广州外国语学校

广州外国语学校“2+1”国际高中班的外方学校Glen A.Wilson被曝光是“野鸡”        据《侨报》2011年3月24日报道，由于美国加州财政危机日益严重，从未收过学费的加州公立学校开始尝试有偿招收外国学生，以缓解学校财政紧张局面。迄今全加州已有30余个学区申请了联邦政府为招收外国学生而颁发的‘国际学生交流及访学项目执照’，其中包括洛杉矶、亚凯迪亚及阿罕布拉联合学区。根据这一联邦项目，中国高中生可在驻华美领馆取得来美留学的F-1签证。 对于大部分想送孩子去美国读高中的家庭，这不失为一个好消息。对比私立高中每年两三万美元的学费来说，进入学费每年一万多美元的加州公立学校，经济负担可以相对减轻一些。     但是，面对加州公立学校的“门户大开”，留学生和家长们在选择到加州公立学校留学前，应注意以下几点：     一、洛杉矶联合学区外国学生部负责人、学区华语翻译何毅说，学区接受中国学生入学的条件宽松，“不在乎申请人的学业成绩及托福考试水平，只要18岁以下高中尚未毕业者均符合申请条件；学区给中国学生的名额无上限。”     不在乎申请人的学业成绩和托福成绩，即对申请人的学习能力和英文运用水平不做要求。这样一来，留学生进入公立高中的门槛大大降低，但是，倘若留学生的英文水平不能满足日常学习生活的需要，就贸然进入美国公立高中就读，后果可想而知，如果在校无法和老师以及同学进行沟通，在校学习和生活将十分艰难。     同时，“学区给中国学生的名额无上限”意味着同一学区对中国学生的录取没有名额限制，对于中国留学生而言，不限制名额将大大提升录取成功率。但是，针对公立学校现有的师资力量，名额不限制则可能导致师生比例的严重失衡，现有教育水准的急剧下降。     此外，在针对本土学生招生政策不变的情况下，中国学生比例的增加必然导致本土学生比例下降，大量中国学生汇聚在同一学校或是学区内，会造成美国本土文化的影响被削弱，全英文语言学习环境会被破坏，而这二者原本是很多中国学生选择留学美国公立高中的动机。     二、“学区目前惟一困难是无法为外国学生找到足够的寄宿家庭和监护人，而法律规定未成年外国人在美读必须要有监护人。”     当前，洛杉矶教育机构正呼吁更多当地华裔家庭充当寄宿家庭，并为中国留学生做监护人。据悉，接待外国学生寄宿将为寄宿家庭带来每月1000美元的可观收入，这极有可能促使当地低收入家庭为提高收入而担当寄宿家庭，但这些家庭是否真正有能力照顾寄宿学生的日常生活却不得而知。     三、学区和学校的学生数量、构成也应该是留学生和家长事先了解重要因素。     以开始招收中国学生的Hacienda La Puente Unified学区的Glen A.Wilson高中为例，全校现有1748名学生，78名老师，师生比例1/22，小于美国平均值1/16。（数据来源Wikipedia）    Glen A.Wilson高中该校学生种族构成：     49.4% 拉丁美洲裔     38.1%亚裔     6.9% 美国白人     2.1% 菲律宾裔     1.6% 非洲裔美国人     0.4% 美洲印第安裔     0.4% 太平洋岛屿原住民     0.4% 其他种族     0.6% 不详     可以看出，该校学生的主要族群是拉丁美洲裔和亚裔，如果中国留学生希望进入以美国白人学生为主体的学校就读，这里可能就不是合适的选择。     因此，面对美国加州公立学校接受中国学生入读一事，有意向的留学生和家长们应该在申请前多方了解，掌握目标学区和学校的真实情况以及寄宿家庭的条件，切不可由于美国加州教育政策的变化而盲目申请，直到留学过程中才发现潜藏的种种问题，造成留学生和家长们不必要的麻烦。 PAGE 2