如何做好抽动症儿童的教育

　　抽动症是孩子成长路障的一大天敌，严重危害到孩子的生长发育及健康成长。而且，抽动症孩子的教育工作有一定的难度，是老师和家长非常头疼的事情。那么如何对抽动症孩子进行有效地教育呢? 　　帮助孩子制定合理的作息时间，不可过度劳累，要保持足够的睡眠。 　　在家庭环境里，应避免直接用敏感语言明示患儿症状，主动亲近孩子，与之谈心，沟通心理，帮他解开心中的暗结，积极寻求心理医生的帮助，尽量避免周围环境、社会上的鄙视和嘲笑给孩子带来负面影响。家长和周围人的爱心可给孩子创造一个温馨的环境，极有利于孩子心理的改善。 　　不可让孩子参加剧烈运动，如军训、长跑、竞技性体育活动及重体力活动。 　　应与学校老师沟通，避免给予患儿敏感性语言批评教育，要很好的配合治疗期患儿的教育工作，这一点是非常重要的。 　　不要认为孩子有病就过分溺爱，顺从，此类患儿多任性、固执，如不注意纠正，易有不良倾向。此外，注意护理抽动儿用药期间尽量不感冒，不要给患儿心理压力。 　　当病情影响到学习成绩时，要让孩子知道这只是暂时的，只要以后加倍努力是可以赶上来的，一定要注意锻炼孩子的毅力。 　　使得孩子及周围的人明白抽动的症状是因疾病而导致的，是不可控的，从而消除孩子和同学们交往的障碍，摆脱自闭、抑郁等不良情绪的影响。 　　坚持正面教育抽动症状的孩子。抽动症孩子需要扬和赞美，需要鼓励。作为家长，不要吝啬你的表扬、赞美和鼓励。这样，可以激发抽动症孩子的荣誉感和自信心，帮助抽动症孩子解开思想上的疙瘩，促使孩子知错就改。但是，有些抽动症孩子家长的目光总是看着孩子不好的一面，，甚至“那壶不开提那壶”，专拣抽动症孩子的抽动症状来批评孩子，其实，这样往往会加重孩子的抽动症状。对抽动症孩子多些肯定少些批评，多些表彰少些挖苦，多些奖励少些惩罚，这是每个抽动症孩子家长必须树立的观念。 　　与抽动症孩子平等对话。不要居高临下的姿势对待抽动症孩子。那样在某种程度上会伤害抽动症孩子的自尊心，从而加重孩子的抽动症状。更可能导致抽动症孩子丧失进取心和对治疗的抵制，最终发展到抽动症状的孩子破罐子破摔。近年来，见过越来越多的抽动症孩子家长，在探讨如何教育抽动症孩子的问题上深感痛心。 　　宽容抽动症儿童。一般正常儿童在生活中犯错误都很频繁、正常，更何况抽动症状患儿了。对抽动症状儿童要有一颗宽容之心。孩子就是孩子，不能用对成年人正常儿童的标准去“套”。然而现实中，有的家长对抽动症患者孩子，总是怀着“恨铁不成钢”的心情，动不动就声色俱厉地训斥、打骂等简单粗暴的方式，殊不知这样做极易引起抽动症孩子的对立情绪和逆反心理，既不能改正抽动症状的毛病，对孩子身心也造成极大伤害。当然宽容不是没有原则，更不是放任自流，而是从实际出发，依据抽动症孩子的心理、生理，循循善诱，因势利导，让抽动症孩子在充满和谐的气氛中接受教育，反思自己，认知事理，从而自觉主动的改正错误，克服抽动症对自己的影响。 　　善于和抽动症孩子交朋友，在平等沟通和相互交流中来教育抽动症孩子，是每个抽动症孩子家长一定要注意的问题。 以上就是就教授介绍的对于抽动症的孩子教育时应该注意的问题，希望对大家有所帮助。也希望更多的孩子都能早日摆脱抽动症的痛苦，健康成长! 本文来自：http://www.lsns.net/