人教新课标高中生物必修一课后测试题（细胞的增殖）

教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 www.eduhui.cn ［知识应用自测］ 1.如果用某种化学物质强烈地抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在细胞周期的 （ ） A.间期 B.前期　　 C.中期 D.后期 解析：细胞分裂间期主要完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，因此用化学物质强烈地抑制肿瘤细胞DNA分子的复制，细胞将停留在分裂间期。 答案：A 思路导引 ←此应考虑细胞周期中DNA复制是在什么时期。 2.洋葱根尖有丝分裂的分裂期中，每个细胞内的DNA分子数和染色体数目不同的时期是（ ） A.前期和中期 B.中期和后期 C.中期和末期 D.后期和末期 解析：细胞分裂期DNA和染色体的动态变化为：DNA或染色体（周期）复制 一个染色体含有两个染色单体、两个DNA分子，（前、中期）染色体与DNA是1∶2的关系。 答案：A ←理解掌握有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化规律。 3.下图是某学生绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为简图，其中正确的是（ ） 解析：有丝分裂后期，着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开，成为两条染色体并在纺锤丝的牵引下向两极移动。D中着丝点没有分裂，B、C中着丝点位置应比染色体臂更接近细胞两极。 答案：A ←有丝分裂后期的特点。 4.在植物细胞有丝分裂过程中，能够用光学显微镜观察到姐妹染色单体的时期是（ ） A.间期和前期 B.前期和中期 C.中期和后期 D.后期和末期 解析：植物细胞有丝分裂过程中，间期DNA复制形成姐妹染色单体，但这个时期染色体呈染色质形态，因此，在光镜下看不到染色单体；后期由于染色体的着丝点分裂，染色体单体成为染色体，因此后期细胞中没有染色单体。 答案：B ←理解有丝分裂过程染色体形态变化特点。 5.如图，表示细胞有丝分裂的一个周期，下列说法正确的是（ ） A.甲→乙是分裂间期 B.乙→甲是分裂期 C.一个细胞周期是指由甲→甲的全过程 D.一个细胞周期是指由乙→乙的全过程 解析：根据细胞周期的概念，从上一次分裂完成开始，到下一次分裂完成时为止，此图阴影部分面积比空白部分小得多，所以阴影部分为分裂期，从箭头由甲到乙，乙为分裂期的结束期。 答案：D ←细胞周期的概念，起止点。 6.依据生理特点，鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的是检查它 （ ） A.DNA的自我复制 B.自身的蛋白质合成 C.细胞质分成两部分的方式 D.是否出现星射线 解析：动、植物细胞有丝分裂过程不同点有二：一是动物细胞内有中心体，由中心体发出星射线形成纺锤体，植物细胞一般没有中心体，不会形成星射线。但低等植物的细胞里，也存在着中心体，也会出现星射线，这一点不可作为检查依据；二是动物细胞在末期中部凹陷缢裂为两个子细胞，而植物细胞的末期细胞壁不能凹陷，而是在赤道板处形成细胞板，分隔成两个子细胞。这是动、植物细胞有丝分裂中细胞质的两种不同分割方式，可作为检查、鉴别细胞种类的可靠依据。至于DNA的自我复制和自身蛋白质合成是动、植物细胞共有的必须进行的过程。 答案：C ←动植物细胞有丝分裂过程的不同点。 7.细胞在进行正常的有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子数目三者的比为1∶2∶2时，该细胞所处的分裂时期是（ ） A.前期或后期 B.后期和末期 C.间期或末期 D.前期和中期 解析：本题主要考查有丝分裂各个时期染色体和DNA变化的主要特点，进而理解各时期的主要特征。解题时，关键是要掌握分裂各时期的主要特征，特别是核内染色体的变化，同时要掌握染色体的主要成分。细胞的有丝分裂可以分为分裂间期和分裂期，后者又可分为前、中、后、末四个连续变化的时期。在间期，染色体复制，包括DNA复制及有关蛋白质的合成。所以，此期DNA含量已加倍，每条染色体有两条姐妹染色单体，由一个着丝点相连着，但以染色质状态存在。进入分裂期以后，随着染色质高度螺旋化，缩短变粗，染色体的形态已显现，在前期，这些染色体散乱排在细胞内，而中期时，更加螺旋化，显得更粗大，并以其染色体的着丝点规律地排在赤道板上，清晰可见。以上三个时期，染色体、染色单体、DNA分子数目的比例恰好是1∶2∶2。到了后期，染色体的着丝点分裂为二，每条染色单体有了自己的着丝点，成为一条染色体，“染色单体”的称谓已不存在了，但染色体数目已增加一倍。末期染色体解旋，又呈染色质形态，随细胞质分裂，一个细胞成为两个细胞。 答案：D ←有丝分裂过程中，染色单体、染色体和DNA的变化规律及之间的数量关系。 8.细胞分裂后期，染色单体分离，染色体移向两极。下列各图中能正确表示分裂后期染色体形态的是（ ） 解析：后期细胞内着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，由着丝点上的纺锤丝牵着移向细胞两极，成为两条大小、形状相同的染色体。由图可知：A图中两条染色体大小不等，B图中纺锤丝没连在着丝点上，D图中一黑一白表示的是同源染色体。 答案：C ←有丝分裂后期染色体形态特点。 9.如下图为洋葱根尖有丝分裂的图象甲和有丝分裂过程中DNA数量变化曲线图乙，其中A、B、C、D为细胞代号，请根据图回答： （1）制作洋葱根尖有丝分裂装片应切取根尖的长度为 mm，以获取根尖 区的细胞。 解析：见第（7）小题解析。 答案：2～3 分生 （2）制作临时装片的过程包括 等四步。 解析：见第（7）小题解析。 答案：解离——漂洗——染色——装片 （3）根据细胞周期写出甲图中所示细胞在有丝分裂中的顺序 。 解析：见第（7）小题解析。 答案：DABCE （4）甲图中，B细胞处于 期，其主要特点是染色体的 排列在细胞中央赤道板上，纺锤体清晰可见。 解析：见第（7）小题解析。 答案：中 着丝点 （5）在乙图ab时间段细胞内发生的主要变化是 ，这个变化出现在甲图的 细胞中（用细胞代号表示）。 解析：见第（7）小题解析。 答案：DNA复制及有关蛋白质的合成 D （6）乙图中bc时间段表示细胞分裂的 期。 解析：见第（7）小题解析。 答案：前期、中期、后期、末期 （7）请在乙图中相应的位置上画出染色体数量变化曲线。 解析：本题结合实验考查有丝分裂知识。试题选取植物细胞有丝分裂显微图像为命题材料，既考查实验的技能、实验原理以及实验结果和对实验现象的分析；又考查有丝分裂的各期特点和细胞周期中DNA和染色体数目的变化规律，题目有一定难度，综合性较强。 解题时，要从实验图像（甲）开始进行分析，以判断A～E各分属什么时期。按已掌握的染色体动态变化知识，可确定A为前期，因为图中核膜已消失，染色体已显现；B为中期，图中染色体排列在赤道板上；C为后期，图中已见染色体分成两组，并移向两极；D为间期，核仁、核膜均存在，染色体以染色质状态存在；E为末期，两子细胞核已形成，细胞板出现。故细胞周期的顺序为DABCE。分析图解（乙）时，要抓住题干中提示的DNA数量变化的曲线，找出在横坐标上相对应的细胞周期的各时期的坐标点，这样就很容易画出染色体数目变化的曲线。从横坐标看，0～b段DNA分子数从16增加到32，恰好一倍，由此得出此段为间期：b～c段（上端点）为前、中、后期：c段（下端点，即DNA数目从32降至16）以后即为末期，如连续变化，即进入下一个细胞周期。这样就能画出染色体的变化曲线了。 答案： ←理解实验观察洋葱根尖细胞有丝分裂过程及特点。 10.用洋葱为材料，观察植物细胞的有丝分裂： （1）洋葱根培养时，由于没有经常换水，结果出现烂根现象，其原因是 。 解析：见第（4）小题解析。 答案：根进行无氧呼吸而酒精中毒以及微生物繁殖使水质污染而导致烂根。 （2）制作装片时，某学生用1％盐酸在30℃下把根尖解离15分钟，然后漂洗、染色、压片，结果观察时发现装片内细胞没有分开，其原因是 。 解析：见第（4）小题解析。 答案：盐酸浓度不够。 （3）观察装片时，生长点细胞中处于什么时期的细胞最多? 。 解析：见第（4）小题解析。 答案：分裂间期。 （4）如果在培养根尖时，用适当浓度的秋水仙素处理，然后按实验步骤操作，就能发现这些细胞有丝分裂期与正常细胞不同，这些细胞的变化是 。 解析：在水中由于微生物的活动和根细胞的活动，使代谢终产物增多，此外，还由于根细胞的呼吸不断产生CO2，使水中H2CO3增多，氧气缺少，而微生物的大量繁殖也使水质受到污染，这些都不利于根尖生长。解离所用盐酸浓度是10%，浓度太低解离不开。秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成，使染色体已经复制的细胞不分裂，所以每个细胞中染色体数加倍了。 答案：染色体加倍。 ←本题是在理解掌握课本实验基础上结合有丝分裂过程作答。 11.下图中，A与B表示某生物细胞分裂过程中染色体的动态变化过程。据图回答： （1）一个完整的细胞周期从 开始到 结束。 答案：e j （2）图A表示细胞的有丝分裂过程，cd段表示细胞分裂进入 期，染色体变化的主要特点是： 。 　　答案：后 着丝点分裂，染色体在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动 （3）细胞核内DNA含量加倍发生在 段，纺锤体出现是在 段，最易辨认染色体形态和数目的时期是 段。 答案：ef ab或fg ab或fg bc或gh （4）图B表示的细胞分裂期相当于图A中 段，分裂后形成的子细胞中含有染色体 条。 答案：bc或gh 4 ←本题主要理解细胞周期的概念和有丝分裂过程中染色体变化规律。 教育汇-专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 www.eduhui.cn _1123488751.unknown