妈妈没告诉我

妈妈没告诉我 媽媽沒告訴我 書 名 出版社 格林 作 者 巴貝柯爾 譯 者 黃聿君 類 別 兩性、語文 適用年級 中高年級 分享者 陳淑齡 為什麼有些大人的鼻子裡有毛髮,頭上卻是光禿禿一片,肚臍是 做什麼用的,爸爸媽媽晚上為什麼要出去,為什麼有些女生喜歡書 摘 和女生談戀愛,這些大人很難具體回答的問題,對孩子來說都是想 不透的謎團。 本書利用滑稽的人物造型、犀利辛辣的文字,替小孩對大人提出了 疑問。巴貝柯爾的作品一向顛覆傳統圖畫書的形象,幽默的插圖風推薦理由 格及文字真實反映孩子在生活中遇到的困惑, 一,「如果你不知道,你該怎麼辦,」引導孩子面對心中疑問的處 置方式。 問題討論 二,討論孩子生活中和父母相處的方式。 三,面對大人的要求,孩子會有怎樣真實的反應及意見, ※ 一、角色扮演, ?從戲劇的困境中,勇於表達自己的想法,學會解決問題的能力。 延伸活動 ※ 二、溝通技巧的練習, ?設計情境讓學生學習應對的技巧。 長大的感覺,真好。 延伸閱讀 有什麼毛病 書 名 媽媽沒告訴我 出版社 格林 作 者 巴貝柯爾 譯 者 黃聿君 類 別 兩性、語文 適用年級 中高年級 分享者 陳淑齡 為什麼有些大人的鼻子裡有毛髮,頭上卻是光禿禿一片,肚臍是 做什麼用的,爸爸媽媽晚上為什麼要出去,為什麼有些女生喜歡書 摘 和女生談戀愛,這些大人很難具體回答的問題,對孩子來說都是想 不透的謎團。 本書利用滑稽的人物造型、犀利辛辣的文字,替小孩對大人提出了 疑問。巴貝柯爾的作品一向顛覆傳統圖畫書的形象,幽默的插圖風推薦理由 格及文字真實反映孩子在生活中遇到的困惑, 一,「如果你不知道,你該怎麼辦,」引導孩子面對心中疑問的處 置方式。 問題討論 二,討論孩子生活中和父母相處的方式。 三,面對大人的要求,孩子會有怎樣真實的反應及意見, ※ 一、角色扮演, ?從戲劇的困境中,勇於表達自己的想法,學會解決問題的能力。 延伸活動 ※ 二、溝通技巧的練習, ?設計情境讓學生學習應對的技巧。 長大的感覺,真好。 延伸閱讀 有什麼毛病