各年龄段孩子的特征

各年龄段孩子的特征 根据国内外研究资料证明，在个体心理发展过程中，有三个关键的年龄阶段。 这三个阶段是：2、3岁；6、7岁和11、12岁左右。 所谓关键性的年龄阶段，是指无论在儿童的认识水平、个性特征和行为活动等各个方面，都由量的积累而产生了一个质的变化，即发生了质的飞跃。 在这三个关键性的年龄阶段中，有两个年龄阶段是处在学前期（3岁～6、7岁）。 研究表明，学龄前孩子在言语、思维等方面发展中，表现出了明显的质变： 2至3岁是儿童口头语言发展的关键期； 4至5岁是儿童口头语言发展的第二个质变期，也是学习书面言语的关键期； 2至3岁是计数能力发展的转折点； 5至6岁是数概念发展的转折点； 3至5岁是音乐能力发展的关键期； 3至8岁是学习外国语的关键期； 2岁半至3岁是教孩子怎样做到有规矩的关键期； 3岁是培养人具备独立性的一个关键期。 研究、重视关键期，就是为了抓住对孩子教育起决定作用的时期，进行相应的教育。 如果错过这些关键期，不是说不能取得教育效果，而是会增加教育的难度。