2自我意识的发展

nullnull自我意识的发展null四、自我意识的发展 定义：个人作为主体的我，对自己以及对自己与他人的关系的认识。是婴儿从自然人向社会人转化的关键意义的标志。 詹姆斯分为主体我、客体我。哈特 （一）主体我的发展（5—15个月）：将自己与他人分开 （二）客体我的发展（15—24个月）：能用人称代词，第一飞跃null一、自我意识的发展(幼儿) 幼儿自我评价能力的发展 1、从依从成人的评价发展到开始有独立的评价。 2、从对外部行为现的评价向内再在品质评价转化 3、从简单、笼统的评价发展到较为具体的评价 4、从主观情绪评价向初步客观性评价发展 二性别意识的发展： null一、自我意识的发展(儿童) （一）自我概念：是个人心目中对自己的形象，包括 对自己存在的认识，以及对个人身体、 能力、性格、兴趣、思想等方面的认识。 （二）自我评价的特点 1、自我评价的独立性日益增长； 2、自我评价的批判性有一定程度的提高； 3、自我评价的逐渐扩大和深化； 4、自我评价的稳定性越来越高。 总的发展趋势是从具体到抽象； 从对外显行为到内部心理世界。null一、自我意识的发展(青年) （一）特点：自我中心倾向减弱；对自己的人格特征 和情绪特征的认识更客观；更注意发现自我、关心自我。 （二）修正自我意识的依据 1、生活中积累的经验；2、他人对自己的评价。 自我同一性的发展： （三）自我意识发展的结果 1、自我悦纳4；2、自我否定。null一、自我意识的发展 中年人对自我的看法表现出更加积极的、满意的变化。 二、人格的变化 （一）内省日趋明显（容格的观点） （二）性别角色日趋整合 （三）心理防御机制日趋成熟 （四）为人处事日趋圆通null