实验：探究加速度与力_质量的关系

nullnull运动状态变化速度变化加速度力力是产生加速度的原因null影响物体加速度的因素？物体的加速度与物体所受外力以及物体的质量有关事实说明：m 一定时，F 大，加速度大 F 一定时，m 大，加速度小a、F、m 间的定关系？null基于简单的原则m 一定时，F 大，加速度大 F 一定时，m 大，加速度小null实验保持物体质量不变，改变物体所受外力，加速度 a 与外力 F 的关系问题1如何测量加速度？问题2如何测量小车受到的拉力？问题3如何减小摩擦力的影响？null（1）用天平测出小车和小盘的质量 M 和m，并把 数据下来(要求：M >> m) 说明：M 为小车以及小车上的砝码的总质量 m 为小盘以及小盘上的砝码的总质量注意:只有当小车的质量远大于小盘和砝码的总质量时,小车所受拉力F才近似等于盘和砝码的总重力. 即M >> m时，F=mgnull（1）用天平测出小车和小盘的质量 M 和m，并把 数据记录下来(要求：M >> m)（2）按实验装置图把实验器材安装好，但不要把 悬挂小盘的细绳系在小车上（3）平衡摩擦力（4）把细绳系在小车上，并绕过定滑轮，先接通 电源再放开小车，取下纸带，并标注牵引力（5）保持小车质量不变，在小盘内放入质量为m1 的小物体，重复上述实验（6）重复上述实验多次后，停止实验，整理器材null数据处理在上述实验的每条纸带上都选取一段比较理想（一般舍头去尾）的部分，选择计数点，测量相应的位移，计算打每条纸带的加速度 ai ( i = 1、2、……)，并记录在#格#中null数据处理用纵坐标表示加速度 a，横坐标表示牵引力F 作a — F 图象0.200.300.400.500.600.300.100.150.210.26a — F 图象是一条过原点的倾斜直线a ∝Fnull实验设计保持小车所受合外力不变，改变小车的质量 m，分析加速度 a 与质量 m 的关系null（1）用天平测出小车质量 M ，并把数据记录下来（2）按实验装置图把实验器材安装好，但不要把 悬挂小盘的细绳系在小车上（3）平衡摩擦力（4）把细绳系在小车上，并绕过定滑轮，先接通 电源再放开小车，取下纸带，标注小车质量（5）保持小盘质量不变，在小车增加砝码质量为 m1，重复上述实验（6）重复上述实验多次后，停止实验，整理器材null数据处理在上述实验的每条纸带上都选取一段比较理想（一般舍头去尾）的部分，选择计数点，测量相应的位移，计算打每条纸带的加速度 ai ( i = 1、2、……)，并记录在表格中null数据处理问题1a — m 为曲线能否说明 a 与m 成反比？问题2如何进步研究？mnullm说明：在牵引力一定时， a 与m 成反比null气垫导轨装置你是否还有其他的实验?nullnull当钩码的质量远小于小车的质量时，小车与木板间的摩擦阻力就不能忽略了,这个问题如何解决？ null某同学根据测量数据画出a-F图线，表明实验中的问题是:没有平衡掉摩擦力nullm1、要平衡小车的摩擦力; 2、拉小车的钩码质量应远小于小车的质量; 3、图象法处理实验数据技巧.null力是产生加速度的原因在物体质量一定时， 其加速度与所受合外力成正比在物体所受外力一定时， 其加速度与质量成反比