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英语语法框架-图解英语语法合集(打印、排版优)

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英语语法框架-图解英语语法合集(打印、排版优)英语语法知识结构简表图解英语语法基本语法点扫描英语学习思路:语义理解阅读);语法研习语境中的语法);运用翻译,写作,听力,口语)Ⅰ.语义理解:通过机械的翻译使学生能看懂基本句子,为后期语境中的语法学习作准备。Ⅱ.语法研习:在语境中培养学生的语法意义认识;语法运用。词层面:独立成分+定语类+主语+谓语+宾语)+状语类句层面:连词;句类别;从句逻辑层面:文化差异。Ⅲ.运用:通过比较修改加强学生的知识运用能力。主语类1.名词1.1分类可数不可数问题及判定标准;冠词问题);单数Th;aan名词专有名词复数–s;th普通名词...
英语语法框架-图解英语语法合集(打印、排版优)
英语语法知识结构简表图解英语语法基本语法点扫描英语学习思路:语义理解阅读);语法研习语境中的语法);运用翻译,写作,听力,口语)Ⅰ.语义理解:通过机械的翻译使学生能看懂基本句子,为后期语境中的语法学习作准备。Ⅱ.语法研习:在语境中培养学生的语法意义认识;语法运用。词层面:独立成分+定语类+主语+谓语+宾语)+状语类句层面:连词;句类别;从句逻辑层面:文化差异。Ⅲ.运用:通过比较修改加强学生的知识运用能力。主语类1.名词1.1分类可数不可数问题及判定;冠词问题);单数Th;aan名词专有名词复数–s;th普通名词可数不可数量词+of1.2单复变化规则6种。可数不可数);s,s;sh,ch,x,s;c辅音;ff;o;特殊词不规则变化;单复同形)注意单形集体名词的单复数判定意义)一般单数复数情况:sports,customs,arms,cloths,sals,accountsManwoman+n.:amantachr>tnmntachrs1.3格问题:'s,of结构;双重所有格;多人问题;1.4名词定语作用(cityphotograph)。2.冠词aan:一个;某个;onmor.th涉及具体的物:this,that;ths,thos。zroarticl零冠词:泛指;时间,游戏运动,三餐;系动词turnwritr);倒装。3.动名词:名词,但更高于名词因为能带动很多词整体作为一个名词使用。Thnwsofhisgiingupthchanctofightback(n.)4.名词性从句4.1定义:整个从句作为名词使用。4.2分类:主语从句;宾语从句;表语从句;同位语从句。4.3注意点:1.it作形式主语,形式宾语及虚拟;2.引导词that,if,whthr;what,that,who,which;whr,whn,how;as,asif,bcaus,thrb使用后意思通即可);3.语序一律使用陈述语序。Doyouknowwhatitis?Whatyouwillgt(n.)dpndsonwhatyouhapaid(n.).5.代词5.1人称代词主格宾格);5.2指示代词that,thos作为先行词的使用);5.3物主代词形容词性物主代词+名词=名词性物主代词);5.4反身代词Hisitdhissonhimslf.COMPARE:Hissonhimslfwasisitdbyhisfathr);5.5不定代词(所指代的词的可数不可数性;定语后置问题)5.6关系代词:代词类,副词类。6.数词6.1基数词;6.2序数词;6.3倍数:twicthspd,tim;6.4分数问题。基数词序数词s)谓语类动词)1.谓语类词由动词担当,谓语类词的讨论主要研究的是动词内容及结果)定义:动词:表示动作内容或状态的词。动词作谓语时是谓语动词;动词可转化为形容词即非谓语动词和可转化为名词即动名词。2.分类:A.看功能:实义动词,系动词,助动词do,b,ha,will,shall),情态动词。注意:实义动词可以理解为助动词可能省略)和实义动词的综合体,因此助动词出现了就自然承担了实义动词的语法功能。B.带宾语是否:及物动词,不及物动词包括词组动词和动词词组。无宾语,所以无被动语态)。C.人称和数的限制问题:非限定词不定式,动名词,分词),限定词。D.动作的持续时间:持续性动词,短暂性动词。3.五种形态:3.1原形:非限定类词3.2第三人称单数形式a.h,sh,it;“一”等单数意义名词单个专有名词,数字字母等);thing不定代词;不可数名词;b.变法:[一般]s;[s,sh,ch,x]–s;[cy即辅音字母加y]变y为i加s;3.3过去式(4种)did变法:[一般]d;[以不发音字母结尾]加d;[cy即辅音字母加y]变y为i加d;[‘cc即以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母]双写辅音字母加d;[不规则变化]3.4过去分词don:hadonbdon不要混淆了don(adj.)变法:同3.3.变法3.5现在分词doing:bdoing区别于动名词。变法:[一般]加–ing;[以不发音字母结尾]去加–ing;[‘cc即以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母]双写辅音字母加–ing;[少数以i结尾]变i为y,加–ing;[以c,,y结尾]直接加–ing4.谓语动词(rbalphrassorphrasrbs)谓语动词概况点时态:did(那时,曾经);do(现在,在);willdo(将,等会儿)“已经,了”:动作产生的影响及结果。时态:段时态:hadon:“一直”:动作持续进行。谓语动词进行时:bdoing:“正在”+语体色彩强烈。语态:bdon(by):“被”,动作的发出者接受者关系。一致问题:主谓一致;逻辑一致。4.1时态点(强调动作内容),过去did),现在(do),将来(willdo)段强调结果,影响;动作持续进行),“一直”,“已经”(hadon)进行时正在进行;有较强烈感情色彩),bdoing,“正在”4.1.1点时态,段时态,进行时态之间的区别:(1)点与段:A.时间点<>时间段Ilodyou.Iloyou.Iwillloyou.=Ilod,loandwillloyou=Ihalodyou.(我一直爱着你)B.内容<>结果,影响Shwnttoschoolandfoundnobodyinschool.她去学校,发现学校没人)点时态表示GO,MAYBE动作内容。Shhasgontoschool.她已经去学校了),动作GO产生的结果是“在不在这里”这个“影响,结果”,而不是强调“GO”这个动作的内容。Iwillkillhim.强调kill的内容,I对him要做什么。Ihakilldhim.强调kill这个动作产生的影响,结果是他死了没死。(2)段与进行时A.感情强弱的区别Englishhaschangd.英语一直在变化。从过去到现在,可能将来都在变化。Englishhasbnchanging.英语一直都在时时刻刻的变化着。语气较为强烈。B.点,段时态的区别。bdoing,hadonEnglishwaschanging.英语那时正在变化。Englishischanging.英语现在在变化。=Englishwasandischanging.=Englishhasbnchanging.≠Englishhaschangd.(3)点和进行时情感语气强弱):Hstalsthitms.他在偷东西。Hisstalingthitms.看,)他正在偷东西。4.1.2时态运用过程中的注意点(1)一个认识:段时态和进行时态本质上仍属于点时态的范围,但是段时态和进行时态在点的概念的基础上具有各自独特的意义表达特色。故,平时对于时态的运用上,点的问题一定要考虑,在点的基础上分别再考虑动作的内容影响和感情语气。因此,根据点时态的变化,时态可分为:A.Did,do,willdoB.Haddon,hadon,willhadon.C.Wasdoing,bdoing,willbdoing.再加上动作结果影响和感情语气这两个因素,进一步有:D.Hadbndoing,habndoing,willhabndoing.故,理论上应有12种时态。(2)时态替代问题:a.现在时表将来习惯性动作);表进行thr,hr);表过去报纸,生动叙述往事);表完成时itissinc)b.现在进行时表将来表马上);表现在表情绪,状语从句条件));c.过去时表完成时不强调两个动作的先后关系);(3)混合时态中要注意动作的先后关系。Itraindhailyinthsouth,causinghaingcausdsriousfloodinginsralproincs.4.2语态4.2.1理解:关系。动作施出者与动作承受者关系问题。Youarsatd.Satonslf.Youardrssdupwithattntiontoanydtails.Drsssb.Sadly,Icanonlysthroughthcurtainhungtothdirtywindows.Nrdramdthathwouldbgonfromm.(Hwasforcdtolaus.)4.2.2使用被动语态的优点是不用明确写出动作的施出者。SomonhadtoldmthatIthadbntoldmthat4.2.3主动表被动的情况(1)“感到;起来”fl,smll,tast,sound,pro,look,appar,sm,go,turn,stay,bcom,fall,gt,grow,kp等(2)主动表被动的词nd(want),rquir,worth(形容词),dsr+doing=tobdon.(3)不及物动词没有被动语态:happn,cost,sprad,last,takplac,blongto,brakout,giout,runout等4.3一致问题。A.主谓一致1)语法一致:介词,复合代词,单数概念词,2)就近原则,nithrnor;ithrnor;notonlybutalso;akindofanumbrof,ithrof;ach,ry;3)指代一致,and,集体名词,th+adj.B.逻辑一致。时态混合问题)4.4动词的转化1)动词转变为形容词:非谓语动词(adj)todo:表将来;表目的;一些词)主动表被动非谓语动词doing:表进行bdoing);表主动;表“令人”形容词don:表完成hadon);表被动bdon);表“感到”2)动名词:名词动词转变而来的名词),但更高于名词能带引一组词整体作名词使用)。Thnwsofhisgiingupthchanctofightback(n.)定语类5.1定语定义:定语类词用于选定,限定主语,宾语。5.2种类:1.形容词:badj;thingadj;thadj;比较级2.Of结构:表所属关系:Thcolorofthcup定语作用:a18yaroldboy=aboyof18yarsold.amanofsofthairandbigys同位语作用:Thnwsofhiswinningof)thcomptitiontralsaroundthcity.ThcityofTangshan3.非谓语结构:A.不定式todo:表将来,表目的,主动表被动;B.分词doing:表进行,表主动,“令人感到”don:表完成,表被动,“感到”注意:分词的互相结合性。如tobdon表将来,表被动。todo.Atriptotralaroundworlddoing.AtriptrallingaroundthworldDon.RaisdtrimThgondays4.定语从句:先行词+关系词关系代词,关系副词)5.名词(一般单数):mnchampionship,mnshos,pcsoftwars,cityphotographs.状语类6.1定义:描述动词,形容词,副词及从句的程度。6.2种类:1.副词:rybautiful;rymuch.2.词组:IhathimtothdgrthatIwouldntarhimup.(Tostructur)3.状语从句了解):从情状、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。(时间;地点;原因;目的;结果;条件;方式;让步)独立成分Hcryingoutforhlp,hknwhistimwasinsight.Withthhlpfromhim,Imanagtogothroughthtroubl.Sadly,Icanonlysthroughthcurtainhungtothdirtywindows.WhatdoyouthinkshouldIdo?It,Ithink,isjustachanc.句层面连词句句,词组词组,单词单词+“;”Andbut:Iaskdhimtogoandfindmyglasss.Iaskdhimtogoandfoundmyglasss.Iaskhimtogoandfindmyglasss.Attntion:Ihanothingtodobuttowaitforhim.Icandonothingbutwaitforhim.句群类型定语从句,名词从句,状语从句。感叹句(how,what),反义疑问句(正反),虚拟句(与事实相反),强调句3),倒装句全倒装,部分倒装)。英语语法结构体系图表1名词名词︹表1可数名词(Ccountabl)单数表示“一个”含义时需要在前面加上表示数量关系所有关系指示关系的限定词冠词数词名词所有格物主代词指示代词不定代词等。表示泛指某一类事物加上不定冠词:abook,anorang复数表示泛指时不必加任何限定词Wmusttllfrindsfromnmis.不可数名词(Uuncountabl)单独出现表示泛指。不可以直接跟数词、不定冠词连用,但可以在不可数名词前加表示数量的名词词组等来表示其具体数量:apicofnws,ashtofpapr表2冠词冠词︹表2不定冠词泛指某一具体的人事物Hisanolddoctor.ShisnowadiffrntChinafromwhatshwas.固定词组oncuponatim(从前),anhourortwoalongtim,afw,alittl定冠词说话人和听话人心中都了解的人事物,表示特指Iboughtaskirtystrday.Thskirtisrybautiful.最高级固定词组习惯用法inthmorningaftrnoonning,inthnd.,bythway零冠词表示泛指的不可数名词复数名词前Failuristhmothrofsuccss.Childrnlikcartoons.泛指时,表示三餐、球棋类运动、学科、季节、年份、月份、星期、节假日的名词前Doyouhaarstaftrlunch?Thyarfondofplayingbasktballchss.SpringAprilSundayChildrn’sdayisthbsttim.固定词组习惯搭配onfoot,athom,atnight,indangr,forxamplfactofac,handinhand,sidstpbysidstp表3人称代词表4指示代词人称代词︹表3基本用法单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imwus第二人称youyouyouyou第三人称hhimthythyshhritit多个人陈代词并列的排序单数的语境下:you放在最前,I放在最后You,shandIallnjoymusic.复数的语境下:w放在最前,thy放在最后W,youandthyshouldprsrthnironmntit的特殊用法指代事物人代替前文提到过的事物Thisisanwdictionary.Iboughtitystrday.代替指示代词,起thisthat作用Isthisyoucar?No,itisn’t.指代动植物、不明身份性别的人婴儿Lookatthatbird.Italwayscomstomywindow.ThGrnshaanwbaby.Itisloly.指自然现象天气、气象、天色等)量度时间、距离、温度、价值等)Itisgttingdark.HowfarisittothGratWall?充当形式主语代替不定式Itisourdutytotakcarofthold.代替动名词Itisworthwhilworkingthwholnight.代替主语从句Itdosn’tmattrwhatyoudo.充当形式宾语代替不定式Iconsidritbttrtobarly.代替动名词Wthoughtitnousdoingthat.代替宾语从句Thtachrmaditclarthatryonshouldhandinhishomworkontim.用于强调句型Itiswas+被强调的部分+thatwhowhom+原剧中其他部分强调主语Itismywordthatcounts.(我说了算)强调宾语Itismthatwhomyoushouldask.强调状语强调时间Itisatlnthatthtrainlas.强调地点ItwasinthclassroomthatIlfthim.强调方式ItwasjustashordrdthatIactd.强调原因ItwasbcaushwaspoorthatIhlpdhim强调宾补Itwasrdthatwpaintdthgat.指示代词︹表4分类及用法单数复数空间时间上离说话人较近下文将要讲的事物thisths空间时间上离说话人较远上文提及的事物thatthos作替代指示代词后面必须有后置that替代单数可数名词YourpnisxpnsithanthatIha.不可数名词ThpopulationofChinaislargrthanthatofanyothrcountry.词的用法定语)thos替代复数可数名词HisstorisarmorintrstingthanthosItold.区别指示代词that与数词ononsthat只能代替事物,相当于th+被代替的单数可数名词不可数名词特指同一种类的事物)可以代替事物,也可以代替人。aan+被代替的单数可数名词泛指同一种类的事物人)th+被代替的单数可数名词特指同一种类的事物人)必须有后置定语ThpopulationofChinaislargrthanthatofanyothrcountry.修饰语可以前置后置单独使用Mychilddosn’tlikthisbook.Showhramorintrstingon.Ournwbookismorxpnsithanthonwhadbfor.表5不定代词不定代词︹表5all,ach,ryall表示“三者三者以上都”主语Allarqualbforthlaw.allof后接名词(必须带冠词物主代词等限定词),of可省略,all变为定语All(of)thmilkhasbndrunk.All(of)myfrindslikrading.人称代词,of不能省略Allofthmnjoydthparty.宾语Sayallyouknowandsayitwithoutrsr.(知无不言,言无不尽)Thbradfndrsgathirall.勇敢的防伪者奋战到底。表语Thatisallformyspch.我的到此结束定语Wshouldarguthcasinallsriousnss.(极其严肃地)Dalallthcards.把牌都发了。同位语主语的同位语实义动词之前Thpoplallotdagainstit.助动词、情态动词、系动词b之后Warallforhim.之前简短答)WhocanspakJapans?Wallcan.宾语的同位语Thrisjusticforusall.(这对我们每个人而言都是公平的)ach表示“两个两个以上当中的每一个”侧重指每个人事物的个别情况主语Eachhasacupofta.宾语Gianappltoach.定语Thrisalinoftrsonachsidofthroad.同位语主语的同位语Thyachsigndthpapr.宾语的同位语Githmachanappl.ry表示“三者三者以上当中的每一个”侧重强调全体的情况只作定语Youharyrighttosayso.(你完全有权利这么说)不定代词︹表5不定代词︹表5noon,nothing,nonnoon=nobody只指人,谓语动词用单数,不能与介词of连用。Noonliksaprsonwithbadmannrs.nothing只指物,谓语动词用单数,能与介词of连用。Nothingxcptyourfarsstandsinyourway.Thinknothingofit.(不用介意这件事)non即指人也指物,能与介词of连用,根据含义谓语动词用单数Nonofushasgotacamra.Nonofthmonyblongstom.(non在代表不可数的事物时,谓语动词用单数)复数Nonarsodafasthosthatwillnothar.Nonofthbooksarasynoughforus.both,nithr,ithrboth“两者都”用法类似于all)Bothsatartakn.nithr“两者中的每一个)都不”Nithrofthtwinsishr.ithr“两者中的)任何一个”Thrarhoussonithrsidofthroad.manymuch等只修饰可数名词many,manya,afw,fw,(notquit)sral,a(gratlarg)numbrof,numbrsof.只修饰不可数名词much,alittl,littl,abitof,agoodgratdalof,alarggratamountof,amountsof.既修饰可数名词有修饰不可数名词som,any,alotof,lotsof,plntyof,agratlargquantityof,quantitisof.somanysom肯定句Ihasomqustions.“一些”SomMr.chniscallingyou.“某一”any否定句疑问句条件句Doyouhaanyqustions?“一些”肯定句Comanydayyoulik.“任何一个”复合不定代词somanynory+bodyonthing用法相近于somanynory,被定语修饰时,定语必须后置。Hdrinkssomthingfirc.(他喝烈酒)isthranythingimportantinthatbox?othrothrsanothrothr“另外的,其他的”作定语修饰可数名词单复数)不可数名词Anyothrprsonwouldtllthtruth.thothr后面不接其他名词时表示两者中的另外一个Holditinthishand,notthothr.othrs是othr的复数形式,但不作定语,只作主语、宾语、表语等成分。前面不加定冠词,泛指“其他人物”但不指其余的全部)Manystudntsarplayingonthplayground.Somarplayingfootball;othrsarplayingbasktball.前面加定冠词,特指“剩下的人物”可指其余的全部)Sixofthtoysarmin;thothrsarJohn’s.anothr泛指三者三者以上当中的“另外一个”,前面不能加任何冠词主语Thnanothrputuphishand.宾语Lt’saskforanothr.表语Sayisonthinganddoing(is)anothr定语单数可数名词Shhasgotanothrboyfrind.复数可数名词,视为一个单数的整体Wwillstudyhrforanothrtwoyars.表6物主代词物主代词︹表6单数复数句中作用第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhishritsouryourthir定语mytask不能与其他限定词冠词、指示代词)同时使用,不能说:amyfrind名词性物主代词minyourshishrsitsoursyourthirs主语MayIusyourpn?Yoursworksbttr.宾语Ilomymothrlandasmuchasyouloyours.表语ThlifIhaisyours.表7反身代词反身代词(动作的承受和与动作的发出者是一体)︹表7单数复数句中作用宾语Icutmyslfwhnshaingthismorning.第一人称myslfoursls第二人称yourslfyourslf表语Iamnotquitmyslfthsdays.(我最近身体不太舒服)Iwillbmyslfagaininnotim.(我一会儿就会好的)第三人称himslfhrslfitslfthmsls同位语主语的Thythmslsartobblam.宾语的Whadbttraskthdoctorhimslfaboutit.表8疑问代词疑问代词︹表8名词性疑问代词who,whom,whos指人主语Whoistotakthchair?(谁来当主席)宾语Whomdoyouwishtospakto?定语whos作定语所修饰的名词代词可以被省略)Whosisbttr,yoursorhrs?what”什么”指事物职业身份Whatdoyouman?What’syourfathr?(令尊做什么的?)which”哪一个”指人事物中的,表示一定范围内的选择。若无选择范围用whatWhichfilmdoyouwanttos?形容词疑问代词指人whosWhosumbrllaisthis?指物whatwhichWhatjobdoyouwanttodo?Whichtamwon?表9数词数词︹表9基数词多少)单数形式复数形式没有限定词数字、afw等)修饰hundrdthousandmilliondoznscor可用复数形式+of+名词,表示不确定的数量thousandsandthousandsofworkrs成千上万的工人固定介词词组Thyarridintwosandthrs(三三两两)表示人的岁数年代Hisinhisthirtis.Ittookplacinth1950’s序数词顺序)序数词前通常要加上定冠词th表10形容词表11副词形容词︹表10句中作用定语性质不同限定词all,half,both等不定代词,分数和倍数美小圆旧黄,法国木书房县官形令宴国材)冠词、指示代词、物主代词数词序数词在前,基数词在后)主观描绘性形容词表大小长短形状新旧颜色表地点表性质相同:少音节在前,多音节在后Itwasarainy,windy,dprssingday.表语Thshowisli(表语).Mydogwasplayingwithali(定语)mous.宾补Hstfrallthprisonrsinthillag.激起情绪感到情绪客观上“令人的”激起情绪Thbookisryintrsting.主观上“感到的”感到情绪Iamintrstdinthbook.副词︹表11修饰动词Mymothrhasbnworkinghardallmorning.修饰形容词MybrothrandIarquitdiffrnt.修饰其他副词Hrunsryfast.修饰整个句子Obiously,tlisionhasbothadantagsanddisadantags.表12形容词副词的比较级、最高级、原级比较表13实义动词的基本用法形容词副词的比较级、最高级、原级比较︹表12形容词副词比较级构成方法单音节词尾+rtalltallr词尾+rlowlowr以结尾,词尾+rlarglargr以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅音字母再+rbigbiggr以辅音字母+y结尾,改y为i再+ricyicir双多音节词前加mor特别是以ly结尾的副词,词前加morwislymorwisly表达方式形容词比较级+than(连词than引出的句中与其面重复的部分经常被省略)Shismuchbttrthan(shwas)ystrday.副词比较级+than(连词than引出的句中与其面重复的部分经常被省略)Youshouldhacomarlir(thanyoudid)最高级构成方法单音节词尾+sttalltallst词尾+stlowlowst几个特殊的频度副词:sldom—sldomr—sldomstarly—arlir—arlistoftn—oftnr—oftnst以结尾,词尾+stlarglargst以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅音字母再+stbigbiggst以辅音字母+y结尾,改y为i再+sticyicist双多音节词前加most特别是以ly结尾的副词,词前加mostwislymostwisly例外:几个特殊的频度副词见上格)表达方式th+形容词最高级+比较范围Chinahasthlargstpopulationinthworld.形容词最高级有不定冠词物主代词等其他限定词,不需要加定冠词。Tusdayisourbusistday.副词最高级+比较范围Mr.whitworkshardstinthcompany.原级比较表达方式as+形容词原级+名词)+asnotasso+形容词原级+名词)+asItisascoldinNanningasinBijing.EnglishisnotsodifficultasLatin.as+副词原级+名词)+asnotasso+副词原级+名词)+asThyworkashardasyoudo.Hdosnotrunasfastashusdto.实义动词的基本用法〔表13〕及物动词动词后跟宾语双宾语宾语补足语不及物动词带介词:相当于及物动词不带介词:不需要跟宾语表14动词短语的基本用法动词短语的基本用法︹表14构成形式使用方法经典例句动词+介词相当于及物动词;可用于被动语态Thhuntraimdatthlionandfird,butmissd.Allthnwwordswrlookdup.动词+副词及物动词宾语是名词,置于动词短语之中之后Hcalldthmanup.Hcalldupthman.宾语是代词,置于动词短语之中Hcalldhrup.不及物动词Don’ttalkbackwhnI‘mspaking.动词+形容词+)名词+介词及物动词Htaksgoodcarofhisldrlymothr.Wmustmakfullusofourtim.动词+副词+介词及物动词Whalongdonawaywiththispractic.表15助动词的基本用法助动词的基本用法︹表15基本用法经典例句表示时态1Hissinging.②Hhasgotmarrid.③IshallstudyhardratEnglish.④HwillgotoShanghai表示语态HwassnttoEngland.构成疑问词1DidyoustudyEnglishbforyoucamhr?2HowlonghayoubnlarningEnglish?构成否定句1Idon’tlikhim.2Don’tbsoabsntmindd.加强语气1Hdidknowthat.2Docomtomybirthdayparty.表16系动词用法系动词用法︹表16状态系动词表示主语状态的bHisatachr.持续系动词表示主语保持某种状态态度rmain,kp,stand,li,stay,rst,xist,wighHalwayskptsilntatmting.变化系动词表示主语的变化bcom,grow,turn,fall,gt,go,com,runHbcammadaftrthat.结果系动词表示主语对应的结果pro(证实),turnout变成)Thrumorrodfals.Hisplanturndoutasuccss.表像系动词表示“看起来像”sm,appar,lookHsms(tob)rysad.感官系动词表示感官体验fl,smll,sound,Thiskindofclothsflsrysoft.表17情态动词的基本用法情态动词的基本用法︹表17cancould能力could是can的过去式)Hcanplaythpianoquitwllnow.ShcouldspakEnglishwhnshwassix.②允许、告诫(could更可气,委婉)CancouldIborrowyourbook?③推测否定句:把握性大的推测,用could时语气稍弱Hcan’tcouldn’tbinBijingnow.疑问句:具有怀疑惊讶语气Cancoulditbtur?肯定句:could还可以在肯定句中表示不太确定的推测Hcouldbonhiswaynow.④could+ha+过去分词对过去情况的推测与过去事实相反的评价过去应该做某事而事实上却没做)Hpaidforasat,whnhcouldhantrdfr.(2005年山东)maymight许可,might是may的过去式用might代替may更可气更委婉)MayIw肯Ys,plas.Crtainly否Plasdon’tNo,youmustn’t②不太确定的推测,might更加不确定肯定句couldmight可换用Itmaymightcouldrainthisaftrnoon.否定句Hmightnotbstillwaitingatthdoornow.③祝愿Mayyouhaaplasantjourny!must肯定句中很有把握的推测musthadon是对过去发生的情况的推测义务或必要性Wmustthinkaboutitrysriously.②否定句中:禁止Youmustn’ttalkduringlssons.③疑问句中:义务或必要性Must?肯定答must否定答ndn’tdon’thatoshall1主语为第二、三人称的肯定句中表示决心、许诺、命令Whatryoumaysay,hshallgo.表决心)Nobodyshalllathclassroom.(表命令)②主语为第一、三人称的疑问句中表示建议、征求对方意见。Shallwstoffatsntomorrowmorning?shouldoughtto后接动词原型,指“应该”表示命令、劝告、建议等,oughtto语气更强烈Yououghttosndhranot.Youshoulddosomthingtohlphr.②肯定形式后接动词的完成时,表示该做某事却未做Youshouldhaaskdmyprmission.Yououghttohacomtoparty.否定形式后接动词的完成时,表示不该做某事却做了Youshouldnothahurthrfling.Houghtnottohabndriingsofast.③oughtto否定式Yououghtnottotllhraboutit.疑问式Oughthtosahartspcialistatonc?will意愿Iwillnrtalkaboutitagain.②决心Iwillmarryhralthoughmyparntsstronglyobjcttothismarriag.③请求Willyoucomintomyofficforamomnt,plas?④能力Thhallwillsat2000popl.would1肯定疑问句中表示意愿、选择,比will更加委婉客气Iwouldlikacupofta.Wouldyouliktogowithm?情态动词的基本用法︹表17否定句中用will,因为我won’tyou本身就是一种委婉语气Won’tyousitdown?2过去习惯性的动作,区别于usdtousdto强调过去与现在的对比,表示一个已经中断的行为或状态;可以与表示动作或状态的动词连用Husdtogtuparly.过去他常常早起但现在已经不早起了)Thrusdtobanappltrinfrontofthbuilding.Would只表示过去的行为;只能与表示动作的动词连用Eryningshwouldtachhrdaughtrtoradandwrit.nddar否定疑问句情态动词)nd+ha+don不常见)本来需要做某事而事实上没有做Hndhahurridtothstation.Inthatcas,hwouldn’thamissdthtrain.ndn’t+ha+don过去不必要做某事而实际已经做了某事Indn’thaboughtsomuchwinonlyfipoplcam.肯定句实义动词)nd后的不定式必须带toYoudonotndtodoit.dar后的不定式可带to也可不带toShdidnotdar(to)sayanythinglikthat.hadbttr表示“最好”后接动词原型,否定形式为hadbttrnot+动词原型Shhadbttrnotplaywiththbadboy.wouldrathr等表示“宁愿”还有hadrathr,wouldsoonr,hadsoonr,would(just)assoon;肯定式后面直接接动词原型,否定形式为wouldrathrnot+动词原型Iwouldrathrstayhrthangohom.IfIhaachoic,Ihadrathrnotcontinumystudisatthisschool.表18一般现在时一般现在时︹表18具体用法经典例句基本用法表示现存的状态、情况Doshworkhard?②表示过去、现在、将来都理应存在的客观事实和真理Tharthmosroundhsun3plus22is5.③表示现阶段经常性、反复性的活动Hgtsupryarlyrymorning.Hisalwaysradytohlpothrs.特殊用法⑴代替过去时表示过去主句用过去时,宾语从句所述是客观真理经常性动作,从句谓语动词用一般现在时Thtachrtoldhrpupilsthatthsunrissinthast.②叙述往事,使其生动Napolon’sarmynowadancsadthgratbattlbgins③表示“书上说”“报纸上说”等Thnwspaprsaysthatitisgoingtobcoldtomorrow.⑵代替进行时进行图片说明、电影说明、戏剧内容及场景解说时ScnI(LucyandMissGrnarinthdoctor’sroomalarg,plasantroomwithmanybooks.)②习惯表达中表示现在正在发生的动作存在的状态Hrcomsthbus!Howitrains!(雨下得好大哈!)⑶一般现在时表示将来1表示已经安排好,将来必定发生的动作存在的状态B,com,go,arrila,start,bginMybirthdayfallsonApril29.TomorrowwstartforShanghai.Thmtingisat8:00a.m.tomorrowHisshiplasat5:00p.m.thisnoon②在含有条件、让步、时间等状语从句的复合句中,从句用一般现在时表示将来的动作Wwilltrytofinishthworkintimalthoughwarshortofmanpowr.Sh’llgotoshimassoonassharris表19一般过去时一般过去时〔表19〕具体用法经典例句在过去某一特定时间发生的动作存在的状态Hwashrjustnow.②过去经常反复发生的动作,可和时间状语oftn连用,也经常和usdto,would连用Husdtosmok.WhnLilywasyoung,shwouldworkonthfarm.表20现在进行时现在进行时〔表20〕具体用法经典例句表示此时此刻正在进行的动作,与Now,atthmomnt,forthtimbing,forthprsnt等时间状语连用Thchildrnarsingingafinsongatthmomnt.②表示近段时间主要进行的动作说话时不一定正在进行)Whatishdoingthiswk?Histranslatingabook.表21一般将来时一般将来时︹表21具体用法经典例句基本形式Willshall+动词原型Ishallbback.特殊形式⑴bgoingto+动词原型按计划、安排要发生的事主观上已经决定、准备要做的事Iamgoingtobuyanwcar.②某种迹象表明很可能发生的事情Darkcloudsargathring.Itisgoingtorain.⑵bto+动词原型约定、计划按、义务要求即将发生的动作ThsportsmtistotakplaconSundaymorning.②命令、禁止,具有“必要”的强制意义Tllhrthatshisnottobbacklat.⑶baboutto+动词原型,“不久就要”“即将发生”但不与tomorrow,nxtwk等表示确切将来时间状语连用Thfilmisabouttobgin.⑷用瞬间动词go,com,la,start,bgin等的一般现在时现在进行时表示将来要发生的动作Wstartatsixandarriatthstationatsn.表22过去进行时过去进行时〔表22〕具体用法经典例句表示过去某一时刻时间状语上下文会提示)正在进行的动作HwaswatchingTVwhnIcamin.②表示过去某一段时间内主要从事的活动说话时不一定在进行)Iwaswritingastorylastyar.表23现在完成时现在完成时〔表23〕具体用法经典例句表示从过去某时开始一直延续到现在的动作状态b,work,study,li等延续性动词)常接的时间状语表示时间长短fortnminuts,sinc,allday,forhoursIhasatforhoursinthclassroom,radinganol.Thwathrhasbncoldsofarthiswintr.表示到目前为止sofar,uptonow,untilnow②表示过去已经完成的某种动作对现在造成的结果存在的影响gi,go,mt,s等非延续动词)常接的时间状语:alrady,yt,just,r,nrIhanotfinishdmyhomworkyt.Hhasjustcom.表24过去完成时过去完成时︹表24具体用法经典例句表示某动作状态从过去的某一时间之前就已经开始,一直持续到过去的某一时间,通常用延续性动词,常接的时间状语:for,sinc,until等引导的时间段Hhadalradyhadhisownlabbythtimhwastn.②表示过去某一时间之前已经发生过的动作存在的状态,通常用非延续性动词Hhadlarnd15000Englishwordsbythndoflasttrm.表25过去将来时过去将来时︹表25具体用法构成形式经典例句表示从过去某一时间开始将要发生的动作存在的状态,通常用于主句为过去时态的宾语从句中wouldshould+动词原型ThstudntssaidthywouldgotoisitthGratWallthnxtday.waswrgoingto+动词原型Hsaidthathwasgoingtoliinthcountrysid.waswrto+动词不定式,若被安排的动作后来没有实现就用wrwastoha+动词的过去分词Wwrtolaat10lastnight.Wwrtohalftat10lastnight.waswraboutto+动词不定式Iwasabouttotakabathwhnthtlphonrang.表26主动语态和被动语态的转换方法主动语态和被动语态的转换方法︹表26单个宾语的主动句变为被动句Thpolichaarrstdthsthrmn.Thsthrmnhabnarrstd(bythpolic).②含宾语从句的主句变为被动句ThysaythatHnryats10orangsday.法一:It形式主语)+原句谓语动词的被动式+原句中的宾语从句ItissaidthatHnryats10orangsaday.法二:原句中宾语从句的主语+原句谓语动词的被动式+原句宾语从句中谓语动词的不定式Hnryissaidtoat10orangsaday.③双宾语的主动句变为被动句A.主语+谓语+间接宾语+直接宾语Igahimabook法一:Hwasginabook.法二:Abookwasgintohimbym.B.主语+谓语+间接宾语+介词+直接宾语(conincof,applywith,robof,congratulaton,rmindof)Hmistookmformysistr.唯一改法:Iwasmistaknformysistr.C.主动句的直接宾语是从句时即主语+谓语+间接宾语+从句Thytoldmthatrythinghadbnrady.唯一改法:Iwastoldthatrythinghadbnrady.④复合宾语含宾补成分)的主动句变为被动句Erybodycalldhrsistr.Shwascalldsistrbyrybody.若谓语动词为mak,lt等使役动词s,har,watch等感官动词时+后面的宾补为不带to的不定式时,变为被动句后要加上不定式符号toIsawhrntrthlibrary.Shwassntontrthlibrary.表27用主动形式表示被动意义用主动形式表示被动意及物动词sll,wash,writ,war,opn,shut,lock,clos,start,bgin,rad等用作不及物动词表示呼吁的内在特征、性质或所处状态常与asily,quickly,wll等副词连用),而并非强调动作本身Thdoorlocksasily.Thpnwritswll.Thtablcannotmo.Hisnoldosnotsll.②在形容词worth后面的动名词Thbookisworthrading.③在动词nd,want,rquir后的动名词Yourhairwantscutting.④某些系动词如fll,smll,sound,tast,proGoodmdicintastsbittr.Einstin’sthoryprodtobcorrct.⑤不定式所修饰的名词代词是不定式中的动词是及物动词Ihaamtingtoattnd.义︹表27不定式所表示的动作的宾语,不定式中的动词是不及物动词,不定式中必须包含必要的介词Thrisnoprsontoagrwith.表28虚拟语气虚拟语气︹表28基本形式假设类型条件从句中的谓语动词形式主句中的谓语动词的形式与现在事实相反动词的过去式b动词用wr,但在第三人陈单数后也可用was)wouldcouldmightshould(主语为第一人称)+动词原形与过去事实相反had+过去分词wouldcouldmightshould(主语为第一人称)+ha+过去分词与将来事实相反wrtoshould+动词原形wouldcouldmightshould(主语为第一人称)+动词原形特殊形式倒装条件句条件从句中含有wr,had,should等助动词时,可省略if,把助动词放在条件从句的句首,呈现倒装形式。Wrthyhrnow(=Ifthywrhrnow),thycouldhlpus.Hadyoucomarlir(=Ifyouhadcomarlir),youwouldhamthim.Shoulditrain(
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