第15课 大萧条与罗斯福新政(学案)第15课 大萧条与罗斯福新政
【课程标准】
1、了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。
2、列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。
【课标解读】
应该掌握1929—1933年经济危机的原因、特点、影响;把握罗斯福新政的背景、内容与评价。应搞清经济危机与新政之间的关系。
【知识梳理】
一、1929 —1933年资本主义世界经济危机
1、原因:
① 根本原因:______________和_...
第15课 大萧条与罗斯福新政
【课程
】
1、了解1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景。
2、列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。
【课标解读】
应该掌握1929—1933年经济危机的原因、特点、影响;把握罗斯福新政的背景、内容与评价。应搞清经济危机与新政之间的关系。
【知识梳理】
一、1929 —1933年资本主义世界经济危机
1、原因:
① 根本原因:______________和__________________之间的矛盾。(资本主义
基本矛盾)
② 主要原因:_____________和_____________的矛盾。
③ 政策原因:_____________________的经济政策。
直接原因:________________________________
2、特点:
__________________、____________________、__________________
3、影响:
① 经济:____________________________________________________________
② 国际政治:________________________________________________________
③ 政治:____________________________________________________________
二、罗斯福新政
1.背景:
① 经济大危机下,______________经济政策使危机下的经济形势继续恶化
② 以 _________为口号的罗斯福就任新一届美国总统。
2.新政前后分为两个阶段:1933—1935年,着重调整与复兴经济;1935年以后,着重改革;实施救济贯穿新政的全过程,1939年后,“新政”渐告结束。具体内容有:
① 整顿___________:主要通过__________、_________ 和__________等,恢复银行正常的信贷活动,重建_____________。
② 调整___________:通过__________________等法,以防止___________________。(核心内容)
③ 调节___________:政府采取多种措施减少_____________ 和_______________ ,以控制市场价格。
④ 实行_________ 和____________ 。通过______________采取社会保障措施;政府举办许多______________,提供大量就业机会。
3、评价
① _______________________ 解决经济危机。
② ________________ 得到一定恢复,美国逐渐摆脱了经济危机的阴影。
③ 缓和了_______________,遏制了_____________________________。
④ _________________________ 被一些主要资本主义国家所借鉴,使资本主义获得了新的发展空间和活力。
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