第一文本 3、审美批评 4、共鸣 二、简答题（每小题15分，共30分） 1、如何认识文艺创作中的灵感现象？ 2、简述文艺流派，文艺思潮与风格之间的关系。 三、论述题（每小题25分，共50分） 1、简述意境的美学特征，并论述它在现代文艺中的价值与功用。 2、结合中国近年文艺创作现实，试论文艺作品的民族性与现代性之间的关系 1998年 六选五： 1、简述人的生活活动的特性及其美学意义 2、试述文学发展中的继承与革新 3、简述朗吉弩斯的《论崇高》的主要内容及其在美学史上的重要意义 4、朱自清先生认为，“诗言志”的主张是中国古代诗论“开山的纲领”。对此，你是如何认识的？ 5、恩格斯关于“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突”的论断，对深刻理解悲剧的本质有何启示？ 6、简述荣格和弗洛伊德在文学生产的主体这个问题上的观点的联系和区别 1997年 名词解释（5’*6）：审美意象、叙事、意蕴期待、隐含的读者、变形、话语 简答（10’*4）：1、简述艾布拉姆斯的文学四要素理论    2、浅谈文学与功利之关系    3、试评“原始意象”说    4、谈文学消费的二重性 论述（15*2）1、论马克思主义美学批评的最高标准       2、论象征性文学的特征 1996年 一、名词解释 1.艺术真实2.意境3.人的本质力量的对象化4.话语含蕴 5.叙述频率6情感把握 二、简答 1.马克思主义对文学总的理解是怎样的 2.以左拉为代表的欧洲十九世纪自然主义的主要文艺观点是什么 3.宋人严羽的兴趣说的主要内容是什么 三、论述 试论述文学与经济基础的“中介” 北京师范大学中文系文学理论 2003年文学理论 一、（每题4分） 1文学四要素 2话语蕴藉 3灵感 4艺术真实 5剧本 6现实型文学 7点评 二、（每题8分） 1文学的功利、非功利 2作品与意图的冲突 3艺术发现的心理特征 4文学典型的特征性 5文学消费对文学生产的制约 6夸示性消费 三、（20分）结合具体事例谈文学接受中的共鸣 四、（24分）文学意境？文学意境的基本表现？对今天的理论和实践的意义？前人对意象的几种见解？谈自己的认识？ 五、（30分）新批评产生的原因？理论家？及其实践？主要理论？对今天的借鉴意义，影响？ 2002年（专业：文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世 界文学、新闻学、课程与教学论。 研究方向：传播理论方向及其他专业所有方向） 一、解释下列术语（每题5分，共20分） 1、隐含的读者 2、审美意象 3、文学的审美意识形态性 4、陌生化 二、简要论述下列各题（每题10分，共40分） 1、文学价值学为什么样必然成为文学理论的一种形态？ 2、强调作者与作品之间关系的文学观念与强调文学与世界之间关系的文学观念有哪些主要区别？ 3、文学作为话语至少包含哪些因素？ 4、容格的“集体无意识”概念与弗洛伊德的“无意识”概念有哪能些根本性的区 三、论述题（每题20分，共40分） 1、结合具体实例分析文学作品各本文层次的特点 2、谈谈你对结构主义批评理论的认识 2001年 一 名词解释 1 艺术发现 2 期待视野 3 《机械复制时代的艺术作品》 4 神话原型批评 二 简答 1 中国“观物取象”说与古希腊“模仿说”的异同 2 艺术构思过程中意识与无意识的关系 3 象征型文学的特征 4 风格与话语情境的关系 5 文学消费的二重性 三 论述题 1 列出你所知道的几种文学本文层次理论，指出你认为相对合理的方式，并作出具体的阐述和论证 2 结合具体的作品论述文学中形象和理性的关系 3 运用所学的文学理论知识，从总结近20 年来的中国文论在传统与现代（或中国与西方）问题上的经验和 教训入手，谈谈你对在当前发展中国文艺理论的意见和看法。 4 试描述俄国形式主义的基本理论，并做简要评论 5 结合具体作品论述文学的审美意识形态性质 2000年 一、解词（5分*5） 1、物质生产与文学生产在发展上的“不平衡关系” 2、百花齐放 百家争鸣 3、感知与诗艺性创造 4、刚健与柔婉 5、期待视野 二、简答（15分*3） 1、文学活动与生活活动是怎样的关系？文学活动在生活活动中处在什么位置？ 2、艺术发现的心理特征是什么？ 3、文学接受（高潮中）的共鸣、净化、与领悟之间有什么区别？ 三、论述（30分，答案要求：理论联系实际，“说明”充实、清晰，文字通顺流畅） 试通过对某一文学典型的分析，说明文学典型的美学特征。 1999年 名词解释: 艺术家的勇气 期待视野 共鸣 情感把握 叙事的构成 间答: 简论文学消费的二重性 谈谈叙事作品中的时序问题 如何理解抒情中的自我与社会的关系 谈谈文学概念三义 论述: 试论文学的审美意识形态性质 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1、形象思维 2、第一文本 3、审美批评 4、共鸣 二、简答题（每小题15分，共30分） 1、如何认识文艺创作中的灵感现象？ 2、简述文艺流派，文艺思潮与风格之间的关系。 三、论述题（每小题25分，共50分） 1、简述意境的美学特征，并论述它在现代文艺中的价值与功用。 2、结合中国近年文艺创作现实，试论文艺作品的民族性与现代性之间的关系 1998年 六选五： 1、简述人的生活活动的特性及其美学意义 2、试述文学发展中的继承与革新 3、简述朗吉弩斯的《论崇高》的主要内容及其在美学史上的重要意义 4、朱自清先生认为，“诗言志”的主张是中国古代诗论“开山的纲领”。对此，你是如何认识的？ 5、恩格斯关于“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突”的论断，对深刻理解悲剧的本质有何启示？ 6、简述荣格和弗洛伊德在文学生产的主体这个问题上的观点的联系和区别 1997年 名词解释（5’*6）：审美意象、叙事、意蕴期待、隐含的读者、变形、话语 简答（10’*4）：1、简述艾布拉姆斯的文学四要素理论       2、浅谈文学与功利之关系       3、试评“原始意象”说       4、谈文学消费的二重性 论述（15*2）1、论马克思主义美学批评的最高标准            2、论象征性文学的特征 1996年 一、名词解释 1.艺术真实2.意境3.人的本质力量的对象化4.话语含蕴 5.叙述频率6情感把握 二、简答 1.马克思主义对文学总的理解是怎样的 2.以左拉为代表的欧洲十九世纪自然主义的主要文艺观点是什么 3.宋人严羽的兴趣说的主要内容是什么 三、论述 试论述文学与经济基础的“中介”     苏州大学2003年考研试卷文学理论 名词解释（50分） 话语 原始意象 典型 艺术概括 不平衡关系 文学的叙事 共鸣 推陈出新 现实型文学 心理批评 简答题：（40分） 1）：文学与宗教的区别 2）：灵感与直觉的各自特点，以及它们间的区别 3）：谈谈你对文学形象是个别与一般的统一的认识 4）：谈谈你对抒情中个人与社会关系的认识论述题（任选两题，60分） 1）试论述民族文学与世界文学的关系 2）论述你对文学接受活动中的“理解与误解”的关系的认识 3）论述情感与理智的关系 现当代文学史 （20分）名词解释 乡土文学 中国诗歌会 寻根文学 野草（初版时间，作者，主要篇目，写作时间、思想及艺术手法） 简答题（30分）延安文艺座谈会上的讲话的主要内容 分析阿Q的形象评论（100分）新时期以来，评论界对《子夜》非议甚多，谈谈你的看法 试评《岗底斯的诱惑》、（某作品暂缺）、《透明的红萝卜》中的艺术手法 2003年浙江大学文学评论与写作试题 回忆者：独孤枫瑜 各考生就自己报考方向选择下列题材写一篇评论。（150分）一。杜甫《登高》 二。严羽《沧浪诗话》中一段 “盛唐诸人，唯在兴趣。羚羊挂角，无迹可求。故其妙处，透彻玲珑，不可凑泊。如空中之音、相中之色、水中之月、镜中之象，言有尽而意无穷。”三，艾青诗歌一首。我爱这土地 作者：艾青 　　假如我是一只鸟， 　　我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 　　这被暴风雨所打击着的土地， 　　这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 　　这无止息地吹刮着的激怒的风， 　　和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了， 　　连羽毛也腐烂在土地里面。　　 为什么我的眼里常含泪水？　　 因为我对这土地爱得深沉…… 四。华兹花斯诗歌一首。 　 湖美2003年试题 回忆者：madaha08 名词解释 1谢赫“六法” 2《历代名画记》 3“元四家” 4文艺复兴 5学院艺术 6巴洛克艺术 7超现实主义艺术 8意境 9形象思维 10艺术风格 只是一部分而已，记不了那么多！给那些想考研的同学参考一下！ 问答 1美术家应该具备哪些方面的素质与修养？ 2为什么说艺术接受是一个再创造的过程？ 3被称为后现代美术现象有哪些基本特点？ 4二十世纪中期兴起的现代设计作为美术学科，其概念的基本含义是什么？ 论叙 美术的民族性、国际性、时代性之我见 艺术的发生、发展规律 NO.48426 2003年中国现代文学专业课试题（部分） ( 2003-1-20 15:16 ) 第一部分： 名词解释：（每题5分）“中国新诗”派、《海瑞罢官》、纯诗、文明新戏、革命文学论争、激流三部曲、第一届文代会、语丝体 寻根派 《李自成》 第二部分 论述题 一、试以鲁迅的《故事新编》或冯至的《伍子胥》为例，说明“历史资源” 如何被用作“现代表达”。 二、以二十年代新月派、三十年代林庚的诗歌或四十年代冯至的诗歌为例，任选两家谈谈中国新诗格律化的得失。 三、以曹禺的《北京人》和老舍的《茶馆》为例，谈谈老舍和曹禺的剧作艺术。 四、简述胡风的文学主张并说明其主张是如何影响了当时作家的创作。 三四题任选一个，一二题必作。一二题各35分，后一题30分     北大2003年文艺学试题（中国文学批评史方向） 专业卷 一 简答题 1 简述汉代对屈原的评论 2 试论颜之推的文学观 3 试评王士祯的神韵说 4 简述朱彝尊的词论 二 论述题 1 比较韩愈苏轼文学观的异同 2 间论钱谦益的文学观 专业基础卷 一 文学理论 1 简述风格的形成 2 试论诗学中的真（原题就是这样，简直触目惊心） 二古代文学 1 试评晋宋山水诗（也许是玄言，记不真切，反正两者联系很大） 2 简议《儒林外史》在中国小说世上的突出地位   上海大学03年现当代文学专业试题（文学概论部分）   一 填空 20分 （20个空，填作家或者作品）   1。李泽厚（ ） 2。李渔（ ） 3。本雅明（ ） 4。弗洛伊德（ ） 5。忘了   6。《历史与阶级形态》（好象是，反正是卢卡契的著作）   7。〈德意志意识形态〉 8。〈人间词话〉 9。10。都忘了，都是超级简单的题目 二。名词解释 20分   1。兴观群怨说 2。权力/话语 3。影响研究/平行研究 4。文学史 5。忘了 三。简答 50分   1。随着网络，媒体的兴起，当下的文学批评应该如何应对？   2。谈谈你对文学批评标准的看法。 四。论述 60分 二题任选其一   1。论文学的主体性（好象是，因为我选了第2个题，所以没太注意这个题）   2。我看纯文学（可以参考01年〈上海文学〉关于“纯文学”的讨论，或者02年6期〈当代作家评论〉上蔡翔先生的文章，标题好象叫作〈回到文学本身？〉）     东北师大中文系98--01年的部分考试题 2001年 文学概论 一，解释名词术语（20分） 1，有我之境 2，共鸣现象， 3，文学的美悦作用  4，深层结构  5，艺术变形 二、简答题  （30分） 1、人民文学性的表现和标志 2、文学批评与文学鉴赏的关系 3、抒情作品与叙事作品的题材特点 4、想象在文学艺术创作中的作用 5、个性化与概括化的关系及其各自的使命 三、论述题 （30分） 1、试比较文学风格与流派的联系与区别 2、结合你所熟悉的西方现代派作品，谈一谈西方现代主义的艺术特征及其对我国新时期文学创作的影响。 四、应用分析题（20分） 别林斯基在《一八四七年的俄国文学一瞥》中，论述了文学艺术与一般的社会意识形态的区别。他说：“人们看到，艺术和科学不是同一件东西，却没有看到他们之间的差别根本不在内容，而在处理特定内容时所用的。哲学家用三段论说话，诗人则用形象和图画说话，然而他们都是说话，所不同的只是一个用逻辑结论，另一个用图画而已。”   请你结合具体事例，谈一谈别林斯基这段论述的基本理论涵义并作出评价。 ============================== 2000年  文学概论 一、概念题：解释下列概念并简述每小题两个概念之间的相互关系（每小题7分，共35分） 1、生活真实   艺术真实 2、文学作品的表层结构  文学作品的深层结构 3、个性化    概括化 4、意境   典型 5、文学鉴赏的差异性  文学鉴赏的一致性 二、简答题：每小题5分 共25分 1、文学批评的性质 2、现实主义的基本特征 3、情节的艺术功能 4、艺术想象与科学想象的不同点 5、文学的意识性产生的原因 三、论述题 ：每题12分 共24分（应届考生答1、2题；在职考生可在三个考题中任选其二） 1、结合文学现象谈谈文学随着社会生活的发展而发展。 2、举例说明文学风格的表现。 3、语言艺术的特点 四、应用题：16分    在我国文艺理论界，对于文艺理论的建构问题有两种相左的意见：一种意见认为，中国当代文艺理论根本没有自己的文论话语，一套特有的表述、沟通和解读的学术规则，因此必须重建中国文论话语体系。一种意见认为，中国当代文论有自己的独立话语，这就是中国化了的马克思主义文艺学。尽管它在发展过程中出现过种种弊端，但它仍然是中国今天及未来的主流。 请你对上述两种意见作评论，并阐述你的见解 =============================== 1999年  文学概论 一、概念题：解释概念并简述每小题两个概念之间的相互关系（35分） 1、艺术形象    文学形象   2、艺术情感   艺术想象   3、典型形象   典型环境 4、无我之镜    有我之镜   5、重大题材    题材多样化 二、简答题  （25分） 1、文学批评与文学鉴赏的关系  2、文学发展中历史继承性的表现 3、文学的认识作用具有特点    4、文学具有社会性的原因 5、创作灵感的特点 三、论述  每题12分 共24分（应届考生答1、2题；在职考生可在三个考题中任选其二） 1、试论文学艺术以审美的方式掌握世界 2、文学风格形成与发展的原因 3、谈谈文学作品内容与形式的互相渗透和转化 四、应用题  16分     近几年来，关于文学批评的原则和立场问题展开了热烈的讨论。其中有代表性的意见有两种：一种意见认为，文学批评只能是相对主义的，“是一种个体价值判断”，“任何形式的绝对论的批评都是站不住脚的。”另一种意见认为，文学批评的普遍性原则是不应该丧失的，相对主义的批评标准“表面上似乎打破了一切清规戒律，显示了批评领域的无限性，但实际上却是一种初步的、感性的、不能自身规定的东西。”请你对上述两种意见作评论，并阐释你的见解。   1998年  文学概论 一、        解释下列概念并简述每个小题两个概念之间的关系（35分） 1．文学作品的思想性                  文学作品的艺术性 2.  艺术的形象性                     形象的典型性 3.  表层结构                         深层结构 4.  人物语言                         叙述人语言 5.  艺术情感                         艺术想象 二、        简答题25分 1.        电影文学的基本特征 2.        艺术真实性和生活真实性 3.        文学艺术与社会科学在反映方式上的不同点 4.        个性化与概括化的关系 5.        文学欣赏出现差异性的原因 三、        论述题24 1.        列举说明意境的基本特点 2.        语言艺术的基本特点 3.        列举说明现代主义的思想倾向及艺术特征 四、        应用题16分 《文论报》近期发表一篇文章，题目是《第三种批评：个体文化时代的批评策略》。问中有两段代表性的言论 第三种批评不是一种统一的批评思潮，也不是一种统一的批评方法，它甚至不应是一个统一的立场如果说它有立场的话，那就个体的立场，在这个意义上讲，第三种批评就等于个体批评，它意味着个体批评家的诞生。 在美学上第三种批评强调“情”中心，强调批评家对文本的感情介入，不再以审美之外的，如论理学的“善”认识论的“真”为批评文本的要求，这种批评既不从对客体世界的敬畏（传统的善）也不是从对客体的追索（传统的真）出发，它是个体的人，感性的人意识到自己作为“个体的人、感性的人”存在的被遮蔽性而对无蔽局面的追求，是存在论的，感情中心的。 请你对以上两段言论做评论。   2001年 文学概论 一，解释名词术语（20分） 1，有我之境 2，共鸣现象， 3，文学的美悦作用 4，深层结构 5，艺术变形 二、简答题 （30分） 1、人民文学性的表现和标志 2、文学批评与文学鉴赏的关系 3、抒情作品与叙事作品的题材特点 4、想象在文学艺术创作中的作用 5、个性化与概括化的关系及其各自的使命 三、论述题 （30分） 1、试比较文学风格与流派的联系与区别 2、结合你所熟悉的西方现代派作品，谈一谈西方现代主义的艺术特征及其对我国新时期文学创作的影响。 四、应用分析题（20分） 别林斯基在《一八四七年的俄国文学一瞥》中，论述了文学艺术与一般的社会意识形态的区别。他说：“人们看到，艺术和科学不是同一件东西，却没有看到他们之间的差别根本不在内容，而在处理特定内容时所用的方法。哲学家用三段论说话，诗人则用形象和图画说话，然而他们都是说话，所不同的只是一个用逻辑结论，另一个用图画而已。” 请你结合具体事例，谈一谈别林斯基这段论述的基本理论涵义并作出评价。 ============================== 2000年 文学概论 一、概念题：解释下列概念并简述每小题两个概念之间的相互关系（每小题7分，共35分） 1、生活真实  艺术真实 2、文学作品的表层结构 文学作品的深层结构 3、个性化  概括化 4、意境  典型 5、文学鉴赏的差异性 文学鉴赏的一致性 二、简答题：每小题5分 共25分 1、文学批评的性质 2、现实主义的基本特征 3、情节的艺术功能 4、艺术想象与科学想象的不同点 5、文学的意识性产生的原因 三、论述题 ：每题12分 共24分（应届考生答1、2题；在职考生可在三个考题中任选其二） 1、结合文学现象谈谈文学随着社会生活的发展而发展。 2、举例说明文学风格的表现。 3、语言艺术的特点 四、应用题：16分   在我国文艺理论界，对于文艺理论的建构问题有两种相左的意见：一种意见认为，中国当代文艺理论根本没有自己的文论话语，一套特有的表述、沟通和解读的学术规则，因此必须重建中国文论话语体系。一种意见认为，中国当代文论有自己的独立话语，这就是中国化了的马克思主义文艺学。尽管它在发展过程中出现过种种弊端，但它仍然是中国今天及未来的主流。 请你对上述两种意见作评论，并阐述你的见解 ================================ 1999年 文学概论 一、概念题：解释概念并简述每小题两个概念之间的相互关系（35分） 1、艺术形象  文学形象  2、艺术情感  艺术想象  3、典型形象  典型环境 4、无我之镜  有我之镜  5、重大题材  题材多样化 二、简答题 （25分） 1、文学批评与文学鉴赏的关系 2、文学发展中历史继承性的表现 3、文学的认识作用具有特点  4、文学具有社会性的原因 5、创作灵感的特点 三、论述 每题12分 共24分（应届考生答1、2题；在职考生可在三个考题中任选其二） 1、试论文学艺术以审美的方式掌握世界 2、文学风格形成与发展的原因 3、谈谈文学作品内容与形式的互相渗透和转化 四、应用题 16分   近几年来，关于文学批评的原则和立场问题展开了热烈的讨论。其中有代表性的意见有两种：一种意见认为，文学批评只能是相对主义的，“是一种个体价值判断”，“任何形式的绝对论的批评都是站不住脚的。”另一种意见认为，文学批评的普遍性原则是不应该丧失的，相对主义的批评标准“表面上似乎打破了一切清规戒律，显示了批评领域的无限性，但实际上却是一种初步的、感性的、不能自身规定的东西。”请你对上述两种意见作评论，并阐释你的见解。 1998年 文学概论 一、   解释下列概念并简述每个小题两个概念之间的关系（35分） 1．文学作品的思想性         文学作品的艺术性 2. 艺术的形象性           形象的典型性 3. 表层结构             深层结构 4. 人物语言             叙述人语言 5. 艺术情感             艺术想象 二、   简答题25分 1.   电影文学的基本特征 2.   艺术真实性和生活真实性 3.   文学艺术与社会科学在反映方式上的不同点 4.   个性化与概括化的关系 5.   文学欣赏出现差异性的原因 三、   论述题24 1.   列举说明意境的基本特点 2.   语言艺术的基本特点 3.   列举说明现代主义的思想倾向及艺术特征 四、   应用题16分 《文论报》近期发表一篇文章，题目是《第三种批评：个体文化时代的批评策略》。问中有两段代表性的言论 第三种批评不是一种统一的批评思潮，也不是一种统一的批评方法，它甚至不应是一个统一的立场如果说它有立场的话，那就个体的立场，在这个意义上讲，第三种批评就等于个体批评，它意味着个体批评家的诞生。 在美学上第三种批评强调“情”中心，强调批评家对文本的感情介入，不再以审美之外的， 如论理学的“善”认识论的“真”为批评文本的要求，这种批评既不从对客体世界的敬畏（传统的善）也不是从对客体的追索（传统的真）出发，它是个体的人，感性的人意识到自己作为“个体的人、感性的人”存在的被遮蔽性而对无蔽局面的追求，是存在论的，感情中心的。   2002南京师大文艺学专业试题 文艺学 一、名词术语解释 文学活动的四个要素、生活活动、《歌德谈话录》、文学概念的三种含义与相关的三种文学观念、话语含蕴（03年又考了）、艺术概括、诗的基本特征、《艺概》、叙述视角、接受心境 二、论述 1试说明文学活动与生活活动是什么关系？ 2根据你对当代中国文学活动的认识，谈谈如何理解“社会主义时期文学的主导性、层次性、多样性”。 3你认为在当代，大众传媒对文学的发展带来了什么样的影响？ 陕西师大2001年文艺学   （中西哲学史） 一、填空（每小题2分） 1.“兼爱”是中国先秦诸子之一的（ ）的主张。 2.《老子》亦名《 》。 3.（ ）有言：“民为贵，社稷次之，君为轻。” 4.孔子自道：“……五十而（ ），……”。 5.（ ）有言：“周将处乎材与不材之间。” 6.《庄子》分（ ）篇与（ ）篇。 7.《六祖坛经》由（ ）口述。 8.《正蒙》作者是（ ）。 9.现象学的创始人是（ ）。 10.《历史与阶级意识》的作者是（ ）。 11.《关于社会存在的本体论》作者是（ ）。 12.《巴门尼德斯篇》是（ ）的作品。 13.《全部知识学的基础》作者是（ ）。 14.《新唯识论》作者是（ ）。 15.《心体与性体》的作者是（ ）。 二、简答（每小题6分） 1.康德“三大批判”代表作为哪三部著作？ 2.试列出汉译西方哲学史三部（含作者、书名）。 3.试列出中国哲学史三部（含作者、书名）。 4.朱熹《四书集注》“四书”是哪几种？ 5.《大学》“三纲”是哪三纲？ 三、康德区分“现象”与“物自体”的主要思想内容是什么？（20分） 四、试论中国传统文化“命”的涵义。（20分） （文史哲经典文献知识） 一、解释下列术语（20分） 开成石经 春秋三传 图书 起居注 二、什么是笔记小说？请举出几种（至少三种）重要的笔记并略述其价值。（15分） 三、简述今文经与古文经的区别。（10分） 四、查检历代典章制度资料可以使用哪几类文献，并简述其特点及使用价值。（15分） 五、如何查检古籍丛书？列举几种重要的古籍丛书，并简介其特点（至少列举两种）（10分） 六、什么叫伪书？辨伪研究的意义是什么？（15分） 七、标点并翻译下文（15分） 诸子十家其可观者九家而已皆起于王道既微诸侯力政时君世主好恶殊方是以九家之说蜂出并作各引一端崇其所善以此驰说取合诸侯其言虽殊辟犹水火相灭亦相生也仁之与义敬之与和相反而相成也易曰天下同归而殊途一致而百虑今异家者各推所长穷知究虑以明其指虽有蔽短合其要归亦六经之支与流裔使其人遭明王圣主得其所折中皆股肱之材已仲尼有言礼失而求诸野方今去圣久远道术缺废无所更索彼九家者不犹于野乎若能修六艺之术而观此九家之言舍短取长则可以通万方之略矣（《汉书 艺志文》） （文化理论） 一、填空（每空1分，共40分） 1.两河流域的两河是指（ ）河与（ ）河。 2.伊斯兰教的三大圣地是（ ）、（ ）和（ ）。 3.埃及的狮身人面像被希腊人称为（ ）。 4.起源于中东地区的三大宗教是（ ）、（ ）和（ ）。 5.佛教的创始人是（ ）。 6.伊斯兰教的创始人是（ ）。 7.《摩奴法典》是（ ）教的一部重要法论。 8.犹太教与基督教共同的经典是（ ）。 9.上古印度的两大史诗是（ ）和（ ）。 10.公元1054年，原来统一的基督教分裂，东罗马地区形成了（ ）教，西罗马地区的基督教则称“（ ）教”。 11.明朝末年，在中国最为著名的天主教传教士是（ ）。 12.上古印度的种姓制度把社会成员分为（ ）、（ ）、（ ）和（ ）四种。 13.被恩格斯称之为“悲剧之父”的古希腊剧作家是（ ）。 14.在中国佛教史上，由中国僧人写的唯一被称为“经”的著作是（ ）。 15.人类学的两大分支是（ ）和（ ）。 16.十字军东征是发生在（ ）教与（ ）教之间的一场战争。 17.东罗马帝国又称（ ）帝国。 18.伊斯兰教的寺院被称为（ ）寺。 19.文艺复兴时期，意大利最伟大的三位艺术家是（ ）、（ ）和（ ）。 20.莎士比亚的四大悲剧是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 21.十九世纪物理学最大的成就是发现了（ ）定理。 22.（ ）和（ ）被公认为是现代物理学的两大理论基石。 二、解释名词术语（每题5分，共20分） 报应说 人文主义 理性主义 美索不达米亚主义 三、论述题（每题20分，共40分） 1.谈谈你对“文化”的理解。 2.试论西方文化的三大主要来源。 中国人民大学2000年文艺理论（含马列文论）   招生专业：文艺学 考试科目：文艺理论（含马列文论） 论述题（任选四题，每题25分） 1. 论作家的创作个性 2. 谈马克思论希腊神话与希腊艺术 3. 论文学形式对内容的作用 4. 论审美在文学价值体系中的触动作用 5. 论社会主义文艺的主旋律与多元化的关系 南开大学2000年文艺理论   一、解释(每小题盼，计40分) l、泛神论 2、通感 3、陌生化 4、黄金分割 5、创作个性 6、人民性 7、隐含的读者 8、伫中区以玄览，颐情志于典坟 二.简答(每题10分，计20分) 1、比较古体诗与近体诗的不同特点。 2、马克思指出：“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众：--任何其他产品也都是这样。因此，生产不仅为主体生产对象，而且也为对象生产主体。” 请解释这段话的意思。 三、论述(每题20分，计40分) 1、俄国著名的文学批评家别林斯基说： “…人们只看到，艺术和科学不是同一件东西，却不知道它们之间的差别根本不在内容，而在处理一定内容的所用的方法。哲学家用三段论法，诗人则用形象和图画说话，然而他们所说的都是同一件事。…一个是证明,一个是显示，可是他们都是识服，所不同的只是一个用逻辑结论，另一个用图画而已。” 这样的说法是否正确? 如果有偏颇，请你进行辩析。 2、论意境与典型的共同点和区别。 北京师范大学99年文学理论（含马列文论、文学概论）   一、名词术语解释(每小题6分，共30分) 1、艺术家的勇气 2、期待视野 3、共鸣 4、情感把握 5、叙事的构成 二、简答题(每题10分，共40分) 1、简论文学消费的二重性 2、谈谈叙事作品中的时序问题 3、如何理解抒情中的自我与社会的关系? 4、谈谈文学概念三义 三、论述题(30分) 试论文学的审美意识形态性质 中国人民大学99年文艺理论（含马列文论）   论述(任选4题，每题25分)； 1、试谈艺术的假定性与真实性的关系。 2、论述审美体验在作家创作中的地位和作用。 3、谈谈马克思在《手稿》中提出的“两个尺度”与“美的规律”的思想。 4、谈谈李贽“童心说”对明清文学发展的意义。 5、试论接受美学的理论与批评方法。 中国人民大学2000年文艺理论（含马列文论）   论述题：(任选四道，每题25分) 1、论作家的创作个性。 2、谈马克思论希腊神话与希腊艺术。 3、论文学形式对于内容的作用。 4、论审美在文学价值体系中的能动作用。 5、论社会主义文艺的主旋律与多元化的关系。 中国人民大学99年文艺学基础与评论写作   一、解释(每小题5分，共20分)： 1、艺术风格 2、集体无意识 3、魔幻现实主义 4、格调说 二、简答(每小题15分，共30分) 1、谈谈艺术想象在文艺创作中的作用。(15分) 2、试论文艺的民族特色的继承与创新。(15分) 注：以上两题各专业考生均做；以下部份请考生按专业选做。 三、评论写作(50分) ▲结合当代文艺现象对近年来出现的个体化、私人性写作予以评述。(50分，文艺学专业考生做) (其余部分请见第二、三页) ▲评西方文学中的荒诞意识。(50分，比较文学与世界文学专业考生做) ▲阅读下列包含不同观点的构料，写出评论文章。(50分，中国现当代文学专业考生做) (要求：1、题目自拟；2、不少于100；3、书定工整、) 1、在对现当代文学史进行女性主义理论的重读后，可以认为女性形象的塑造本身即意味着女性意识的进步与落后。女作家要尽可能走出闺阁，走向世界，塑造新女性形象。 2、女作家的写作应该是“为妇女的写作”。女作家不能忘了自己的性别，要用切身的体验说明妇女感受，写出女性的生存状态。对作家主体。女性主体的研究有助于理解“为妇女的写作”，因为女性主体是一个艰难的生成。女性写作的“女性视角”不可避免，它表现在对女性形象和男性形象的塑造中。 3、“私人定作”是一种被动称谓，而女性写作的表征，其实是“以血代墨的写作”。妇女写作的实质是实现对菲勒斯中心的逃离。 4、女性写作既不是为了表现两性差距，也不是为了反抗男性社会，更不为“主义”写作。而是从一个女性主体生命的感官，心灵出发写个人对于世界的感受，寻找与世界的对话。写作从根本上说是为了缓解女作家个人与世界的冲突。90年代女作家各自找到了自己与世界对话的方式，是个人化的。 5、女性写作是对于个性残缺的历史进行反思，这样的作品强调个人化、私人化视角，以反对传统文化的“大我”，重新命名个人的“边缘”的存在。由于“女性”是“边缘”的，女作家的女性视角将在当代写作中具有划时代的意义。   南开大学99年文艺理论（文艺学）   一、解释以下词语或论断（20小题，每小题5分） 1、歌行 2、物语 3、形象大于思想 4、三突出 5、边缘化写作（私人化写作） 6、物自体（自在之物） 7、思辨哲学 8、历史的与逻辑的 9、美感与生理快感 10、自然的人化（伦的自然） 11、格式塔 12、恶劣的个性化 13、福斯泰夫式的背景 14、“不应该……为了席勒而忘掉莎士比亚” 15、互文性 16、能指和所指 17、有意味的形式 18、文质彬彬 19、诗大序与毛诗序 20、“夫篇章导沓，质文交加，知多偏好，人莫圆法。慷慨者逆声而击节，酝藉者见密而高蹈，浮慧者现倚而跃心，爱奇者闻诡而惊听。” 厦门大学97年文艺理论基础   招生专业：中国文学批评史 中国现当代文学 考试课程：文艺理论基础 一、文学名词解释：（28%） （1）意境 （2）文学的审美作用 （3）文学风格 （4）文学欣赏的个人善恶 二、解释下列文学名言的含义：（32%） （1）诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。 （2）历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性冲突。 （3）据我看来，现实主义的意思是，除了细节真实之外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。 （4）操千曲而后晓声，观千剑而后识器。故园照之象务求博观。 三、简要回答下列问题：（40%） （1）文学作品的内容和形式关系如何？ （2）为什么说文学的发展具有历史继承性？文学的继承性表现在哪些方面？ （3）为什么说文学批评是一种科学活动？ （4）题材的价值与作品的价值关系如何？为什么我们既倡导写重大题材，又提倡题材多样化？ （文艺评论写作）1 鲁迅散文诗《腊叶》赏析（附原文。要求考生仔细阅读原文，深入体悟作者的情味，写一篇鉴赏式的评论文章） 灯下看《雁门集》，突然翻出一片压干的枫叶来。这使我记起去年深秋。紫霜夜降，木叶多都凋零，庭前的一株小小的枫树也变成红色了。我曾绕树徘徊，细看叶片的颜色，当他青葱的时候是从没有这么注意的。他也并非全树通红，最多的是浅降，有几片则在绯红地上，还带着几团浓绿。一片独有一点蛀孔，镶着乌黑的花边，在红、黄和绿的斑驳中，明眸似的向人凝视。我自念：这是病叶呵！便将他摘了下来，夹在刚才买到的《雁门集》里。大概是愿使这将坠的被蚀而斑斓的颜色，暂得保存，不即与群叶一同飘散罢。 但今夜他却黄蜡似的躺在我的眼前，那眸子也不复似去年一般灼灼。假使再过几年，旧时的颜色在我记忆中消去，怕连我也不知道他何以夹在书里面的原因了。将坠的病叶的斑斓，似乎也只能在极短时中相对，更何况是葱郁的呢。看看窗外，很能耐寒的树木也早经秃尽了；枫树更何消说得。当深秋时，想来也许有和这去年的模样相似的枫叶的罢，但可惜我今年竟没有赏玩秋树的余闲。 一九二五年十二月二十六日 一、在下列括号中填写代表其含义的辞条的序码。（35分） （）《哀盐船文》 （）《爱弥儿》 （）《北宋志传》 （）《波斯人》 （）《大林和小林》 （）《大堰河》 （）《地之子》 （）《而已集》 （）《嘉莉妹妹》 （）《晋察冀边区印象记》 （）《九辩》 （）《空山灵雨》 （）《苦寒行》 （）《拉摩的侄儿》 （）《李尔王》 （）《丽人行》 （）《罗亭》 （）《马凡陀的山歌》 （）《猫城记》 （）《毛颖传》 （）《毛猿》 （）《咆哮了的土地》 （）《匹克威克先生外传》 （）《强盗》 （）《人民公敌》 （）《三戒》 （）《塔杜施先生》 （）《潼关怀古》 （）《西风颂》 （）《小公务员之死》 （）《星空》 （）《夜歌》 （）《一只马蜂》 （）《漳河水》 （）《赵贞女》 1、韩愈所著传奇文 2、丁西林所著独幕剧 3、卢梭的代表作 4、台静农小说集 5、艾青的诗集 6、老舍所创作的小说 7、许地山早年散文集 8、阮章竞的长诗 9、何其芳的诗集 10、宋代南戏 11、张天翼的童话 12、张养浩所作散曲 13、杜甫之诗 14、汪中所写的骈文 15、狄更斯的名作 16、狄德罗的代表作 17、周立波的文学集 18、易卜生所著的剧本 19、契诃夫的短篇小说 20、柳宗元所著寓言 21、埃斯库罗斯所著的悲剧 22、席勒的早期剧本 23、莎士比亚所著的悲剧 24、袁水拍的诗集 25、郭沫若诗文集（1923年出版） 26、密茨凯维奇的叙事诗 27、屠格涅夫的小说 28、曹操所作诗 29、雪莱的名篇 30、奥尼尔的代表作 31、蒋光赤所创作的小说 32、鲁迅杂文集 33、楚辞篇名 34、熊大木所写的小说 35、德莱塞所创作的长篇小说 二、解释下述引文的意义，并对其观点加以评价。（20分） 刘克在《后村诗话》：“唐初王、杨、沈、宋擅名，然不脱齐梁之体。独陈拾遗首倡高雅冲淡之音，一扫六朝之纤弱，趋于黄初、建安矣。太白、韦、柳继出，皆自子昂发之。” 三、试析古希腊神话的特点。（20分） 四、我国40年代初关于民族形式的探讨有否现实意义？如果有的话，表现在哪些方面？（25分） （美学与文艺理论） 一、名词解释（40%） 1.话语（包括话语五要素） 2.创作动机（包括其动态轨迹） 3.视角 4.阅读经验期待视野 5.意象 二、问答题（60%） 1.分析文学理论与文学评论、文学史之间的联系与区别。 2.艺术真实有哪些基本特征？请结合实例说明它与生活真实、科学真实的区别。 3.阿尔多诺说：“艺术的本质是双重的：一方面，它摆脱经验现实和效果网络即社会；另一方面，它又属于现实，属于这个社会网络。于是直接显示出特殊的美学现象：它始终自然地是审美的，同时又是社会现象的。” 请您就此谈谈对文学本质的看法。 复旦大学99年美学文艺学试题   一、简答题： 1、评述一种你不同意的艺术想源学说（15分） 2、请谈谈你对文艺与人生之间的关系的理解（15分） 二、论述题： 1、论审美欣赏的深层心理特征（20分） 2、论中国古代艺术和美学思想的基本特点（20分） 3、论康德和马克思在人类美学思想史中的变革意义（30分） 北京师范大学99年文艺理论试题   一、名词解释（每小题5分，共20分） 1、形象思维 2、第一文本 3、审美批评 4、共鸣 二、简答题（每小题15分，共30分） 1、如何认识文艺创作中的灵感现象？ 2、简述文艺流派，文艺思潮与风格之间的关系。 三、论述题（每小题25分，共50分） 1、简述意境的美学特征，并论述它在现代文艺中的价值与功用。 2、结合中国近年文艺创作现实，试论文艺作品的民族性与现代性之间的关系。     中国人民大学2002年研究生入学考试试题之十> 招生专业：文艺学 > 考试科目：文艺理论（含马列文论） > 试题： > 论述题（任选四道，每题25分） > 1、叙事文学中细节的意义。 > 2、恩格斯论创作方法与世界观的矛盾。 > 3、文艺创作中审美意象的生成。 > 4、文艺思潮的发生与构成。 > 5、谈读者在文学欣赏中的创造性活动。 > > > 中国人民大学2002年研究生入学考试试题之十一> 招生专业：文艺学 > 考试科目：综合考试（含中国现代文学、外国文学）> 试题： > 中国现代文学部分（50分） > 一、填空（每空1分，共10分） > 1、《新青年》于___________年在_____________创刊。 > 2、鲁迅的散文诗集是_____________；散文集是_____________。 > 3、“小诗派”的两位代表诗人是_____________和_____________。 > 4、巴金后期小说的代表作是_____________和_____________。 > 5、50-60年代政治抒情诗的代表诗人是_____________和_____________。 > 二、名词解释（每题5分，共20分） > 1、“双百方针” > 2、“新写实小说” > 3、新感觉派小说 > 4、七月诗派 > 三、论述（共20分） > 1、试论鲁迅杂文的艺术特色。 > 外国文学部分（50分） > 一、名词解释（每题5分，共20分） > “间离效果”（或“陌生化效果”） > 唯美主义 > 新小说 > 湖畔派诗人 > 二、简答题（每题10分，共30分） > 1、简析希腊神话中以人为本的基本精神。 > 2、如何理解马尔克斯小说《百年孤独》中“百年”与“孤独”两方面的意义。 > 3、各选莎士比亚与席勒的一部作品进行比较，说明你对“莎士比亚化”和“席勒式的”理解 > 中国人民大学2002年研究生入学考试试题之十二> 招生专业：文艺学  中国现当代文学 > 中国古代文学  比较文学与世界文学 > 考试科目：文艺学基础与评论写作> 试题： > 一、名词解释（每题5分，共20分） > 1、典型化                                2、艺术假定性 > 3、性灵说                                4女性写作 > 二、简答题（每题15分，共30分） > 1、谈劳动与艺术起源。 > 2、审美理想在文艺创作中的作用。 > 三、评论写作（50分，各专业的考生分别选做本专业的试题） > （一）文艺学专业 > 对“新生代”小说创作得失的理论反思。 > （二）中国古代文学专业 > 阅读下文，写一篇赏析文章。 >                        陋室名  刘禹锡 > 山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐、西蜀子云亭。孔子曰：“何陋之有？” > （三）比较文学与世界文学专业 > 评黑格尔对艺术发展阶段的描述 > （四）中国现当代文学专业 > 简评卞之琳的诗《断章》（共50分） > 断章  卞之琳 > 你站在桥上看风景， > 看风景人在楼上看你。 > 明月装饰了你的窗子， > 你装饰了别人的梦。   中国人民大学2001年研究生入学考试试题之十六 > 招生专业：文艺学 > 考试科目：文艺理论（含马列文论） > 论述题：（任选四道，每题25分） > 1、谈谈文艺的社会作用。 > 2、试论生活真实与艺术真实的关系。 > 3、谈文艺的世界性与民族性的关系。 > 4、论文艺学欣赏与文艺批评的关系。 > 5、就恩格斯给哈克纳斯的信谈典型环境中的典型人物。 > > > 中国人民大学2001年研究生入学考试试题之十七 > 招生专业：文艺学 > 考试科目：综合考试（含中国现代文学、外国文学） > 试题： > 中国现代文学部分（50分） > 一、根据作品名称写出作家名字（每题1分，10分） > 1、财主的儿女们（  ） > 2、八月的乡村（  ） > 3、激流三部曲（  ） > 4、文学革命论（  ） > 5、少年漂泊