我问道：「你们的孩子有什么地方值得称赞，有什么优点？」

我问道：「你们的孩子有什么地方值得称赞，有什么优点？」 中環皇后大道中50號陸佑行802室 電話：28-992-993 傳真：28-992-262 網址：step-hk.com 電郵：info@step-hk.com ____________________________________________________________________ 註冊臨床心理學家 言語治療師 朱嘉麗 copyright ?2003 STEP Center for Child Development 我問道：「你們的孩子有什麼地方值得稱讚，有什麼優點？」 只見家長們低頭不語，苦索思量，良久也想不出孩子的優點。最後終於有家長 鼓起勇氣，打破沉默，說道：「我的孩子吃飯吃得很快。」說罷後引得滿堂笑 聲不絶。 以上是我替幼兒中心主持家長工作坊的情境，我曽多次於不同工作坊問過家長 相同的問題，所得來的反應大致相同－－「我的孩子沒有什麼優點，缺點卻多 得很。」、「優點？沒有呢！」、「他的強項是跟哥哥爭玩具。」、「他最強 是跟媽媽鬥氣頂咀。」 不知是否中國人真的比較含蓄，較喜歡妄自菲薄，還是真的發掘不到孩子的優 點。又或是家長都不敢稱讚孩子，深怕他們 “小器”，越讚越壞。但原來這樣的想法是不太正確的。 1. 研究指出不論那一個文化背景的家庭，父母在養育孩子時的目標都是相同的 －－保護、教以獨立生活的技能及建立孩子的自尊。從我接觸的家長當中， 首兩個目標是較容易達到的。但對於自尊的建立，我建議家長可於這方面多 下些功夫，從年幼時開始建立孩子的自尊。自尊是指一個人對自己的感受。 自尊強的孩子會覺得自己有價值、是重要的，因而接納及喜歡自己。如家長 多指出孩子的優點，孩子便會感覺到自己是有價值的，這對他性格上的發展 有正面及深遠的影響。 2. 每個人也喜歡給別人注意到自己的優點。根據社會學家艾力遜（Erikson） 指出，4-5歲孩子正處於「主動與內疚」的發展階段，他們對自己的能力較 以往更有信心，喜歡按照自己的主意行事。如得到家長的支持及鼓勵，孩子 們會發展出主動的性格。主動的性格對孩子社交及學習生活有莫大的裨益。 3. 在心理學上，有一個很著名的定律名為自證預言（Self-fulfilling prophecy ） －－父母怎樣看待孩子，孩子便會成為那個模樣。換句話說，你把孩子看成 是寶，孩子便成寶 。如父母發掘到孩子的優點，孩子便會現更多他的優 點。 - 每個人也有優點，你的孩子也是一樣。四-五歲的孩子會較為好奇，愛幻 想。爭吵是他們的特點。因此，他們的優點可能給蓋過了，家長須留意。 - 因每個孩子也有他的特點，家長不應以其他小朋友作比較。過多的比較只會 削減孩子的自信心。 - 鼓勵孩子有獨處的時間，靜心觀察他的興趣、行為及解決問題的。家長 宜擔任旁觀者的角式，不要只作批評，不要太早下結論，不要老是幫他解決 問題。說不定，你會有驚人的發現。 - 家長一般都會較易察覺孩子才能上的優點，如喜歡跳舞、愛看書、懂彈琴 等。但除了這些傳統優點外，家長可發掘孩子多方面的優點。包括體能、情 緒、社交、興趣、自理。 孩子不同方面的優點 體能 手腳靈活、喜歡運動、喜歡户外活動等等。 情緒 心情愉快、喜歡嘗試新時物、適應能力強、有自己主見、對 動物有愛心等等。 社交 喜歡親近其他小朋友、願意分享、幫助或安慰他人等等。 興趣 接納孩子們另類的興趣，如看昆蟲、養寵物、收集貼紙等 等。 自理 吃飯、穿衣等等都可自己處理。 待家長發掘到孩子的優點時，就是時候把優點留住，但不一定是越讚越好，家 長需要運用適當及有益的鼓勵技巧，下期我將會與家長分享這方面的心得。