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警惕自闭症伪装成多动症孩子自闭

2012-07-27 4页 doc 601KB 58阅读

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警惕自闭症伪装成多动症孩子自闭 警惕自闭症伪装成多动症 好父母决定孩子一生 HYPERLINK "http://www.lhpgov.com" www.lhpgov.com         今年4月2日是第二个世界自闭症日。广东优生优育协会会长冯鎏祥近日指出,大多数自闭症患儿常出现明显的多动和注意力分散行为,因而常常被误诊为儿童多动症。他呼吁,孩子两三岁仍不开口说话,家长应考虑是否有自闭症的可能,同时要重视对自闭儿的训练,越早开始越好。  广东约有60万自闭儿  冯鎏祥指出,儿童自闭症又称孤独症,发病率为1/150,估计全球有3500万患者,我国...
警惕自闭症伪装成多动症孩子自闭
警惕自闭症伪装成多动症 好父母决定孩子一生 HYPERLINK "http://www.lhpgov.com" www.lhpgov.com         今年4月2日是第二个世界自闭症日。广东优生优育协会会长冯鎏祥近日指出,大多数自闭症患儿常出现明显的多动和注意力分散行为,因而常常被误诊为儿童多动症。他呼吁,孩子两三岁仍不开口说话,家长应考虑是否有自闭症的可能,同时要重视对自闭儿的训练,越早开始越好。  广东约有60万自闭儿  冯鎏祥指出,儿童自闭症又称孤独症,发病率为1/150,估计全球有3500万患者,我国有患者约700万人以上,广东省的患者约60万人以上。自闭症男女发病率差异显著,男女的比例约为4:1,在我国比例似乎更为悬殊,约为6:1~7:1。  有些人认为自闭儿不爱说话、不想与人交流,是受家庭环境的影响。“自闭症是先天的,其发生与家庭教养缺乏、养育者淡漠、语言环境复杂等无明显关系,但家庭教育会影响到自闭症儿童的康复过程和预后发展。” 冯鎏祥强调,自闭症现多样,但一定存在交流障碍、语言障碍和刻板行为这三个主要症状,同时在智力、感知觉和情绪等方面也有相应的特征。通常从1岁半左右开始,家长逐渐发现自闭儿与众不同。  发音训练应由易到难  目前,对自闭症尚无特效药物治疗,关键是要早期发现,早期进行教育和培训等干预。自闭症的预后取决于病情的严重程度、儿童的智力水平、教育和治疗干预的时机和干预程度。冯鎏祥说,国际上应用最多、效果较好的几种自闭症训练方法包括结构化训练(TEACCH)、应用行为分析疗法(ABA)、关系发展干预(RDI)、地板时光(DIR),应将这些训练方法有机组合,综合运用。  早期应以行为矫正为主,在训练中运用结构化的环境,以结构化的程序进行各项训练,对训练中的良好表现用行为分析疗法给予强化,从而提高儿童的能力和合作性。在达到一定配合水平时,在日常训练和生活中融入人际关系干预(RDI)的理念和方法,增强儿童与人交流的愿望。  冯鎏祥建议,对5岁以上儿童在训练中可辅以有效的精神药物,控制兴奋、多动症状。此外,家长教孩子说话时,可采取口型模仿操,进行发音训练。例如,让孩子按照单词句、简洁的电报句、简单句、复杂句、复合句的顺序由易及难反复练习。做句子理解训练时,父母可让孩子按要求做出相应动作,讲简短的故事给他听,要求孩子理解并记忆一些简单的词句意思。  自闭症三大典型症状:  1.社会交流障碍:喜欢独自玩耍,不愿意或不懂得如何与小朋友一起玩,不能参加合作性游戏。对父母的多数指令常常充耳不闻,但会愉快地执行某些他所感兴趣的指令,如上街、丢垃圾、吃饼干等。目光对视差,通常不怕陌生人。有需要时通常拉着父母亲的手到某一地方,但是并不能用手指指物,很少主动寻求父母的关爱或安慰等。  2.语言障碍:这是大多数自闭症儿童就诊的主要原因。多数患儿语言发育落后,通常在两三岁时仍然不会说话,或在正常语言发育后出现语言倒退;部分患儿具备语言能力甚至语言过多,但是语言缺乏交流性质,表现为无意义语言、重复刻板语言或是自言自语,模仿言语和“鹦鹉语言”很常见,不能正确运用“你我他”等人称代词。  3.狭隘的兴趣和重复刻板行为:自闭症儿童可能对多数儿童喜爱的活动和东西不感兴趣,但是却会对某些特别的物件或活动表现出超乎寻常的兴趣,并因此表现出这样或那样的重复刻板行为或刻板动作,例如转圈、嗅味、玩弄开关、来回奔走、排列玩具和积木、双手舞动、特别依恋某一种东西如车轮、风扇或其他圆形物体、反复观看电视广告或天气预报、爱听某一首或几首特别的音乐,但对动画片通常不感兴趣。 警惕儿童自闭症的11项征兆 现今的中国共有150万自闭症儿童,而且每年以10%到17%的比例增长,已达到人口比例千分之一。而今天的中国,有百分之九十以上的人口从未听说过这个词汇,或是尚以为自闭症只是不愿与人交流的轻微心理疾病。实际上,自闭症是因基因导致的终生疾病,其严重程度远甚于大众的想象。但如果能早认知、早干预、早训练,病症就能得到不同程度的控制和改善,甚至能自立的工作生活。  早发现早治疗效果好  笔者弟弟两岁的时候沟通能力就明显弱于其他孩子,而对于自闭症没有任何概念的父母以为弟弟需要伙伴,就将弟弟送进了幼儿园。结果事与愿违,本就有沟通障碍的弟弟在老师的批评和同学的欺负下受到了巨大的打击,回到家后就再也没说过一句话。笔者母亲先后走遍了几家大医院以及五个不同的私立训练机构。经过整整一年绝望的研究和挣扎,弟弟终于找到了现在训练的孙氏感统训练中心。通过弟弟的求医经历我们认识到,家长及早认知自闭症,找到真正有效的治疗方法,早训练,早干预,就可以避免很多无谓的伤害和延误,为家庭和社会减轻许多的负担。  笔者在弟弟的训练中心也了解到了很多因为缺乏自闭症的知识而耽误了治疗的案例。  有一个孩子已经九岁了,却刚刚开始训练。孩子已经尝试了各式各样不一定有科学依据的治疗方法,如颅骨刺、按摩、高压氧、整骨、中西药、针灸等等。这些没有成效的方法不但耽误了孩子训练康复的可能,甚至一定程度上对孩子造成了更大的伤害。还有很多家庭,家长以为孩子患有自闭症是对方照顾不当的结果而互相责怪,造成了很多婚姻的破裂。  细心发现自闭症早期症状  训练没有期限,人力、财力的消耗是一个无底洞,这是孤独症儿童家庭背负的沉重包袱。据了解,大部分自闭症孩子,可能要接受数年甚至十多年的训练,而最终的成效,谁也无法预料。到目前为止,孤独症的病因尚不明确,但可以肯定的是和遗传因素有关,一般第一胎且是男婴的几率较高,发病率在4%左右,男性出现的比例是女性的三四倍。  这种疾病到目前为止还没有办法预防,也没有理想的药物可以治疗,只能靠训练。从2岁到7岁是训练的最佳时期。  笔者通过咨询专家,了解到了美国儿科学会最新公布了11项儿童自闭症的征兆。在此提醒各位家长,平时需要多多关注孩子的表现,如果患有自闭症能够尽早发现。  警惕11项自闭症的征兆  1、当婴儿盯着父母或者照顾他的人时,却没有表现出高兴的反应;  2、五个月大,不能发出交流的咿呀声;  3、不能辨认父母的声音;  4、不和别人进行眼神交流;  5、九个月后才发出咿呀声;  6、说话前很少配合手势;  7、反复重复一个动作;  8、十六个月大还不能说出一个字;  9、一周岁时仍不会发出咿呀声,而且也不做任何交流性手势;  10、两周岁不能说两个字的词语;  11、即使会说话了,也缺乏语言技巧。 ◎一、超过73%的国内家长错过了孩子0到15岁的性格教育黄金期; ◎二、超过80%的家长没有时间教育孩子; ◎三、超过95%的家长不知道如何正确的教育孩子; ◎四、超过99%的家长错过了开发孩子潜能的最佳期(0-15岁); ◎五、超过90%的家长让孩子“天才”的大脑被埋没……甚至被扼杀!! 培养聪明小天才,机会只有一次! (发现、喜欢、分享,培养天才孩子)http://www.lhpgov.com/
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