注意力缺陷多动性障碍

注意力缺陷多动性障碍：ADHD症状的检查项目ADHD（Attention-Deficit / Hyperaetivity Disorder） (1)不能有始有终；   -  +  ++  +++ (2)经常出现好像不在听人讲话的模样；-  +  ++  +++ (3)一会儿就分心；    -  +  ++  +++ (4)不能完成那些需要集中精力的作业；-  +  ++  +++ (5)对刚开始做的游戏马上就感到厌倦。-  +  ++  +++ 冲动性： (1)常常做出不经大脑思考的行为；    -  +  ++  +++ (2)刚认为他对某件事物感兴趣，他就马上转移到其他事情上了； -  +  ++  +++ (3)不能分先后顺序做作业；    -  +  ++  +++ (4)无论做什么都要人完全陪在旁边；  -  +  ++  +++ (5)不能排队等候做游戏。    -  +  ++  +++ 多动性： (1)来回走动，一到高的地方就往上爬：-  +  ++  +++ (2)不能安静地坐好；    -  +  ++  +++ (3)总觉得像有一个发动机让他动个不停；-  +  ++  +++ 朋友关系： (1)容易引起争吵、打架；-  +  ++  +++ (2)被其他儿童嫌弃；-  +  ++  +++ (3)影响别人：  -  +  ++  +++ (4)经常命令别人。-  +  ++  +++ (5)欺负其他儿童：-  +  ++  +++  (6)不参加集体活动。-  +  ++  +++ (7)容易发火：-  +  ++  +++ HYPERLINK "javascript:%7bModWebLog(13106512,4465)%7d" HYPERLINK "javascript:%7bjweblog.SetTop(4465)%7d" HYPERLINK "javascript:%7bjweblog.CancelTop(4465)%7d" HYPERLINK "javascript:%7bjweblog.WebLogCmClose(4465)%7d" HYPERLINK "javascript:%7bjweblog.WebLogCmOpen(4465)%7d" 评论(2)┆阅读(10) 论坛评论 A*A 12.13 11:11 评分： (-)完全没有(+)有时(++)经常(+++)一直     分别给予O、l、2、3分。并没有说多少分以上就是ADHD，只不过分数越高可能性越大。也适用于对治疗效果(利他林、行为疗法)的评价。 儿童注意力缺损多动障碍量表 最不符合 较不符合 基本符合 完全符合 自制力差 1．在作业或游戏中，保持注意力，有困难    ． 1 2 3 4 2．对大人说的话，听而不闻 1 2 3 4 3．不按要求按时完成作业 1 2 3 4 4．不能有效地组织学习内容 l 2 3 4 5．完成某些需要一定努力的任务时，逃避或不情愿 l 2 3 4 6．丢失与学习有关的重要东西，如书包、文具盒等 1 2 3 4 7．上课或游戏时，容易被无关刺激所吸引 1 2 3 4 8．在日常活动中经常丢三落四 l 2 3 4 9．上课时在方位上动个不停 l 2 3 4 10．在课堂上，无故离开座位 1 2 3 4 11．在不允许的环境中，过多地走动或攀爬 1 2 3 4 12．难以安静地游戏或从事娱乐活动     1     2     3   4 13．好像被马达驱动，总是无法保持安静  安静 1  1 2  2 3  33 4  4 14．说话过多，一刻不停冲动     1     2     3   4 15．还没等老师说完问题，就说出答案  答案 1  1  ● 2  2 3  3 4  4 16．在集体活动或游戏中，难以等待     l     2     3   4 中动     1     2     3   4 17．经常因为一点小事与别的儿童打架或争吵打架或争吵 1    2      3     4 18．好像管不住自己，说一些不该说的话  的话 1  1 2  2 3  3   4    4 19．做事时，不考虑后果     1     2     3   4 2O．上课或安静的场合，大声说话     1     2     3   4 21．无敌意地打断别人的谈话或打扰别人的活动 1  2  3   4 垂醒不足     l     2     3   4 22．人总发呆，好像做白日梦     l     2     3   4 23．做事行动迟缓，有气无力，无精打采 1     2     3     4   24．做事情有始无终，半途而废     1     2     3   4 25．一心一意，全神贯注地做作业有困难 1   2     3     4         26．坚持游戏有困难     1     2     3     4 27．对目标明确的活动表现出冷淡，欠积极主动 1 2 3 4 违犯纪律     1     2     3     4 28．—不顾I)就发脾气，如摔东西     1     2     3     4 29．对家长、老师的要求不服从，与其争辩 1   2     3     4     30．否认或拒绝大人的要求或规定     1     2     3     4 31．有意做坏事，让别人不高兴     1     2     3     4 32．遇事爱责怪别人     l     2     3     4 33．暴躁或易激惹     1     2     3     4 34．诅咒或说脏话         1     2     3     4